2009屆吉林省實驗中學(xué)高三第四次模擬考試語文試題二
2009-02-19 09:44:49
來源:
吉林省實驗中學(xué)2009屆高三第四次模擬考試語文試題二 第Ⅱ卷(非選擇題共117分)
四、(20分)
12.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)每折節(jié)下士,推財養(yǎng)客,群盜大俠,莫不愿效死力(4分)
12.把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)每折節(jié)下士,推財養(yǎng)客,群盜大俠,莫不愿效死力(4分)
(2)不待步兵,徑薄城下,咸疑不克,而竟下之,何也?。(4分)
13.閱讀下面一首唐詩,回答問題。(8分)
汴河曲
李益
汴水東流無限春,隋家宮闕已成塵。
行人莫上長堤望,風(fēng)起揚花愁殺人。
(1)詩歌前兩句描寫了怎樣的景色,有何作用?(4分)
汴河曲
李益
汴水東流無限春,隋家宮闕已成塵。
行人莫上長堤望,風(fēng)起揚花愁殺人。
(1)詩歌前兩句描寫了怎樣的景色,有何作用?(4分)
(2)詩歌用什么手法抒發(fā)了怎樣的感慨?(4分)
14.名句積累。(任選一組6分)
A.(1) , ,誰主沉?
(《沁園春?長沙》)
(2)故木受繩則直, ,君子博學(xué)而日參省乎己, 。
(《勸學(xué)》)
(3)天行健, 。地勢坤, 。(《周易》)
B.(4)吾師道也, ?是故無貴無賤,長無少, ,
。(《師說》)
(5)秦人不暇自哀, ;后人哀之而不鑒之 , 。
(《阿房宮賦》)
(6) ,蟪蛄不知春秋。 (《老子》)
五、閱讀下面文字,完成15—18題。
人生三件私人大事
史鐵生
于我而言,本世紀下半葉的頭一件大事,自然是我的出生。
由于我的出生,世界開始以一個前所未有的角度被觀察,歷史以一個前所未有的編排被理解,意義以一次前所未有的情感被詢問。盡管這對他人來說是一件微乎其微的小事,對歷史來說是一個完全可以忽略的小小顫動,但那卻是我的全部——全部精神際遇的嚴峻。佛家有一說:殺一生命,等于殺一世界。那么,一個生命的出生也就是一個世界的出生了,任何個人,都是獨一無二的世界。
有一年,由報紙傳來了一個消息:地球上已經(jīng)活著五十億個人了。我不曾計算這是第幾件,但是我立刻相信這是一件大事:五十億個世界中有多少被忽略的嚴峻呢?芽但可以肯定,五十億個世界之間,有著趨近無限的相互溝通的欲望。
溝通的欲望,大約可算作第二件大事。當(dāng)出生不由分說地把我局限在紛紜歷史和浩瀚人群中的一個點上以來,我感到,我就是在這樣的欲望中長大的;我猜測別人也會是這樣。我說"大約可算作第二件大事",是因為我預(yù)料這可能還是最后一件大事:這個欲望會毫不減弱地跟隨我,直到生命的終點。
然而,溝通的欲望,卻暗含了溝通的悲觀處境:溝通既是欲望和永遠的欲望,這欲望就指示了人之間的阻障和永遠的阻障。人所企盼的東西必不是已經(jīng)成為現(xiàn)實的東西,人之永久的企盼呢,當(dāng)然就表明著永久的不可實現(xiàn)。
