08年高考：如何選擇專業(yè)

　  我非常喜歡文科，但是，家長堅(jiān)持讓我報(bào)考經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，我很困惑，該怎么選擇？高考填報(bào)志愿即將來臨，當(dāng)理想和現(xiàn)實(shí)發(fā)生沖突時(shí)，中學(xué)生該怎么辦？上周，“社科講堂”校園行活動(dòng)走進(jìn)交大附中，上海社科院亞太所所長周建明研究員、上海社科院世界經(jīng)濟(jì)研究所錢運(yùn)春副研究員、上海社科院青少年研究所包蕾萍副研究員和中學(xué)生對(duì)話，對(duì)中學(xué)生的選擇疑惑進(jìn)行一一點(diǎn)撥。

   如何選擇可減少損失

　　一位男生提問道，高考填報(bào)志愿時(shí)，如果我沒有選到很喜歡的專業(yè)，我會(huì)很后悔，我該怎么樣？如果選擇一條路，之后發(fā)現(xiàn)后悔了，我想問兩點(diǎn)，就是說第一個(gè)在選之前你應(yīng)該怎么樣來避免后悔，或者說怎么調(diào)整自己的心態(tài)？

　　周建明研究員指出，高考時(shí)，學(xué)生、家長有非常高的期望和慎重，但是從人生當(dāng)中來說，現(xiàn)在是選擇性大，在發(fā)展過程當(dāng)中，再選擇的幾率也高。我們成長的背景，有很多難以想象的東西都會(huì)變成選擇。比如說出國以后入籍、放棄中華人民共和國的國籍，這個(gè)對(duì)我們以前是難以想象的東西，但是今天這個(gè)時(shí)代的人不會(huì)覺得很奇怪。專業(yè)不管是文科也好、理科也好，作為一門科學(xué)有相同的東西。學(xué)一門科學(xué)如果真正對(duì)這個(gè)學(xué)科有所專研的話，哪怕你再選擇，去學(xué)其他的都會(huì)觸類旁通，這不是一個(gè)走錯(cuò)路就沒有辦法回頭的事。特別是我們這樣的年齡段，你只聽到一些學(xué)科的名稱，不知道內(nèi)容。有可能我們請(qǐng)老師、親戚、朋友、一些專家了解一下，你將來學(xué)的這個(gè)專業(yè)會(huì)學(xué)一些什么、做什么，這樣我們的信息會(huì)比較充分一些。

   包蕾萍副研究員介紹，我想起去年的時(shí)候，我們舉辦過一次到西部考察，當(dāng)時(shí)我們?cè)诟拭C黃楊村，是沙漠中的村，我們看到了學(xué)生的理想。我們看到了他十年前的理想是什么。十年前的理想是做一名赤腳醫(yī)生，十年后的理想跟各位一樣，就是考上理想的大學(xué)。說這個(gè)例子想說什么呢？我是想說理想這個(gè)東西是一個(gè)相對(duì)的概念，內(nèi)容可能會(huì)變化。但是我們做理想選擇，或者理想行為的這個(gè)過程是不變的。我們老是根據(jù)社會(huì)上的通用價(jià)值做出我們的理想，這會(huì)后悔的。

    比如說你不了解這個(gè)專業(yè)，我不是說我不了解，我就把這個(gè)權(quán)利交給家長了。我們作為高中生我們已經(jīng)有成熟的技巧，我們有資料檢索的技巧，我們可以查這個(gè)專業(yè)是什么。我們不能說這個(gè)專業(yè)我不了解，你不要埋怨社會(huì)價(jià)值、社會(huì)導(dǎo)向，或者外面有很多不良的環(huán)境，我們要考慮你自己能做什么。

　　錢云春副研究員介紹，經(jīng)濟(jì)學(xué)只要把前提定下來，答案肯定確定了。第二個(gè)如果覺得萬一選擇錯(cuò)了以后，是不是可以退回來？大家認(rèn)為不要一條路走到黑。這退回來也是一個(gè)選擇。你的考慮，退回來以后你所獲得的收益，這不僅是錢的問題，包括你的幸福等等，可以答應(yīng)你退回來的成本，你的選擇退出是對(duì)的。但是當(dāng)你這個(gè)選擇退出來以后，你對(duì)未來的選擇路徑是有變化的。像炒股，炒股跌的時(shí)候是賣還是不賣這是困惑的。當(dāng)你在這個(gè)上面轉(zhuǎn)折買還是賣的時(shí)候，當(dāng)轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)候這個(gè)已經(jīng)變了。你做選擇的時(shí)候遵循更多人的意見有可能更合理一點(diǎn)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)上面，你把變量更多的考慮進(jìn)去，這樣你的結(jié)論就可能是更優(yōu)的解答。

