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北京2006年高職自主招生回顧與展望

2006-12-11 18:10:21 來源:《北京考試報》
  北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院:自主招生考查職業(yè)發(fā)展?jié)摿?/STRONG>

  北京考試報記者 王兆鵬 姜殿軍

  北京市3所自主招生高職院校中,北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦學(xué)校。2006年該校自主招生共有3289人報考,錄取180人。本報記者對該校武院長、主管招生錄取的錢副院長、主管命題工作的盧副院長進(jìn)行了采訪。

  記者:北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院如何組織命題工作?筆試主要考查哪些內(nèi)容?

  盧:自主招生命題包括筆試和面試兩部分,由學(xué)院老師參與實施。其中筆試為統(tǒng)一試卷,面試則根據(jù)不同專業(yè),設(shè)置不同的考查方式。

  筆試試卷分四大部分。一是中文聽力。播放一段通知或科普文章,讓考生回答相關(guān)問題,主要考查考生捕捉、處理信息的能力,看他們能否抓住要點、核心。第二部分是中文閱讀。主要考查學(xué)生的邏輯思維能力、空間想象力、圖表認(rèn)知能力等。第三部分是數(shù)學(xué)計算基礎(chǔ),既包括應(yīng)用題,也包括一些計算題目,考察考生的基本運算能力。第四部分是智力測驗,考查考生的邏輯分析能力等。試卷滿分100分,各部分所占分值大體平均,中文閱讀部分稍多一些,也有少量英語測試。

  記者:面試如何實施?包括哪些內(nèi)容?

  盧:面試主要圍繞職業(yè)能力所需要的基礎(chǔ)知識和能力素質(zhì)來考查,根據(jù)專業(yè)需求確定,對考生所要求的職業(yè)素質(zhì)、動手能力、語言表達(dá)能力等進(jìn)行考察?偟膩碚f,考查內(nèi)容都是日常生活中常見的、考生接觸過的現(xiàn)象和問題,不會考他們沒學(xué)過的專業(yè)知識。面試主要考查學(xué)生的動手能力和綜合素質(zhì)水平。

  記者:從命題的角度看,2006年自主招生考試試題的考查效果如何?

  盧:就2006年自主招生考試試題來說,區(qū)分度很好,確實能把考生區(qū)分出來:試卷滿分100分,考后成績在及格線以上的考生數(shù)與學(xué)院招生計劃180人基本吻合。至于是否考出了學(xué)院期望的學(xué)生,即具有職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生,目前還看不出來,需要通過他們今后的學(xué)習(xí)和將來的發(fā)展來檢驗。2006年自主招生命題是一種嘗試,以后要隨著經(jīng)驗的積累和研究的深入,對考試的命題方式方法不斷改進(jìn)。

  記者:2006年學(xué)院高職自主招生報考火爆的原因是什么?

  錢:今年我院有三千余人報考,錄取只有180人,招生計劃人數(shù)與報考人數(shù)之比達(dá)到1∶18以上,競爭激烈程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通高考。我想是基于以下原因:第一是社會觀念,我們是北京市屬公辦高職院校,社會認(rèn)可度較好。第二是我們學(xué)院已有52年辦學(xué)歷史,形成了優(yōu)良的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)理念以及以信息技術(shù)為主的辦學(xué)特色。第三,這次自主招生設(shè)置的專業(yè)具有社會需求大、就業(yè)好、有良好職業(yè)發(fā)展前景的優(yōu)勢,是我院的特色專業(yè)。這些都是吸引考生到我院報考的原因。

  記者:2006年招生錄取環(huán)節(jié)的有關(guān)情況如何?

  錢:對于招生錄取,我們嚴(yán)格按照公開、公正、公平的原則。從分值比例上看,高中階段成績占30%,高中在校表現(xiàn)及特長等占總分的10%,筆試成績占總分的30%,面試成績占總分的30%。其中占總分10%的高中在校表現(xiàn)及特長,主要是指考生文化、藝術(shù)、體育等特長加分。因自主招生還是試點階段,以上的成績構(gòu)成方式有待于進(jìn)一步論證改進(jìn)。

  面試考試每專業(yè)設(shè)多組考官,每組兩名教師?忌S機(jī)抽簽確定考官,確定考題,進(jìn)行面試,每人面試20分鐘。以這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞒绦騺肀WC自主招生的公正、公平。在整個招生過程中,我們的工作得到了社會和相關(guān)部門的肯定。

  記者:自主招生效果如何?

  武:今年自主招生的第一屆學(xué)生大部分進(jìn)校后表現(xiàn)不錯,特別是軟件技術(shù)、多媒體技術(shù)、機(jī)電技術(shù)等專業(yè)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)比較好。從總體上來看,自主招生達(dá)到了我們預(yù)期的目標(biāo),也調(diào)動了學(xué)院老師的積極性。他們未來的發(fā)展和優(yōu)勢還需要時間的檢驗。

  記者:對高職自主招生將來的發(fā)展有何期待?

  武:我希望高職自主招生能夠逐漸擴(kuò)展開來。要相信學(xué)校會本著對社會負(fù)責(zé)、對家長考生負(fù)責(zé)的嚴(yán)肅態(tài)度來做好這項工作。為了做好今后的自主招生工作,我們建議信息要早點發(fā)布,進(jìn)行連續(xù)報道,使考生找到最適合自己的、最有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)。也希望媒體加大對高職院校的宣傳力度,加大對職業(yè)教育培養(yǎng)人才的宣傳力度,使全社會都來關(guān)注高職院校、高職教育的發(fā)展,使考生與家長轉(zhuǎn)變觀念,走職業(yè)教育之路一樣可以成才。

  記者:您認(rèn)為高職自主招生有多大的發(fā)展空間?

  武:高考是我國目前可行的公平的人才選拔制度,為我國高等教育做出了巨大貢獻(xiàn)。但從歷史上看,從高等教育誕生后很長時間實行的都是自主招生,招生學(xué)校自己命題,自己招生錄取符合條件的學(xué)生。從國外高等學(xué)校來看,也大都實行以申請制為基礎(chǔ)的“自主招生”。因此,從全面的歷史的角度來看,自主招生是常態(tài)。

  我認(rèn)為自主招生利大于弊,至于社會擔(dān)心的公正、公開、公平問題,以及學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量等問題,應(yīng)該由市場來決定,要相信學(xué)校一定會做好自主招生的工作。

 

  (責(zé)任編輯:yuxue)

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