不久前我參加了一次文學(xué)討論會,題目就是"溝通,……",但就在這樣一個美好的題目下,語言這個老奸巨猾的魔術(shù)家抑或水性楊花的風(fēng)流娘們兒略施小計,就把一群安分與不安分的作家搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我看見:語言的阻障,就像語言的求生一樣堅強。我聽見:同操漢語的討論者們,誰也沒有真正聽懂誰的話,在幾乎每一個詞上都發(fā)生不止一個誤解。我感到:這些誤解是解釋不清的,至少我不知道怎樣才能解釋清楚,因為在解釋的過程中,你不得不又去求助那些狡猾的語言,繼續(xù)繁衍同樣多的誤解。那一刻,我對語言甚至有了魯迅先生對阿Q的那種情緒:怒其不爭,憐其不幸。
確實,人一直是在解釋的路上,且無盡頭。事實上,未必是我們在走路,而是路在走我們,就像電路必要經(jīng)由一個個電子元件才成其為一個完整的游戲。上帝在玩其莫測高深的"電路",而眾人看那游戲,便有了千差萬別的指向或意味。寫作或文學(xué)自然也就是這樣,惟一可能的共識就是這條路的沒有盡頭,而每個路口或路段都是獨特的個人的命運,其不可替代性包含著相互不可徹底理解的暗示。
沉默就常常是必要的。沉默可以通向有聲有形的語言所不能到達的地方,就像浪,舒緩下來,感悟到了水的深闊、水對浪的包容、水于浪的永久的夢想意義。
因此夢想成為第三件大事。但并不是第三等大事——好比排在元帥之后的上將,不,夢想也是元帥,第三位元帥倒可能是最能征善戰(zhàn)的一位。
溝通,在現(xiàn)實那兒不受重用,便去投在夢想的麾下。
想一想,人可能實現(xiàn)的事物都有什么呢?無外乎衣食住行、生老病死、勞作與繁衍。而這一切,比如說荒野上的狼群和蜂族也都在一一執(zhí)行,代代相傳。一旦破出這個范圍,則必發(fā)現(xiàn):已是在夢想的領(lǐng)地。想一想吧:果腹之后的美食,御寒之外的時裝,繁殖之上的愛情,富足之下的迷茫,死亡面前的意義,以及眺望中的遠方,猜測中的未來,童年的驚奇與老年的回憶……人更多的時候是在夢想里活的。但人卻常常忘恩負義,說夢想是最沒有用處的東西。"做夢"——這不是斥責(zé)便是嘲諷,否則是警告。但是,倘無夢想——我曾在另外的地方寫過類似的話——人又是什么呢?電腦?機器?定理?程序?布設(shè)精確的多米諾骨牌?儀態(tài)得體的五十億蠟像?由于電腦的不可一世,我們終于有機會發(fā)現(xiàn),人的優(yōu)勢只有夢想了。有了夢想,人才可以在無限的時空與未知的威懾下,使信心得著源泉,使未來抱住希望,使刻板的一天二十四小時有其變化萬千的可能。簡而言之,它有無限的未知,我有無限的知欲;它有無限的阻障,我有無限的跨越阻障的向往;它是命定之規(guī)限,我是舍命之狂徒。這就是可尊可敬的夢想,是夢想可以歡笑的理由。
在沒有終點的路上,可否說,溝通以及一切屬于精神的向往?雪已在夢想中實現(xiàn)了呢?但不是實現(xiàn)了,而是實現(xiàn)著。永遠地實現(xiàn)著,不是更好么?我時刻感到,夢想是人生惟一樂觀的依仗,盡管你也可以說這里面藏著無可奈何的因素。但是若問:夢想終于把我們送去何處?這就顯得有點智力遲鈍,它既無終點,當(dāng)然是把我們送去對夢想的夢想,送去對夢想的愛戴與跟隨。
15.怎樣理解作者所說的“三件私人大事”?(6分)
A.(1) , ,誰主沉?
