《2007年廣東省實(shí)施高中新課程實(shí)驗(yàn)的普通高考方案實(shí)施辦法》出臺(tái)3天即遭到熱議，有關(guān)人士普遍認(rèn)為該方案有些“姍姍來(lái)遲”，對(duì)應(yīng)考學(xué)生造成時(shí)間上的緊張，特別對(duì)一些成績(jī)一般的考生和一般的學(xué)校，會(huì)帶來(lái)一定影響。造成這種狀況的成因如何？對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果？又應(yīng)該如何去調(diào)整補(bǔ)救和過(guò)渡？記者19日走訪了廣州的多間學(xué)校和教研部門，傾聽有關(guān)教育專家、校長(zhǎng)、老師談及對(duì)已出臺(tái)高考新方案的看法和對(duì)應(yīng)措施。

現(xiàn)狀成因

新課標(biāo)改革“三個(gè)模板”互不銜接

廣州市培正中學(xué)副校長(zhǎng)戴東祥：廣東新課標(biāo)改革我概括起來(lái)分為理念版本、操作版本和高考版本等“三個(gè)模板”，三個(gè)版本的互不銜接導(dǎo)致本次方案公布從校長(zhǎng)、教師、學(xué)生到家長(zhǎng)的一片茫然。新課標(biāo)理念很好，但不一定適應(yīng)廣東具體情況�！胺桨浮睂�(duì)高校錄取影響不大，卻難為了學(xué)生和老師�？梢哉f(shuō)我們現(xiàn)在實(shí)行的“文基”和“理基”的改革和原來(lái)的“大綜合”沒有本質(zhì)區(qū)別，不同只是數(shù)量上的調(diào)整，6個(gè)科目也沒變化，只有學(xué)科分?jǐn)?shù)上的調(diào)整。對(duì)學(xué)生而言備考?jí)毫�還是很大，減負(fù)其實(shí)還是一句空話。

記者在采訪中了解到，和戴東祥持同樣看法的校長(zhǎng)、教師和專家占有相當(dāng)大比例。

造成結(jié)果

文科學(xué)生偏多競(jìng)爭(zhēng)可能更加激烈

廣州市教育局教學(xué)研究室中學(xué)物理科長(zhǎng)劉雄碩：新方案出臺(tái)引起各方高度關(guān)注，與廣東省和廣州市的現(xiàn)狀有關(guān)。分析國(guó)家招生比例，文理之間的比例大約在35：65，外省許多城市都是嚴(yán)格按國(guó)家計(jì)劃來(lái)選擇，不少城市的學(xué)校在高一、高二就順利實(shí)現(xiàn)理性調(diào)節(jié)。廣東則不同，文科學(xué)生所占的比例偏高，原因來(lái)自招生慣性、學(xué)生畏難恐理心理。我相信到最后廣東只能回到自然調(diào)節(jié)。

廣州市教育局教學(xué)研究室特級(jí)教師鐘陽(yáng)：從生物這門課的角度看，我認(rèn)為方案對(duì)不讀生物專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生最不利，因?yàn)閷⑸�物作為得分的手段，卻使得報(bào)考專業(yè)受到較大的限制。而對(duì)于成績(jī)中等學(xué)生和成績(jī)比較差的考生，因?yàn)槟繕?biāo)不是重點(diǎn)院校，所以受限制不大。

廣州市執(zhí)信中學(xué)副校長(zhǎng)張水平：新方案的公布對(duì)多數(shù)中等及中等以下學(xué)校影響最大，因?yàn)榭傮w上報(bào)考的文科考生比理科考生多，問(wèn)題出在新方案和學(xué)生選科不吻合，這樣可能造成文科競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。學(xué)生從高二就開始選擇報(bào)考方向了，雖然學(xué)校允許學(xué)生重新選擇，但在操作上很難，特別是像從文科轉(zhuǎn)到理科這樣的“大動(dòng)作”。

