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中央財經(jīng)大學(xué)社會學(xué)專業(yè)社會心理學(xué)方向在職課程進(jìn)修班招生簡章
張老師 15901414202(早8點—晚10點)
招生簡章

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  (010)51268840  張老師 15901414202(早8點—晚10點)
   

中央財經(jīng)大學(xué)社會學(xué)在職研究生社會心理學(xué)方向
招 生 簡 章

   中央財經(jīng)大學(xué)是教育部直屬的一所面向全國,以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主,國家“211工程”重點建設(shè)高校, 被譽為“中國財經(jīng)管理專家的搖籃”和“中國財金黃埔”,充分發(fā)揮了國家部委和地方政府決策的“思想庫”和“智囊團(tuán)”的作用,為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展提供了強大的理論保證和有力的智力支持。
   社會心理學(xué)是中央財經(jīng)大學(xué)社會學(xué)在職研究生招生的主要方向之一,該方向重點探討各領(lǐng)域社會心理現(xiàn)象和社會行為現(xiàn)象發(fā)生的特點、機(jī)制和規(guī)律,進(jìn)而探討解釋、研究這些社會心理現(xiàn)象和社會行為現(xiàn)象的理論、方法、技術(shù)和途徑。其目標(biāo)是致力于培養(yǎng)具有一定研究素養(yǎng)的優(yōu)秀社會心理學(xué)實踐應(yīng)用型人才。通過對社會心理學(xué)、心理學(xué)研究方法等相關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)、研究實踐的訓(xùn)練,將使學(xué)生掌握獨立分析、解釋、研究社會心理現(xiàn)象和社會行為現(xiàn)象的知識和能力,滿足文化教育、黨政機(jī)關(guān)、醫(yī)療保健、企事業(yè)單位、市場調(diào)查、人事選撥等實踐領(lǐng)域?qū)@方面人才的需要。
   中共十八大勝利閉幕,期間多次強調(diào)的“以人為本,著力保障和改善民生!痹摼竦男麑(dǎo),為今后各個社會階層加強和創(chuàng)新社會管理指明了方向。
   為貫徹中共十八大精神,為優(yōu)化社會服務(wù)培養(yǎng)優(yōu)秀人才,中央財經(jīng)大學(xué)特開設(shè)社會學(xué)——社會心理學(xué)在職研究生課程班。

一、學(xué)制與專業(yè)方向
1、學(xué)制兩年               
2、專業(yè)方向:社會心理學(xué)

二、課程設(shè)置
1、課程描述
社會心理學(xué)是研究個體和群體的社會心理現(xiàn)象和社會行為現(xiàn)象的一門重要學(xué)科,既是社會學(xué)的重要分支學(xué)科,也是心理學(xué)的重要分支學(xué)科。社會心理學(xué)研究內(nèi)容涉及社會化、社會認(rèn)知、社會行為、人際關(guān)系、群際關(guān)系、群體決策、文化心理與文化行為等諸多方面。由于轉(zhuǎn)型期中國社會各層面的心理問題日益復(fù)雜多樣,社會心理學(xué)學(xué)科不僅強調(diào)理論研究,而且重視為社會實踐服務(wù)。該學(xué)科知識不僅對現(xiàn)實社會中的各種社會心理和行為現(xiàn)象做出科學(xué)解釋,而且對個體健康、人際和諧、家庭和諧、社會和諧的建設(shè)提供科學(xué)思路和方法。
2、授課內(nèi)容

專業(yè)方向

課程設(shè)置

課程模塊及簡介

經(jīng)濟(jì)社會學(xué)

經(jīng)濟(jì)社會學(xué)

社會互動視角下的市場需求與供給
社會認(rèn)可與企業(yè)行為
相對地位與員工關(guān)系管理
企業(yè)與政府關(guān)系

社會網(wǎng)絡(luò)與關(guān)系管理

網(wǎng)商(NQ)與領(lǐng)導(dǎo)力
網(wǎng)絡(luò)分析與企業(yè)管理
中國式關(guān)系管理藝術(shù)
關(guān)系管理技巧與智慧

社會工作與管理

社會工作與社會政策

社會工作總論
社會工作發(fā)展
社會工作價值
社會工作理論
社會工作過程
社會工作方法
個案社會工作
小組社會工作
社區(qū)社會工作
社會工作行政
社會工作實務(wù)
企業(yè)社會工作
矯正社會工作
家庭社會工作
老年社會工作
社會政策
社會政策理論
社會政策發(fā)展
社會政策領(lǐng)域
社會政策與社會工作