(《沁園春?長沙》)
(2)故木受繩則直, ,君子博學(xué)而日參省乎己, 。
(《勸學(xué)》)
(3)天行健, 。地勢坤, 。(《周易》)
B.(4)吾師道也, ?是故無貴無賤,長無少, ,
。(《師說》)
(5)秦人不暇自哀, ;后人哀之而不鑒之 , 。
(《阿房宮賦》)
(6) ,蟪蛄不知春秋。 (《老子》)
五、閱讀下面文字,完成15—18題。
人生三件私人大事
史鐵生
于我而言,本世紀下半葉的頭一件大事,自然是我的出生。
由于我的出生,世界開始以一個前所未有的角度被觀察,歷史以一個前所未有的編排被理解,意義以一次前所未有的情感被詢問。盡管這對他人來說是一件微乎其微的小事,對歷史來說是一個完全可以忽略的小小顫動,但那卻是我的全部——全部精神際遇的嚴峻。佛家有一說:殺一生命,等于殺一世界。那么,一個生命的出生也就是一個世界的出生了,任何個人,都是獨一無二的世界。
有一年,由報紙傳來了一個消息:地球上已經(jīng)活著五十億個人了。我不曾計算這是第幾件,但是我立刻相信這是一件大事:五十億個世界中有多少被忽略的嚴峻呢?芽但可以肯定,五十億個世界之間,有著趨近無限的相互溝通的欲望。
溝通的欲望,大約可算作第二件大事。當(dāng)出生不由分說地把我局限在紛紜歷史和浩瀚人群中的一個點上以來,我感到,我就是在這樣的欲望中長大的;我猜測別人也會是這樣。我說"大約可算作第二件大事",是因為我預(yù)料這可能還是最后一件大事:這個欲望會毫不減弱地跟隨我,直到生命的終點。
然而,溝通的欲望,卻暗含了溝通的悲觀處境:溝通既是欲望和永遠的欲望,這欲望就指示了人之間的阻障和永遠的阻障。人所企盼的東西必不是已經(jīng)成為現(xiàn)實的東西,人之永久的企盼呢,當(dāng)然就表明著永久的不可實現(xiàn)。
不久前我參加了一次文學(xué)討論會,題目就是"溝通,……",但就在這樣一個美好的題目下,語言這個老奸巨猾的魔術(shù)家抑或水性楊花的風(fēng)流娘們兒略施小計,就把一群安分與不安分的作家搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我看見:語言的阻障,就像語言的求生一樣堅強。我聽見:同操漢語的討論者們,誰也沒有真正聽懂誰的話,在幾乎每一個詞上都發(fā)生不止一個誤解。我感到:這些誤解是解釋不清的,至少我不知道怎樣才能解釋清楚,因為在解釋的過程中,你不得不又去求助那些狡猾的語言,繼續(xù)繁衍同樣多的誤解。那一刻,我對語言甚至有了魯迅先生對阿Q的那種情緒:怒其不爭,憐其不幸。
確實,人一直是在解釋的路上,且無盡頭。事實上,未必是我們在走路,而是路在走我們,就像電路必要經(jīng)由一個個電子元件才成其為一個完整的游戲。上帝在玩其莫測高深的"電路",而眾人看那游戲,便有了千差萬別的指向或意味。寫作或文學(xué)自然也就是這樣,惟一可能的共識就是這條路的沒有盡頭,而每個路口或路段都是獨特的個人的命運,其不可替代性包含著相互不可徹底理解的暗示。
沉默就常常是必要的。沉默可以通向有聲有形的語言所不能到達的地方,就像浪,舒緩下來,感悟到了水的深闊、水對浪的包容、水于浪的永久的夢想意義。
因此夢想成為第三件大事。但并不是第三等大事——好比排在元帥之后的上將,不,夢想也是元帥,第三位元帥倒可能是最能征善戰(zhàn)的一位。
溝通,在現(xiàn)實那兒不受重用,便去投在夢想的麾下。
