第二部分 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論

　　第一章 馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和理論成果

　　一、馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵及其歷史進(jìn)程

　　1.馬克思主義中國化的提出

　　實現(xiàn)馬克思主義中國化，是解決中國問題的需要。中國國情的特殊性，要求馬克思主義在中國發(fā)揮指導(dǎo)作用必須實現(xiàn)其中國化。中國問題包括中國的革命問題、中國的建設(shè)問題和中國的改革問題。

　　它是馬克思主義理論的內(nèi)在要求。馬克思主義要在中國發(fā)揮指導(dǎo)作用，就必須將其同中國的具體實際相結(jié)合，實現(xiàn)馬克思主義的中國化。

　　它是中國革命經(jīng)驗的概括和總結(jié)。所以提出要實現(xiàn)馬克思主義的中國化，源于革命進(jìn)程中正反兩個方面的實踐經(jīng)驗。

　　注意：

　　馬克思主義中國化的提出本身是一個歷史過程，一個由淺到深、由感性到理性的認(rèn)識過程，一個由少數(shù)人認(rèn)識到形成全黨共識的發(fā)展過程。

　　2.馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵

　　第一，馬克思主義中國化就是運用馬克思主義解決中國革命、建設(shè)和改革的實際問題。

　　第二，馬克思主義中國化就是把中國革命建設(shè)和改革的實踐經(jīng)驗和歷史經(jīng)驗提升為理論。

　　第三，馬克思主義中國化就是把馬克思主義植根于中國的優(yōu)秀文化之中。

　　概括地說，馬克思主義中國化就是用馬克思主義來解決中國的問題，同時又使中國豐富的實踐經(jīng)驗上升為理論，并且同中國的歷史傳統(tǒng)、中國的優(yōu)秀文化相結(jié)合，不斷賦予中國馬克思主義以鮮明的實踐特色、民族特色、時代特色。

　　3.馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和重要意義

　�。�1）馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程

　　中國共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的長期實踐中，實現(xiàn)了馬克思主義同中國實際相結(jié)合的兩次歷史性飛躍，產(chǎn)生了兩大理論成果。第一次飛躍的理論成果是毛澤東思想，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)。第二次飛躍的理論成果是中國特色社會主義理論體系，包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等

　　重大戰(zhàn)略思想，是馬克思主義中國化比較新成果。

　�。�2）馬克思主義中國化的重要意義

　　第一，馬克思主義中國化的理論成果指引著黨和人民的偉大事業(yè)不斷取得勝利。

　　第二，馬克思主義中國化的理論成果提供了凝聚全黨和全國各族人民的強大精神支柱。

　　第三，馬克思主義中國化倡導(dǎo)和體現(xiàn)了對待馬克思主義的科學(xué)態(tài)度和優(yōu)良學(xué)風(fēng)，不斷開拓著馬克思主義在中國發(fā)展的新境界。

　　4.中國特色社會主義理論體系是馬克思王義中國化的比較新成果

　　改革開放以來，我們黨在推進(jìn)馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程中，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，這是中國共產(chǎn)黨在改革開放歷史新時期的偉大實踐中，不斷堅持和發(fā)展馬克思主義的結(jié)果，是馬克思主義中國化的比較新成果。新時期以來我們?nèi)〉玫囊磺谐煽兒瓦M(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來就是：開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，集中到一點，就是高舉了中國特色社會主義偉大旗幟。

　　中國特色社會主義理論體系作為馬克思主義中國化的比較新成果，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展。這一理論體系，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義這一馬克思主義的根本方法，創(chuàng)造性地運用它們分析當(dāng)今世界和當(dāng)代中國的實際，作出了一系列新的理論概括。

　　二、毛澤東思想

　　1.毛澤東思想的形成和發(fā)展

　　科學(xué)內(nèi)涵：是馬克思列寧主義在中國的運用和發(fā)展，是被實踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。

　　時代背景：20世紀(jì)上半葉，帝國主義戰(zhàn)爭與無產(chǎn)階級革命的時代主題。

　　實踐基礎(chǔ)：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)實踐。

　　歷史過程：馬克思主義同中國革命實際相結(jié)合的歷史過程，同時也是毛澤東思想形成和發(fā)展的過程。

　　第一階段，萌芽：即馬克思主義同中國實際的初步結(jié)合。時間：黨的建立和國民革命時期（1919～1927）

　　第二階段，毛澤東思想的基本形成。時間：土地革命前中期（1927～1931）

　　第三階段，毛澤東思想的完備成熟及其在全黨指導(dǎo)地位的確立。時間：土地革命后期到抗戰(zhàn)時期（1935～1945）

　　第四階段，毛澤東思想的繼續(xù)發(fā)展，（解放戰(zhàn)爭到建國后（1945～1976））

　　2.毛澤東思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容

　　毛澤東思想的科學(xué)體系包含著豐富的內(nèi)容：

　　關(guān)于新民主主義革命的理論；關(guān)于社會主義革命和社會主義建設(shè)的理論；關(guān)于革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略；關(guān)于政策和策略的理論；關(guān)于思想政治工作和文化工作的理論；關(guān)于黨的建設(shè)的理論；關(guān)于國際戰(zhàn)略和外交工作思想方法和工作方法的理論。

　　3.毛澤東思想的歷史地位和指導(dǎo)意義

　　馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果。（從發(fā)展的角度，講地位）

　　中國革命和建設(shè)的科學(xué)指南。（講實踐指導(dǎo)意義）

　　中國共產(chǎn)黨和中國人民寶貴的精神財富。（講長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義）