社會問題與危機(jī)管理

社會問題 
社會轉(zhuǎn)型與社會問題
社會問題類型
社會問題成因及解決方法
社會問題研究方法
危機(jī)管理 
危機(jī)預(yù)測
危機(jī)預(yù)警
危機(jī)決策
危機(jī)處理

社會心理學(xué)

社會心理學(xué)

社會心理學(xué)理論
心理學(xué)取向的理論
社會學(xué)取向的理論
生物學(xué)取向的理論
文化取向的理論
社會心理學(xué)研究方法
觀察研究法
檔案研究法
調(diào)查研究法
現(xiàn)場研究法
實驗研究法
社會化
社會化概念
社會化的影響因素
社會化的心理機(jī)制
社會化的結(jié)果
社會態(tài)度及其測量
態(tài)度的實質(zhì)
態(tài)度形成機(jī)制
態(tài)度改變機(jī)制
態(tài)度的測量
社會知覺
社會知覺與社會認(rèn)知
印象形成與印象管理
社會知覺偏差
社會認(rèn)知研究進(jìn)展
刻板印象與歸因
刻板印象及其形成
社會偏見
歸因概念及其理論
主要的歸因偏差
自我概念
自我涵義
自我及自我形成理論
自尊
自我效能
價值觀研究
價值觀與價值取向概念
重要的價值觀理論
價值觀研究的方法和技術(shù)
中國人價值觀研究
人際溝通
人際溝通涵義
人際溝通類型
非語詞溝通
改進(jìn)人際溝通的方法策略
人際吸引
人際吸引的社會心理基礎(chǔ)
影響人際吸引的因素
愛情心理學(xué)
人際關(guān)系
人際關(guān)系的實質(zhì)
人際關(guān)系的原則
人際關(guān)系的變化
人際關(guān)系的測量
助人行為
助人行為、利他行為與親社會行為概念
助人行為的相關(guān)理論及研究
助人行為的影響因素
親社會行為的培養(yǎng)
侵犯行為
侵犯行為涵義
侵犯行為的相關(guān)理論
影響侵犯行為的因素
侵犯行為的預(yù)防及控制
從眾和服從行為
從眾和服從的涵義
經(jīng)典從眾行為研究
經(jīng)典服從行為研究
有關(guān)從眾和服從行為的理論
社會助長與社會惰化
群體對個體心理和行為的影響
社會助長的理論和實驗
社會惰化的理論和實驗
有關(guān)性別助長的研究
群體思維
群體思維概念
群體極化概念
有關(guān)群體思維的理論
有關(guān)群體思維的案例和研究
合作、競爭與沖突
合作、競爭與沖突概念
合作、競爭與沖突的理論
合作、競爭與沖突的經(jīng)典研究
和諧社會構(gòu)建
文化心理研究
文化心理內(nèi)涵
文化心理學(xué)研究范式
跨文化心理學(xué)研究
文化心理經(jīng)典研究解讀

金融投資心理學(xué)

本模塊從心理層面出發(fā),著重從實證研究的角度,使學(xué)員能夠分析個人心理傾向與資本市場及金融管理的關(guān)系,并能結(jié)合心理學(xué)與社會學(xué)等理論,探討個人心理與人格特質(zhì)等對投資決策、理財行為、消費行為以及資產(chǎn)估價的影響,從而在公司理財、投資、金融營銷等領(lǐng)域做出更好的分析、規(guī)劃與決策。

人力資源管理心理學(xué)

人力資源管理(含薪酬管理與激勵方案設(shè)計)

通過對員工價值觀、態(tài)度和行為分析,設(shè)計符合企業(yè)文化和發(fā)展階段的激勵方案。通過激勵組織行為,提升個體與群體績效;  
通過人力資源理念解析,讓學(xué)員對人力資源管理有整體的了解,以便在實踐工作中自覺的運用人力資源管理技能;
通過職位評估模型的設(shè)計和練習(xí),使學(xué)員掌握如何在組織內(nèi)部展開職位評估;
通過薪酬調(diào)查的培訓(xùn),使學(xué)員了解并掌握薪酬調(diào)查和數(shù)據(jù)分析的方法;通過薪酬設(shè)計的培訓(xùn),使學(xué)員掌握目前全球通行的薪 酬水平和薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計方法,并掌握獎金  發(fā)放、薪酬調(diào)整中的原理和工具;學(xué)會如何向員工和管理層闡述薪酬的原理和驅(qū)動因素。

