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2009年高考閱卷老師賞心悅目的作文必備五要素

2009-02-25 13:02:15 來源:

【育路網(wǎng)閱讀提示】一個靚麗的題目,一個引人入勝的開頭,一句點明主旨的話,一個耐人尋味的結(jié)尾,一個整潔的卷面。寫作的提高是一個逐漸積累的過程,材料作文的寫作亦是如此,因此以上說的都是實際寫作時提高作文質(zhì)量的方法,希望考生能在平時不斷練習(xí)。

一個靚麗的題目:題目文章的眼睛,一個精煉又吸引人的題目,是一篇精彩的文章內(nèi)容的集中體現(xiàn),所以千萬不要簡單處理自己的作文題目,在擬題時要特別關(guān)注這一點。

  一個引人入勝的開頭:文章的開篇要顯示出自己駕馭語言的能力,新穎、別致的開篇往往是吸引人的最主要的亮點。

  一句點明主旨的話:在具體的寫作行文中時刻要明確作文的主題,因此要想明確主題,至少一句點明主旨的話是必不可少的。

  一個耐人尋味的結(jié)尾:結(jié)尾像是樂曲結(jié)束時的音符,越是回味無窮,越是讓人覺得妙趣橫生。

  一個整潔的卷面:試想誰愿意讀一篇“龍飛鳳舞”的潦草字跡的作文?我想你也不愿意讀,因此“己所不欲,勿施于人”。

  寫作的提高是一個逐漸積累的過程,材料作文的寫作亦是如此,因此以上說的都是實際寫作時提高作文質(zhì)量的方法,希望考生能在平時不斷練習(xí),把上述“三招”綜合運用,養(yǎng)成寫作習(xí)慣,這樣面對材料作文你就可以輕松下筆啦!

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站在喧囂的歷史舞臺,叩問際會的風(fēng)云,聆聽先代哲人的足音。同是華夏文壇上的巨人,陶潛、屈子、李白卻走出了不同的人生之路。究竟后人應(yīng)沿著何人的路前行?

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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