課本丟一邊埋頭做試題 如此備考不科學(xué)
目前,高三學(xué)生大多已把基礎(chǔ)知識(shí)“過(guò)”了一遍,高考沖刺進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),很多學(xué)生被試題“牽”著走,只顧做題,根本不看課本。這樣只練不看,考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握會(huì)有偏差。
“進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí)后,做模擬題對(duì)考生適應(yīng)高考很重要,但不能過(guò)于頻繁!蓖醭馗徽f(shuō),一些高三老師憑經(jīng)驗(yàn),將學(xué)科知識(shí)分成若干專題,一專題一練,以評(píng)卷代替分析,反使課堂教學(xué)效果大打折扣。
他建議,教師發(fā)給學(xué)生的復(fù)習(xí)資料,自己先要做一遍,對(duì)試題進(jìn)行取舍后,再指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。平時(shí)安排學(xué)生做試題的時(shí)間,盡量與高考保持一致。
武漢市教科院一位專家稱,下月中下旬高三備考將進(jìn)入第三輪,考生除了做一些基礎(chǔ)題外,應(yīng)在老師指導(dǎo)下梳理思路,歸納解題技巧和方法,特別是成績(jī)提升較慢的學(xué)生,更要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,提高答題速度和準(zhǔn)確率。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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