08年高考前語文考點沖刺：關注當前生活和社會熱點

　　指導教師：福建師大附中高級教師薛章輝

　　[復習建議]

　　首先，要針對薄弱環(huán)節(jié)、有的放矢，沖刺階段的復習訓練不可“眉毛胡子一把抓”，切忌題海戰(zhàn)術�？梢詫⑶耙浑A段的習題和試卷進行回顧，掌握答題技巧，進行有針對性的查缺補漏。

　　其次，重新熟悉《考試說明》，對照每一個考點進行復習，針對考點做一兩道訓練題，有選擇地進行熱身訓練。例如：科技文閱讀、文言文閱讀、文化經(jīng)典閱讀、詩歌鑒賞、名句名篇默寫、文學名著考查、文學作品閱讀、語文運用等等，在復習中“一個都不能少”。

　　第三，占了語文“半壁江山”的作文有70分，所謂“臨陣磨槍，不快也亮”，雖然臨考階段不可能一篇篇重新寫作文，而且絕大多數(shù)考生的作文水平也已經(jīng)定性，但在儲備寫作素材方面要注意以下幾點：

　　1.素材儲備。當前最主要關注的是現(xiàn)實生活和社會的熱點問題，關注激情人生，選擇鮮活的寫作素材，避免沒有靈動性的陳舊素材。例如：多難興邦、眾志成城、愛心奉獻、堅韌頑強、愛心無價、尊重生命、兩岸情深、總書記和總理的肺腑之言、心系奧運等等。

　　2.情感儲備。作文要以情動人，總而言之有“五情”(親情、友情、師生情、鄉(xiāng)土情、愛國情)和“五心”(忠心、關心、愛心、孝心、信心)。

　　3.文化儲備。復習階段可以利用現(xiàn)有的材料，如課本的名篇和讀本的精華篇目；鮮活的時文，如《海峽都市報》每日時評、《讀者》、《意林》等；背誦識記一些名言警句和有哲理的睿智新語；從細微處的小事著眼等等。

　　4.理論儲備。高中作文通常需要展現(xiàn)濃烈的思辨色彩，使論述的觀點比較有力度。例如：聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點、一分為二的觀點、存在與意識、外因與內(nèi)因、量變與質(zhì)變、主流與支流等等。

　　建議考生要利用這有限的復習時間，多看報刊媒體上反映社會熱點的問題，多關注鮮活的時文，不要到考場上讓思路郁結。一般來說，每個考生只要掌握五個素材，很好地駕馭這些材料，無論遇到什么樣的文章基本都可以為我所用。

　　[應考策略]

　　對于文學作品(尤其是散文)閱讀來說，在備考時首先要理解揣摩標題的含義；其次散文的開頭部分一般點明了中心思想；中間部分與開頭照應；結尾部分深化中心，起總結作用。

　　對于今年的新變化，自科文閱讀考查部分(6分)，今年以主觀題的形式移到II卷中，答題時要理解點明這一段意思的關鍵詞是什么，這個關鍵詞往往也是出現(xiàn)頻率最高的。

　　對于語用題來說，首先要整合概括篩選信息，其次要注意仿句，第三是對聯(lián)的技巧，第四是語言表達、轉(zhuǎn)述、復述。

　　對于名句名篇默寫(6分)，大多出現(xiàn)在高中語文課本(1～6冊)基本篇目帶*部分，需要提醒考生注意的是，在默寫部分不要寫錯誤字，否則整句一分不得。

　　對于文化經(jīng)典閱讀，要把握不同經(jīng)典最顯著的代表性，如孔子的“仁者愛仁”、孟子的“仁政愛民”、莊子的“事物互相矛盾、相對辯證、養(yǎng)生之道”等等，抓住這些特點有選擇地進行重點復習，掌握那些最能表現(xiàn)不同經(jīng)典精髓的篇目。

　　最后需要提醒考生的是，要利用最后的時間練練字，保證考場上試卷卷面清晰工整，給評卷老師留下好印象。

　　(責任編輯：蘇婧)

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