想一想,人可能實現(xiàn)的事物都有什么呢?無外乎衣食住行、生老病死、勞作與繁衍。而這一切,比如說荒野上的狼群和蜂族也都在一一執(zhí)行,代代相傳。一旦破出這個范圍,則必發(fā)現(xiàn):已是在夢想的領(lǐng)地。想一想吧:果腹之后的美食,御寒之外的時裝,繁殖之上的愛情,富足之下的迷茫,死亡面前的意義,以及眺望中的遠方,猜測中的未來,童年的驚奇與老年的回憶……人更多的時候是在夢想里活的。但人卻常常忘恩負義,說夢想是最沒有用處的東西。"做夢"——這不是斥責(zé)便是嘲諷,否則是警告。但是,倘無夢想——我曾在另外的地方寫過類似的話——人又是什么呢?電腦?機器?定理?程序?布設(shè)精確的多米諾骨牌?儀態(tài)得體的五十億蠟像?由于電腦的不可一世,我們終于有機會發(fā)現(xiàn),人的優(yōu)勢只有夢想了。有了夢想,人才可以在無限的時空與未知的威懾下,使信心得著源泉,使未來抱住希望,使刻板的一天二十四小時有其變化萬千的可能。簡而言之,它有無限的未知,我有無限的知欲;它有無限的阻障,我有無限的跨越阻障的向往;它是命定之規(guī)限,我是舍命之狂徒。這就是可尊可敬的夢想,是夢想可以歡笑的理由。
在沒有終點的路上,可否說,溝通以及一切屬于精神的向往?雪已在夢想中實現(xiàn)了呢?但不是實現(xiàn)了,而是實現(xiàn)著。永遠地實現(xiàn)著,不是更好么?我時刻感到,夢想是人生惟一樂觀的依仗,盡管你也可以說這里面藏著無可奈何的因素。但是若問:夢想終于把我們送去何處?這就顯得有點智力遲鈍,它既無終點,當(dāng)然是把我們送去對夢想的夢想,送去對夢想的愛戴與跟隨。
15.怎樣理解作者所說的“三件私人大事”?(6分)
16.用自己的話闡釋對文中兩處畫線句的理解。(4分)
①確實,人一直是解釋的路上,且無盡頭。
①確實,人一直是解釋的路上,且無盡頭。
②溝通,在現(xiàn)實那兒不受重用,便去投在夢想的麾下。
17.作者為什么說語言是“老奸巨滑的魔術(shù)家”?(5分)
18.你是否同意文中“說夢想是最沒有用處的東西”這種觀點,談?wù)勀愕目捶ā#?分)
六、(15分)
19.把下列語句填放文中劃線處,使上下文意思連貫。(4分)
孔雀河谷地帶景色優(yōu)美, A , B , C 。來自孟加拉灣的海洋季風(fēng)越來喜馬拉雅山吹到這里, D , E , F , G ,使人仿佛到了一個世外桃源,就像傳說中的香格里拉。
①起伏有序,溝壑縱橫
②四周雪峰峻峭
③趕著牛羊的牧童和轉(zhuǎn)經(jīng)的老人
④雪峰下是風(fēng)化的礫石和黃沙形成的堆積層
⑤大片的綠洲似翡翠般鑲嵌在孔雀河谷
⑥錯落有致的村莊,繚繞的炊煙
⑦形成了青藏高原難得一見的濕潤氣候
19.把下列語句填放文中劃線處,使上下文意思連貫。(4分)
孔雀河谷地帶景色優(yōu)美, A , B , C 。來自孟加拉灣的海洋季風(fēng)越來喜馬拉雅山吹到這里, D , E , F , G ,使人仿佛到了一個世外桃源,就像傳說中的香格里拉。
①起伏有序,溝壑縱橫
②四周雪峰峻峭
③趕著牛羊的牧童和轉(zhuǎn)經(jīng)的老人
④雪峰下是風(fēng)化的礫石和黃沙形成的堆積層
⑤大片的綠洲似翡翠般鑲嵌在孔雀河谷
⑥錯落有致的村莊,繚繞的炊煙
⑦形成了青藏高原難得一見的濕潤氣候
20.有一個人在網(wǎng)上發(fā)了這樣一個貼子:“我小時賣過報紙,做過雜貨店伙計,還當(dāng)過圖書館理員,日子過得很緊。幾年后,我下定決心開創(chuàng)一番事業(yè)。又過了幾年,我果真發(fā)財致富。但當(dāng)我雄心勃勃準(zhǔn)備大干一場時,存錢的那家錢行破產(chǎn)倒閉,我也隨之一貧如洗,還欠了大量外債。偏偏這是我又得了一種怪病,醫(yī)生說只有一年的時間可以存活。萬念俱灰的我,覺得自己已沒有了明天,只有絕路才是我唯一的出路!