　三、鄧小平理論

　　1.鄧小平理論的形成和發(fā)展

　�。�1）鄧小平理論形成的社會歷史條件

　　時代背景：和平與發(fā)展成為時代主題；科技革命成為時代潮流。

　　理論基礎(chǔ)：馬克思列寧主義、毛澤東思想。

　　歷史依據(jù)：我國社會主義建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)和世界上其它社會主義國家興衰成敗的演變。

　　現(xiàn)實依據(jù)：我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐。

　�。�2）鄧小平理論的形成和發(fā)展過程

　　第一階段，提出理論命題，從1978年黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大。

　　第二階段，構(gòu)建理論輪廓，從1982年黨的十二大到1987年黨的十三大。

　　第三階段，形成理論體系，從1987年黨的十三大到1992年鄧小平南方談話和黨的十四大。

　　2.鄧小平理論的科學(xué)體系和主要內(nèi)容

　　主 題：什么是社會主義，怎樣建設(shè)社會主義。 

　　哲學(xué)基礎(chǔ)：解放思想、實事求是。

　　學(xué)科領(lǐng)域：哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)、科學(xué)社會主義。

　　實踐領(lǐng)域：經(jīng)濟政治、科技、教育、文化、民族、軍事、外交、統(tǒng)一戰(zhàn)線、黨的建設(shè)。

　�。�1）科學(xué)體系

　�、侔l(fā)展道路論；②發(fā)展階段論；③根本任務(wù)論；④發(fā)展動力論；⑤政治保證論；

　�、尥獠織l件論；⑦戰(zhàn)略步驟論；⑧領(lǐng)導(dǎo)力量和依靠力量論；⑨祖國統(tǒng)一論。

　�。�2）主要內(nèi)容

　　社會主義本質(zhì)理論；社會主義初級階段理論；社會主義改革開放理論；社會主義市場經(jīng)濟理論；社會主義現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略；社會主義民主政治建設(shè)；社會主義精神文明建設(shè)；統(tǒng)一戰(zhàn)線、軍隊和國防建設(shè)；社會主義國家外交戰(zhàn)略；祖國完全統(tǒng)一；黨的建設(shè)等理論。

　　3.鄧小平理論的歷史地位和指導(dǎo)意義

　　馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果，中國社會主義建設(shè)規(guī)律的科學(xué)認(rèn)識；改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)指南；黨和國家必須長期堅持的指導(dǎo)思想。

　　四、“三個代表”重要思想

　　1.“三個代表”重要思想的形成和發(fā)展

　�。�1）社會歷史條件

　　時代背景：當(dāng)今國際局勢的深刻變化。

　　理論基礎(chǔ)：馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論。

　　實踐基礎(chǔ)：改革開放以來黨和人民建設(shè)有中國特色社會主義的偉大探索。

　　歷史依據(jù)：中國共產(chǎn)黨成立以來經(jīng)驗的科學(xué)總結(jié)。

　　現(xiàn)實依據(jù)：黨所處的地位和環(huán)境、黨的建設(shè)面臨的新形勢、新任務(wù)。

　�。�2）形成過程

　　第一階段：從上世紀(jì)80 年代末90 年代初到2000 年2 月，是“三個代表”重要思想理論體系的醞釀和準(zhǔn)備階段。

　　第二個階段：從2000 年2 月到2001 年6 月，是“三個代表”重要思想的正式提出階段。

　　第三個階段：從2001 年7 月到2002 年11 月，是“三個代表”重要思想的正式形成階段

　　第四個階段：從2002 年11 月至今，是“三個代表”重要思想理論體系比較終形成和歷史地位的確立階段。

　　2.“三個代表”重要思想的科學(xué)體系和主要內(nèi)容

　　這一系統(tǒng)的科學(xué)理論在建設(shè)中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務(wù)、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等重大問題上都有新的豐富和發(fā)展。“三個代表”重要思想，在鄧小平理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步回答了什么是社會主義、怎樣建設(shè)社會主義的問題，創(chuàng)造性地回答了建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的問題，集中起來就是深化了對中國特色社會主義的認(rèn)識。

　　“中國共產(chǎn)黨必須始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國比較廣大人民的根本利益�！边@是對“三個代表”重要思想的集中概括。

　　3.“三個代表”重要思想的歷史地位和指導(dǎo)意義

　　指導(dǎo)思想的又一次與時俱進(jìn)，面向21世紀(jì)的中國化的馬克思主義；全面建設(shè)小康社會的根本指針；加強和改進(jìn)黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大理論武器。

　　五、科學(xué)發(fā)展觀

　　1.科學(xué)發(fā)展觀的形成

　　（1）社會歷史條件

　　時代背景（多極化和經(jīng)濟全球化的趨勢）；理論基礎(chǔ)（馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想）；歷史依據(jù)（我國社會主義建設(shè)的實踐經(jīng)驗）；現(xiàn)實依據(jù)（我國現(xiàn)階段經(jīng)濟社會發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展要求）。

　　（2）形成和發(fā)展階段

　　第一階段：從2002年11月到2003年10月，這是科學(xué)發(fā)展觀的提出階段。

　　第二階段：從2003年11月到2004年4月，這是科學(xué)發(fā)展觀形成階段。

　　第三階段：從2004年4月到2006年3月，這是科學(xué)發(fā)展觀的完善階段。

　　2.科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)容

　　科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

　　3.科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)意義

　　科學(xué)發(fā)展觀是馬克思主義中國化比較新理論成果，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進(jìn)的科學(xué)理論；是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是全面建設(shè)小康社會的根本指針；是推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化必須長期堅持的重要指導(dǎo)思想。