地球人都知道，如今大學(xué)畢業(yè)生找工作不容易。本以為公眾早就見怪不怪了，哪知還是經(jīng)常聽到有人驚詫于“大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)”。鄙人1997年本科畢業(yè)，當(dāng)時剛剛開始不包分配，要找個理想的工作已經(jīng)很難，盡管當(dāng)年畢業(yè)生只有90萬人，只相當(dāng)于今年畢業(yè)生總數(shù)410萬人的22%。9年來，我國GDP增長1.7倍，社會就業(yè)人員總數(shù)僅僅增長9%，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)卻增長了3.6倍，就業(yè)形勢怎么可能不惡化？更壞的消息還在后頭，2008年、2009年畢業(yè)生人數(shù)將分別增至大約450萬、500萬。

大學(xué)擴(kuò)招的動力之一是學(xué)費的提高。不少大學(xué)校長都曾經(jīng)哭訴過，大學(xué)生的培養(yǎng)成本遠(yuǎn)高于目前所收的學(xué)費，這是一樁賠本買賣啊。我們姑且信之。但校長們沒有講到規(guī)模經(jīng)濟(jì):招生人數(shù)擴(kuò)大后，攤到每個學(xué)生頭上的培養(yǎng)成本將會下降。當(dāng)然，教育質(zhì)量也可能隨之下降，只是學(xué)費依舊不變或略漲。只要學(xué)費高于學(xué)校的可變成本，擴(kuò)招就有利可圖。舉個例子，某大學(xué)在校生1萬人，本科學(xué)費約5000元/年，培養(yǎng)成本約1.5萬元/年，一年教育支出為1.5億元，其中1億元是財政撥款。擴(kuò)招至2萬人時，大學(xué)教育支出只增加到1.8億元(教室面積、教師數(shù)量增長少，利用度提高)，培養(yǎng)成本降至約9000元/年。顯然，縱使學(xué)費水平不變，學(xué)校盈余也從0增加到了2000萬元，可用于增加教職工福利、建樓、購買電梯。錢永遠(yuǎn)是不夠花的;你敢剩下來，明年的財政撥款就可能減少。

家長們也盼著大學(xué)擴(kuò)招。按理說，雙方一拍即合，各得其所�？上�人們的忘性都大，等到自家孩子考上大學(xué)，就該抱怨學(xué)費與就業(yè)率了。沒錯，若非高學(xué)費，大學(xué)不會有強(qiáng)烈的擴(kuò)招動機(jī);若非擴(kuò)招，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)率還可以穩(wěn)定在90%以上，目前卻只有60%左右。從理論上講，并非義務(wù)教育的大學(xué)是該收些學(xué)費。若按英美國家標(biāo)準(zhǔn)，公立大學(xué)每年的學(xué)費約為社會平均工資的1/6～1/5，折到國內(nèi)的水平大約就是1000～1300元人民幣/年。然而，目前國內(nèi)的大學(xué)學(xué)費普遍高達(dá)4000～6000元/年，而我國農(nóng)村居民2005年的人均純收入只有3255元/年。在貧富差距較大的中國，如此的學(xué)費水平顯然偏高了。我們不敢指望學(xué)費會降下來，那么，就業(yè)率有沒有可能止跌回升？有專家介紹，近年來美國大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的一次就業(yè)率也就是55%～58%左右。2009年之前，由于我國大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)還將逐年增長，供給增長率每年約為7%，預(yù)計需求增長率每年不超過5%，供需缺口還會擴(kuò)大。

倘若只考慮到錢的因素，純粹的量化計算，這大學(xué)上得真不太值。2006年，北京市公布新參加工作的大學(xué)生月薪指導(dǎo)價位，中位數(shù)為1872元。這個數(shù)字遠(yuǎn)低于2005年北京市職工的月均工資(2734元)，略高于全國城鎮(zhèn)單位在崗職工的月均工資(1530元)。但從全國范圍來看，大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生的平均月薪也只在1500元左右。京滬兩地“三校生”(中專、職校、技校學(xué)生)畢業(yè)后首次就業(yè)的平均月薪約為1600元。以京滬收入水平為例，我們假設(shè)三校生少交2萬元學(xué)費，月薪年均增長5%;大學(xué)生滯后4年參加工作，月薪年均增長10%，折現(xiàn)率(時間價值)為8%，都不考慮生活費的支出，則:大學(xué)畢業(yè)當(dāng)年，三校生累計收入約為9.29萬元，大學(xué)生累計損失為2.43萬元。大學(xué)畢業(yè)10年后，三校生累計收入約為61.3萬元，大學(xué)生累計收入為44.1萬元;兩者的累計收入總額相等須等到大學(xué)畢業(yè)17年之后，都快要熬到退休了�，F(xiàn)實生活中，我們需要支出生活費;假設(shè)大學(xué)剛畢業(yè)時生活費1.5萬元/年，且年均增長5%，三校生與大學(xué)生的累計凈收入總額相等也必須等到大學(xué)畢業(yè)14年之后。

話說回來，我們知道，上大學(xué)的好處不能只靠錢來衡量。比方說，找對象時，有個大學(xué)文憑還是管用的。-