請你給這個網(wǎng)友發(fā)一個帖子,給他一份勸慰和忠告,不超過60字。(6分)
請你給這個網(wǎng)友發(fā)一個帖子,給他一份勸慰和忠告,不超過60字。(6分)
21.請依照下面示例,接著寫三個句子,要求語意遞進。(6分)
天空承擔(dān)著普降雨水的責(zé)任,雨不承擔(dān)著滋潤鮮花的責(zé)任,鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任。(春天)
天空承擔(dān)著普降雨水的責(zé)任,雨不承擔(dān)著滋潤鮮花的責(zé)任,鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任。(春天)
七、寫作(60分)
閱讀下面文字,全面理解材料,選擇一個角度,自主立意,自擬文題,寫一篇800字左右的作文。要求文體明確,主題鮮明集中,語句順暢,卷面整潔。
《挪威的森林》的序言中說:“每一個人都像是一座兩層樓。一樓有客廳、餐廳,二樓有臥室、書房,大多數(shù)人都在這兩層樓間活動。實際上,人生還應(yīng)該有一個地下室,沒有燈,一團漆黑,那里是人的靈魂所在地。我常走進這個暗室,閉門不出,獨自修煉……”
閱讀下面文字,全面理解材料,選擇一個角度,自主立意,自擬文題,寫一篇800字左右的作文。要求文體明確,主題鮮明集中,語句順暢,卷面整潔。
《挪威的森林》的序言中說:“每一個人都像是一座兩層樓。一樓有客廳、餐廳,二樓有臥室、書房,大多數(shù)人都在這兩層樓間活動。實際上,人生還應(yīng)該有一個地下室,沒有燈,一團漆黑,那里是人的靈魂所在地。我常走進這個暗室,閉門不出,獨自修煉……”
參考答案
1.B
2.A
3.①②
4.D
5.C(濫加因果關(guān)系)
6.D(D項是介紹萃智理論的實際應(yīng)用) 。
7. D(A.不是“根本無法”而是“難以用這些技法”;B.能夠有效消除不同學(xué)科、工程領(lǐng)域和創(chuàng)造性訓(xùn)練之間的界限的是翠智理論本身而不是創(chuàng)新教育;C.“世界500強中的近400強企業(yè)”而不是“世界500強企業(yè)”的成功事實)
8.C(應(yīng)為“放下”。懸門是城門外層的閘門,平時懸起,敵人攻城時放下,以加強防御)
9.C(A乃:副詞,就;B何:疑問代詞“什么”;C即:①副詞,就;②動詞,靠近;D以:連詞表目的,“來”)
10.B (③從側(cè)面表現(xiàn)李世民善于收買人心;其他都是表現(xiàn)其軍事才能)
11.D(不合原意,應(yīng)為“唐太宗不能與之相提并論”)
12.(8分)
(1)常禮賢下士,散發(fā)財物來給門客,(因此)無論是盜賊還是俠士,沒有誰不愿意為他效死力的。(4分折節(jié)下士,禮賢下士;推,散發(fā);莫,沒有誰)
(2)您無攻城的器械,輕騎逐敵,不等待步兵來到,徑直接近城下,大家都都以為不能攻下,可竟然攻下,為什么呢?(4分,待,等待;薄,逼近,靠近;下,攻下,占領(lǐng))
13.(1)寫汴河春色。汴水碧波,悠悠東流,堤上碧柳成陰,柔絲裊娜,望中一片無邊春色。引發(fā)人的想象,使本來比較抽象的“無限春”三字具有鮮明的形象感,不著痕跡地過渡到第二句。為下文抒情議論作鋪墊。