員工幫助計劃EAP

員工幫助計劃(EAP)的歷史綜述以及在中國的發(fā)展現(xiàn)狀;
中國EAP行業(yè)結(jié)構(gòu)分析:市場需求、規(guī)模、產(chǎn)品、服務(wù)模式、行業(yè)現(xiàn)狀;
EAP服務(wù)核心技術(shù)與身心整合服務(wù);
EAP服務(wù)組織、管理者和員工;
中美EAP發(fā)展對比及EAP未來發(fā)展方向。


數(shù)據(jù)分析與論文寫作(公共課)

數(shù)據(jù)來源與統(tǒng)計誤用
統(tǒng)計圖表制作與用途
描述統(tǒng)計指標(biāo)的應(yīng)用
論文寫作規(guī)范與技巧

組織行為學(xué)(公共課)

如何與同事間溝通更有效?如何化解職場沖突,增進(jìn)團(tuán)隊合作?如何自我激勵并激勵他人,找回工作熱情?如何正向思考,培養(yǎng)成功心理?如何提升影響力?……
本模塊課程將幫助學(xué)員發(fā)展出自身良好的應(yīng)變力與適應(yīng)力,開發(fā)自身“心理資本”,提升職場競爭軟實力!

親密關(guān)系與親子教育(講座)

二人世界的壓力舞蹈
親密關(guān)系構(gòu)筑孩子的人生態(tài)度
親密關(guān)系形成孩子的人格底版
親密關(guān)系孕育孩子的心理問題
健康的愛

二、招生對象及條件
1、大學(xué)本科畢業(yè)或大專畢業(yè)的在職人員,包括:各級黨委城市主管部門、組織部門、宣傳部門、人事部門、民政部門等等;各街道辦事處、社區(qū)居委會,有意從事社會工作的各界精英人士;科研人員;各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及人力資源管理部主管等等。
2、經(jīng)審核符合條件者,可按照國務(wù)院學(xué)位委員會及有關(guān)規(guī)定申請碩士學(xué)位。

三、招生專業(yè)及名額
1、專業(yè):社會學(xué)心理學(xué)        
2、名額:60名

四、學(xué)員受益
1、使學(xué)習(xí)者了解當(dāng)代社會心理學(xué)的現(xiàn)狀,包括它的研究對象、方法、理論派別,以及相關(guān)領(lǐng)域的一些實證研究和探討,并引導(dǎo)他們應(yīng)用這些知識去解讀、研究或解決某些現(xiàn)實的社會問題。
2、對于企事業(yè)管理人員,能夠使用有效的管理方法,提升溝通與交流的有效性,帶來更順暢的工作體驗
3、解惑你的迷茫,讓你了解看透個人、社會的真諦,提升自己在社會上的適應(yīng)能力,做個智慧的人
4、對于科研工作者來說,你會得到一個強有力的工具,對于你以后的工作,有指導(dǎo)作用。

五、教學(xué)方式
1、采取理論與實踐相結(jié)合、集中講授與自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。
2、每周末上課一天,遇節(jié)假日順延。
2017年正在招生中,請抓緊時間報名

六、學(xué)費
兩年學(xué)費:19800元;

七、結(jié)業(yè)
1、修完規(guī)定課程,通過考試,成績合格,即可結(jié)業(yè),頒發(fā)《中央財經(jīng)大學(xué)研究生課程進(jìn)修班結(jié)業(yè)證書》;
2、符合條件者可申請中央財經(jīng)大學(xué)研究生法學(xué)碩士學(xué)位。

八、報名辦理
1、報名時間:即日起開始報名,額滿為止。(報名人員須提前電話預(yù)約)
2、報名資料:①兩張一寸免冠照片;②身份證、學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件;③報名費100元;④填寫報名表;
3、報名方式:攜帶報名資料直接現(xiàn)場報名,也可用信函郵寄資料進(jìn)行報名;
4、學(xué)費辦理:(1)直接前來報名地點現(xiàn)場繳費 (2)轉(zhuǎn)帳或匯款

免費領(lǐng)取課程資料
免費電話回?fù)?/dd>
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