補(bǔ)救對(duì)策

重要的是提高成績(jī)不是變科

戴東祥：剩下7個(gè)半月考生就要應(yīng)考，要如何補(bǔ)救？眼下當(dāng)務(wù)之急是，包括老師、學(xué)生和家長(zhǎng)在內(nèi)都要“以不變應(yīng)萬(wàn)變”，短短時(shí)間再調(diào)整已來(lái)不及，學(xué)生既然已選擇一個(gè)目標(biāo)就不應(yīng)該受現(xiàn)行政策影響，一切以先考上大學(xué)為原則。而對(duì)下一屆學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇專業(yè)更要關(guān)注國(guó)家招生計(jì)劃。

廣州市第43中學(xué)校長(zhǎng)魏長(zhǎng)娟：作為第五類學(xué)校，我們的學(xué)生基礎(chǔ)偏差，選擇文科又特別多，本次新方案對(duì)我校沖擊很大。在全校216名07屆考生中，最后編班只有一個(gè)班學(xué)生讀理科�，F(xiàn)在唯一能做的只有從基礎(chǔ)抓起。今年還有一個(gè)特別變化是考藝術(shù)類不需考?xì)v史了，那我們的學(xué)生只能將生物、地理、政治和歷史都作為重點(diǎn)學(xué)科攻克。

廣州市第65中學(xué)副校長(zhǎng)楊斗：現(xiàn)在恐慌不是辦法，也大可不必。20日我們將特別召開全校高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)說(shuō)明對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要的是提高成績(jī)而不是變科。事實(shí)上對(duì)這屆高三學(xué)生影響也不會(huì)太大，對(duì)下一屆學(xué)生可能會(huì)產(chǎn)生一定的影響，當(dāng)然選科必須慎重。對(duì)下一屆考生來(lái)說(shuō)，我還是認(rèn)為有關(guān)部門應(yīng)該充分考慮多數(shù)校長(zhǎng)和老師的建議，像國(guó)內(nèi)許多省份那樣只考語(yǔ)數(shù)英和文綜（理綜），這樣文科學(xué)生和理科學(xué)生所考科目相應(yīng)統(tǒng)一，最為體現(xiàn)公平。

還有多位教育專家談到，無(wú)論從就業(yè)的角度還是從招生的角度來(lái)看，其實(shí)報(bào)考理科錄取和就業(yè)的機(jī)會(huì)更大，希望考生們對(duì)此有全面的認(rèn)識(shí)。

各科《考試說(shuō)明》擬本學(xué)期末出臺(tái)

不會(huì)超出教育部考試大綱范圍

高考新方案實(shí)施辦法已公布，而相關(guān)2007年高考各科的《考試說(shuō)明》遲遲沒有出臺(tái)，令學(xué)校分外焦急。昨天，廣東省教育廳省考試中心對(duì)《考試說(shuō)明》作出回應(yīng)，表示《考試說(shuō)明》目前正在進(jìn)行最后修改，將爭(zhēng)取本學(xué)期末前向各學(xué)校印發(fā)。據(jù)透露，《考試說(shuō)明》不會(huì)超出教育部考試大綱范圍。

廣東省考試中心有關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，2007年高考各科目《考試說(shuō)明》仍將按照高考新方案的命題思想以及教育部公布的高考改革試點(diǎn)地區(qū)高考考試大綱來(lái)制定�？荚嚾匀灰阅芰�和立意的考察為主，重點(diǎn)考核學(xué)生的綜合分析能力和運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

該負(fù)責(zé)人表示，《考試說(shuō)明》將嚴(yán)格以教育部大綱以及廣東省高中實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行指定，內(nèi)容不會(huì)超出教育部大綱的范圍，而大綱未明確規(guī)定的，則以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)和廣東省教學(xué)指導(dǎo)文件為依據(jù)。

據(jù)了解，初稿已定的《考試說(shuō)明》目前正在教育部的要求下進(jìn)行最后一輪修改，將爭(zhēng)取在本學(xué)期末向各學(xué)校印發(fā)。省考試中心有關(guān)負(fù)責(zé)人還表示，廣東是全國(guó)高考改革四個(gè)試點(diǎn)之一，明年是高考改革第一年，很多相關(guān)的政策都要經(jīng)歷一個(gè)改革的過(guò)程，因此可能會(huì)有一些不完善的地方，有關(guān)部門會(huì)通過(guò)實(shí)踐不斷進(jìn)行努力，逐步完善高考制度。