　  收入和理想如何兼顧

　　講座剛開始， 另一位持有同感的男生也站起來，他提問道，改革開放已經(jīng)走過了30年，30年前中學(xué)生選擇大學(xué)時(shí)，考慮自己的理想和社會(huì)地位。30年后的今天，畢業(yè)后收入也成了很現(xiàn)實(shí)的問題，我們?cè)诿媾R收入與理想時(shí)，應(yīng)如何權(quán)衡？

　　上海社科院世界經(jīng)濟(jì)研究所錢運(yùn)春副研究員分析道，學(xué)生的主要困惑是，選擇理想后，過段時(shí)間，突然發(fā)現(xiàn)自己的選擇不對(duì)，怎么辦？或者，想選的那個(gè)東西選不到怎么辦？人生就是這樣，當(dāng)你的選擇確定后，比如說你現(xiàn)在想上某個(gè)學(xué)校，當(dāng)你考上這個(gè)學(xué)校以后，你周圍的環(huán)境變化后，你可能重新懷疑你的選擇。當(dāng)你不停地往前走的時(shí)候，你將面對(duì)不同選擇的機(jī)會(huì)。條條大路通羅馬，不論你選擇哪一條路，你都能一步一步過去，你每走一步都是一個(gè)選擇。因此即使選壞了，你也有再選擇的機(jī)會(huì)。沒有關(guān)系，要相信自己的選擇。

　　當(dāng)我們面臨第一次的選擇把這個(gè)看得很重，以為是唯一，其實(shí)在人生道路上改變最終的變向太多了，你的人生可以做很多的選擇，可以改變以前的。上海社科院青少年研究所包蕾萍副研究員分析道，選擇是一個(gè)持續(xù)的過程。對(duì)于剛才男同學(xué)的精神和物質(zhì)矛盾的問題？你不要把這個(gè)事情看得很對(duì)立，要么選擇物質(zhì)、要么選擇精神。從我們的角度來說，人的追求是分很多級(jí)的。你先追求物質(zhì)，再追求精神。你先學(xué)到自己本領(lǐng)，先進(jìn)入到大學(xué)，然后再實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是完全可能的。

　　上海社科院亞太所所長周建明研究員指出，其實(shí)，剛才學(xué)生問題談到了對(duì)生活的意義是什么？這個(gè)意義是否只有一樣?xùn)|西作為標(biāo)志？就是成功的你可以賺更多的錢，還是說生活還有其他的意義。我們?cè)诮裉爝@個(gè)世界里面，每個(gè)人都需要在市場經(jīng)濟(jì)里面生活，都需要一定的物質(zhì)生活條件。所以對(duì)于追求這個(gè)物質(zhì)生活和收入，對(duì)每一個(gè)人都很重要，可是在生活意義上唯一話這是比較狹隘的。而且一個(gè)人活著，可能還有更重要的事去做。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)還有那么多人生活在貧困的條件下，你就會(huì)覺得在我一生當(dāng)中出現(xiàn)一些時(shí)間和收入幫助他們，這會(huì)更好；當(dāng)我們走到國外發(fā)達(dá)國家，我們就會(huì)思考怎么幫助發(fā)展中的國家。所以我想我們不排斥你愿意去做一個(gè)成功的人士，我想這不是一個(gè)壞事，但是不要把自己對(duì)社會(huì)的意義給封閉了。

　　努力的過程最美好

　　社會(huì)在不斷的發(fā)展和變化當(dāng)中，一個(gè)人的成長不僅僅在大學(xué)時(shí)代，這個(gè)成長是跟隨我們一生、一輩子的。最簡單的一個(gè)例子，某個(gè)學(xué)科里面很優(yōu)秀的人，未必就是本專業(yè)的學(xué)科，除非那些非常非常窄的學(xué)科。今天的中學(xué)生們有一些憂慮感。請(qǐng)問專家，怎么樣根據(jù)你們個(gè)人的體驗(yàn)把這個(gè)焦慮降到最低，這對(duì)我們理想更為開闊、更為樂觀的追求能夠上升到最高？

　　遇到壓力怎么面對(duì)？對(duì)此，青少年問題研究專家包蕾萍副研究員指出，其實(shí)我認(rèn)為面對(duì)壓力有兩種非常簡單的方法，你可以做兩個(gè)選擇。一個(gè)是以情緒為中心，一個(gè)是以行動(dòng)為中心，以問題為中心，我去解決這個(gè)問題，我不去想結(jié)果，如果想這個(gè)結(jié)果的話，那么這個(gè)壓力會(huì)越來越增加。

　　作者： 楊玉紅

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

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