(2)樂景寫哀情。本是令人心情駘蕩的美好春光卻綰結(jié)著隋代的興亡,歷史的滄桑,這隋堤煙柳反倒成了荒淫亡國的歷史見證。那隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞的揚花,仿佛正是隋代豪華消逝的一種象征。為過,更使人感愴不已的是:盡管惰鑒不遠,覆轍在前,但當(dāng)時的封建統(tǒng)治者卻并沒有從亡隋的歷史中汲取深記得刻才識。哀而不鑒,只能使后人復(fù)哀今日。正是“行人莫上長堤望,風(fēng)起楊花愁殺人”這兩句詩所寓含的更深一層的意旨。
14.A(1)悵寥廓 問蒼茫大地
(2)金就礪則利 則知明而行無過矣
(3)君子以自強不息 君子以厚德載物
B.(4)夫庸知其年之后后生于吾乎 道之所存 師之所存也
(5)而后人哀之 亦使先人而復(fù)哀后人也
(6)朝菌不知晦朔
15.①由于我的出生,世界開始地一個前所未有的角度被觀察,我的出生首先是我的存在的開始,出即因為我出生,才有我對世界的觀察與感悟。
②人與人之間溝通的欲望。世界人口數(shù)量極大,很多人其實淹沒在人群中,會有被忽略的感覺,很渴望與人溝通。
③擁有夢想。有了夢想,人才可以在無限的時空與未知的威懾下,使信心得著源泉,使未來抱住希望,使刻板的一天二十四小時有其變化萬千的可能;驂粝胧谷擞袩o限的知欲;有無限的跨越阻礙的向往;夢想使人有跨越命定規(guī)限狂。
16.①人活在世間,總要與人溝通,總要表達自己的思想感情,一直到生命的盡頭。甚至人在生命終結(jié)后也可以通過各種凡是與人溝通交流。
②人能真正實現(xiàn)的愿望是有限的,人與人之間的溝通也是有限的,當(dāng)人們的追求在現(xiàn)實中得不到實現(xiàn)或溝通只能到一定程度時,夢想能給人一片天地。
17.略
18.略
19.②④①⑦⑤⑥③
20.示例①不要去看遠處模糊的東西,而要動手做眼前清楚的事情。
②掙脫虛無縹緲的苦海,腳踏實地地開始品味生活每一秒。
③看到很遠的地方,卻看不到眼前的景色;我們拼命地追趕,但在望遠鏡里看到的永遠是下一個目標(biāo)。
④不要沮喪,不要感嘆人生非常艱難。發(fā)現(xiàn)每一個被自己忽視過的地方都有陽光明媚、鳥語花香。
⑤生命就在你的生活里,就在今天的每時每記得中。
⑥生命只在今天,不要為明天憂慮。欣賞自己眼前的每一點進步,享受每一天的陽光。
1.B
2.A
3.①②
4.D
5.C(濫加因果關(guān)系)
6.D(D項是介紹萃智理論的實際應(yīng)用) 。
7. D(A.不是“根本無法”而是“難以用這些技法”;B.能夠有效消除不同學(xué)科、工程領(lǐng)域和創(chuàng)造性訓(xùn)練之間的界限的是翠智理論本身而不是創(chuàng)新教育;C.“世界500強中的近400強企業(yè)”而不是“世界500強企業(yè)”的成功事實)
8.C(應(yīng)為“放下”。懸門是城門外層的閘門,平時懸起,敵人攻城時放下,以加強防御)
9.C(A乃:副詞,就;B何:疑問代詞“什么”;C即:①副詞,就;②動詞,靠近;D以:連詞表目的,“來”)
10.B (③從側(cè)面表現(xiàn)李世民善于收買人心;其他都是表現(xiàn)其軍事才能)
11.D(不合原意,應(yīng)為“唐太宗不能與之相提并論”)
