高考發(fā)揮不佳考生心理負(fù)擔(dān)大 更需家長(zhǎng)關(guān)心

重慶一所重點(diǎn)中學(xué)的考生小鄧近日來(lái)出現(xiàn)類(lèi)似癥狀,來(lái)到重慶醫(yī)科大學(xué)附屬兒童醫(yī)院心理科尋求幫助。她表示:“我感覺(jué)高考考差了,這幾天簡(jiǎn)直是度日如年,怎么也睡不著,就算睡著了也會(huì)被夢(mèng)里的成績(jī)單給嚇醒,怕沒(méi)辦法跟父母交代!
醫(yī)生了解到,小鄧的父母對(duì)她期望很高,一直希望她考重點(diǎn)大學(xué),使她心理負(fù)擔(dān)很重。在感覺(jué)考試發(fā)揮失常后,小鄧開(kāi)始逃避父母對(duì)成績(jī)的詢(xún)問(wèn),整天把自己關(guān)在屋里。為此,醫(yī)生對(duì)小鄧進(jìn)行了心理治療,目前其心理狀況已有明顯好轉(zhuǎn)。
重慶兒童醫(yī)院心理科梅其霞教授表示,高考后家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注尤為重要。孩子如果感覺(jué)發(fā)揮不佳,又得不到父母及時(shí)的關(guān)愛(ài),將可能產(chǎn)生很強(qiáng)的失落感,出現(xiàn)焦慮、煩躁、不安情緒,甚至引發(fā)過(guò)激行為。
梅其霞建議,家長(zhǎng)不要把孩子的成績(jī)與“面子”掛鉤,不要強(qiáng)迫孩子匯報(bào)考試情況,以免造成其逆反心理;當(dāng)孩子感覺(jué)沒(méi)考好時(shí),家長(zhǎng)可降低要求,預(yù)設(shè)幾種考試結(jié)果,做好相應(yīng)準(zhǔn)備,不能讓孩子覺(jué)得無(wú)路可走。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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