2002年高考作文優(yōu)卷《面對(duì)大海 》3

未曾到過海邊，去身臨那雄渾、磅礴的氣勢(shì)；但是通過現(xiàn)代高科技：電影、電視傳媒見到了海，那是何等的氣勢(shì)��！心靈感覺到一絲震撼。然而之后，真正地體味到海的魅力，海的深刻，真正感覺到靈魂的顫動(dòng)，那還是源于一張小小的地圖……
　　清澈透明、幽蘭深邃將海的顏色滿滿地鋪陳在紙上，一只昂首的雄雞占據(jù)了整幅的大半，而就是在圖的不起眼的右下方，看見了一個(gè)小島――臺(tái)灣。兩者的距離是那么近卻又那么遙遠(yuǎn)：浩瀚的大海充溢其間，無意間成為了兩地之間的屏障。大海咆哮著，敘說曾在兩地發(fā)生過的不堪回首的屈辱史；大海嗚咽著，吐露著兩岸人民思鄉(xiāng)念鄉(xiāng)的情懷；大海呼喊著，高唱兩岸人民渴望統(tǒng)一的心跡……大海，在這張地圖上只是那么一塊小小的藍(lán)，但在我心里，在臺(tái)灣人民的心里，在全國人民的心里，卻延伸成一片廣袤無垠、無邊無際的洶涌的海、澎湃的海！
　　大海，見證著發(fā)生的一切；傾聽著人們的敘說；吶喊著人們的吶喊――卻又無奈地阻隔著祖國大陸與臺(tái)灣。這片海是被抑郁的，但是更是被期望著的……我想兩岸的人民，面對(duì)這片大海，內(nèi)心的沖動(dòng)會(huì)激發(fā)我們喊出：“越過這片海！”
　　曾聽說過在格陵蘭島有一種鳥，一旦鳥媽媽被捕獲到另一塊大地，不久，鳥寶寶們也會(huì)跟隨而去；同樣，倘若鳥寶寶不見，鳥媽媽也會(huì)竭盡全力去找到它們，守護(hù)著它們，一刻也不分開，緊緊相依相隨。于是，島上的人們美其名曰：“母子鳥”。
　　母子鳥，多么溫馨的稱呼，多么感人的情感！是啊！母子之間應(yīng)是零距離，無論天涯抑或海角，無論大海如何攔隔，都無以畏懼。同一個(gè)心愿，緊密聯(lián)系著的心終將會(huì)把彼此聚攏在一起。
　　臺(tái)灣，我們的兄弟，同胞手足會(huì)不惜艱難險(xiǎn)阻把你找回；臺(tái)灣，媽媽的孩子，祖國母親終有一天會(huì)把你喚回！越過那片海，讓我們零距離！
　　然而，大海也有漲潮、落潮，時(shí)下陳水扁、李登輝之流極力推行分裂，阻撓著統(tǒng)一。母親心痛啊，兒女心碎啊，都說天涯咫尺，但如何眼前的那片海讓人痛心地望不到邊？
　　“鄉(xiāng)愁，是一片海；我在這頭，母親在那頭……”臺(tái)灣詩人余光中略帶憂傷地訴說著。大海啊，你可知道你不經(jīng)意間造成了母子分離的痛楚？你可明了眾心盼歸的愿望？“我要回來”的呼喊你又可曾聽見？
　　面對(duì)著這片阻隔著祖國大陸與臺(tái)灣的海，面對(duì)著這地圖上一塊小小的藍(lán)，我深深地被震撼到了，不僅是身體，更甚是靈魂。統(tǒng)一，民心所向，但更以強(qiáng)盛的國力作堅(jiān)實(shí)的后盾。青年學(xué)生們，讓我們發(fā)奮圖強(qiáng)，吾力強(qiáng)吾國。相信總有一天，當(dāng)我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)這片大海時(shí)，我們會(huì)自豪地呼喊：“大海，我們?cè)竭^了你，母子已經(jīng)零距離！”

　　(責(zé)任編輯：liny)

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