12.(8分)
(1)常禮賢下士,散發(fā)財物來給門客,(因此)無論是盜賊還是俠士,沒有誰不愿意為他效死力的。(4分折節(jié)下士,禮賢下士;推,散發(fā);莫,沒有誰)
(2)您無攻城的器械,輕騎逐敵,不等待步兵來到,徑直接近城下,大家都都以為不能攻下,可竟然攻下,為什么呢?(4分,待,等待;薄,逼近,靠近;下,攻下,占領(lǐng))
13.(1)寫汴河春色。汴水碧波,悠悠東流,堤上碧柳成陰,柔絲裊娜,望中一片無邊春色。引發(fā)人的想象,使本來比較抽象的“無限春”三字具有鮮明的形象感,不著痕跡地過渡到第二句。為下文抒情議論作鋪墊。
(2)樂景寫哀情。本是令人心情駘蕩的美好春光卻綰結(jié)著隋代的興亡,歷史的滄桑,這隋堤煙柳反倒成了荒淫亡國的歷史見證。那隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞的揚花,仿佛正是隋代豪華消逝的一種象征。為過,更使人感愴不已的是:盡管惰鑒不遠,覆轍在前,但當(dāng)時的封建統(tǒng)治者卻并沒有從亡隋的歷史中汲取深記得刻才識。哀而不鑒,只能使后人復(fù)哀今日。正是“行人莫上長堤望,風(fēng)起楊花愁殺人”這兩句詩所寓含的更深一層的意旨。
14.A(1)悵寥廓 問蒼茫大地
(2)金就礪則利 則知明而行無過矣
(3)君子以自強不息 君子以厚德載物
B.(4)夫庸知其年之后后生于吾乎 道之所存 師之所存也
(5)而后人哀之 亦使先人而復(fù)哀后人也
(6)朝菌不知晦朔
15.①由于我的出生,世界開始地一個前所未有的角度被觀察,我的出生首先是我的存在的開始,出即因為我出生,才有我對世界的觀察與感悟。
②人與人之間溝通的欲望。世界人口數(shù)量極大,很多人其實淹沒在人群中,會有被忽略的感覺,很渴望與人溝通。
③擁有夢想。有了夢想,人才可以在無限的時空與未知的威懾下,使信心得著源泉,使未來抱住希望,使刻板的一天二十四小時有其變化萬千的可能;驂粝胧谷擞袩o限的知欲;有無限的跨越阻礙的向往;夢想使人有跨越命定規(guī)限狂。
16.①人活在世間,總要與人溝通,總要表達自己的思想感情,一直到生命的盡頭。甚至人在生命終結(jié)后也可以通過各種凡是與人溝通交流。
②人能真正實現(xiàn)的愿望是有限的,人與人之間的溝通也是有限的,當(dāng)人們的追求在現(xiàn)實中得不到實現(xiàn)或溝通只能到一定程度時,夢想能給人一片天地。
17.略
18.略
19.②④①⑦⑤⑥③
20.示例①不要去看遠處模糊的東西,而要動手做眼前清楚的事情。
②掙脫虛無縹緲的苦海,腳踏實地地開始品味生活每一秒。
③看到很遠的地方,卻看不到眼前的景色;我們拼命地追趕,但在望遠鏡里看到的永遠是下一個目標(biāo)。
④不要沮喪,不要感嘆人生非常艱難。發(fā)現(xiàn)每一個被自己忽視過的地方都有陽光明媚、鳥語花香。
⑤生命就在你的生活里,就在今天的每時每記得中。
⑥生命只在今天,不要為明天憂慮。欣賞自己眼前的每一點進步,享受每一天的陽光。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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