心理狀態(tài)影響高考成績 狀態(tài)好可提高幾十分
孫玉華教授認(rèn)為,孩子的心靈和身體一樣需要均衡的營養(yǎng),孩子心靈成長需要五大營養(yǎng)。
第一份營養(yǎng):肯定。調(diào)查結(jié)果顯示:口頭上無意的否定使孩子無法樹立自信,孩子在得不到表揚(yáng)和肯定的環(huán)境中將會(huì)逐漸變得平庸。不管別人怎么說,父母的評(píng)價(jià)永遠(yuǎn)是孩子最在乎的。
第二份營養(yǎng):自由。專家建議:作為家長應(yīng)該給孩子四種自由。安排時(shí)間的自由,讓孩子自己管理支配時(shí)間;零花錢的自由,盡早對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育,讓孩子養(yǎng)成良好的花錢習(xí)慣;讀書的自由,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,為其養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣打下基礎(chǔ);興趣的自由,孩子的興趣會(huì)激發(fā)孩子的創(chuàng)新精神和潛能。
第三份營養(yǎng):情感。培養(yǎng)孩子感動(dòng)和善良的能力。父母們常常在無意間就冷漠了孩子們的愛心,只知道為孩子付出愛,而忘記了接受孩子給予的愛,孩子的心靈世界也慢慢變得冷漠了,而父母們卻全然不知。
第四份營養(yǎng):寬容。家長把自己放到和孩子同樣的位置和孩子一起快樂一起傷心,更容易和孩子溝通交流,寬容孩子的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)比打罵更容易獲得孩子的諒解。
第五份營養(yǎng):夢(mèng)想。每個(gè)孩子都有很多美好的夢(mèng)想,在家長們的眼里也許很不現(xiàn)實(shí),但是夢(mèng)想是孩子的動(dòng)力,作為父母應(yīng)該保護(hù)孩子的夢(mèng)想。
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