數(shù)據(jù)顯示，2010年考研人數(shù)增至140萬(wàn)，比2009年多出近16萬(wàn)。同時(shí)，教育部和國(guó)家發(fā)改委也已聯(lián)合發(fā)文確定，在去年實(shí)際招生規(guī)模的基礎(chǔ)上，今年的碩士研究生擴(kuò)招5%，而博士生則擴(kuò)招2.5%，總招生數(shù)將達(dá)49.75萬(wàn)人。單從數(shù)據(jù)比較，考研市場(chǎng)依舊呈現(xiàn)“兩廂情愿”的態(tài)勢(shì)。但在3月21日舉辦的“海天鯤鵬創(chuàng)新匯·榜樣的力量”活動(dòng)上，與會(huì)的專家學(xué)者卻一致認(rèn)為，今年的研招與往年不同，無(wú)論是政府的引導(dǎo)性政策，還是大學(xué)生的報(bào)考心態(tài)，都是“慣性”使然，未來(lái)，考研或成“必選項(xiàng)”。

　　考研熱度不減

　　一項(xiàng)關(guān)于“你是出于什么原因選擇考研”調(diào)查中，63.8%的學(xué)生選擇了“大家都在考”。在記者的隨機(jī)采訪中，中國(guó)青年政治學(xué)院一位經(jīng)濟(jì)系的大二學(xué)生稱，自己班上的同學(xué)，80%都已進(jìn)入“備考”狀態(tài)，甚至跟師兄師姐搶起了自習(xí)室。而被問(wèn)及為什么要選擇考研時(shí)，該同學(xué)表示，近幾年學(xué)校“考研之風(fēng)”濃烈，如果不考，倒成了“另類”。

　　中國(guó)資深人力資源總監(jiān)汪漪女士表示，在考研成為“慣性”之時(shí)，企業(yè)的招聘行為也在“與時(shí)俱進(jìn)”。根據(jù)自己多年的招聘經(jīng)驗(yàn)和研究，在人力資源市場(chǎng)，當(dāng)大學(xué)生和企業(yè)之間是“供大于求”的關(guān)系時(shí)，企業(yè)為節(jié)約時(shí)間成本，更傾向于通過(guò)學(xué)歷在成千上萬(wàn)的簡(jiǎn)歷中篩選合適的人才。“這是一條‘顯規(guī)則’而非‘潛規(guī)則’，企業(yè)和HR傾向認(rèn)為，研究生更接近主流學(xué)術(shù)和上層技藝，在未來(lái)的工作中更有能力‘擔(dān)當(dāng)’。在這樣的篩選機(jī)制和理念下，本科生鮮有機(jī)會(huì)，除非擁有工作經(jīng)驗(yàn)”。

　　海天考研事業(yè)部經(jīng)理梁國(guó)亮則希望，隨著學(xué)生“考研”、國(guó)家“擴(kuò)研”、企業(yè)“招研”的逐漸“慣性化”，我們的社會(huì)和輿論能夠?qū)Υ宿D(zhuǎn)變以往的責(zé)難和非議態(tài)度，多一些實(shí)質(zhì)性的關(guān)懷，促進(jìn)和引導(dǎo)國(guó)家在高校積極落實(shí)正確的、有效的碩士培養(yǎng)模式，引導(dǎo)學(xué)生做好人生定位、職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)企業(yè)吸納實(shí)習(xí)生，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，合理解決就業(yè)難題。

　　做好人生定位，和職業(yè)規(guī)劃一起考研

　　當(dāng)下，選擇考研雖然已經(jīng)是眾多在校大學(xué)生的不二選擇，但參加專家學(xué)者們?nèi)灾G言準(zhǔn)備考研的大學(xué)生們，杜絕盲目跟風(fēng)，認(rèn)清自己，做好人生定位。

　　“和職業(yè)規(guī)劃一起考研、讀研”是資深教育與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃專家李令彬在活動(dòng)上拋出的觀點(diǎn)，他認(rèn)為，既然考研成為趨勢(shì)，成為必然，成為慣�；�的選擇，就不必太執(zhí)著于考研的利弊問(wèn)題，而應(yīng)該在考研前認(rèn)清自己，做好規(guī)劃，尤其是職業(yè)規(guī)劃，然后選擇專業(yè)，并且在讀研的過(guò)程中堅(jiān)持自己的職業(yè)方向，按照職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)要求去塑造自己，參加實(shí)踐，為未來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這才是考研的真正意義所在。如果沒(méi)有好的規(guī)劃，即使讀上幾年研究生，也只是空有文憑一張，前途依舊不會(huì)明朗。

　　梁國(guó)亮總經(jīng)理表示，“長(zhǎng)期以來(lái)，我們的傳統(tǒng)教育存在三大缺失，就是對(duì)生命意義的教育、對(duì)自我認(rèn)識(shí)的教育、對(duì)幸福教育的嚴(yán)重缺失，導(dǎo)致很多學(xué)生不知道以后自己想做什么，能做什么，適合做什么。據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)，至少有七成以上的大學(xué)生不知道自己有何專長(zhǎng)、能干什么，更不要說(shuō)怎么干了。因此，對(duì)于考研的大學(xué)生而言，首先必須幫助他們把這種‘缺失’的東西找回來(lái)。”

　　把握政策動(dòng)向  贏得未來(lái) 

　　在發(fā)布擴(kuò)招通知后，教育部亦表示，今年新增碩士研究生招生計(jì)劃全部用于全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生；具有專業(yè)學(xué)位授予權(quán)的招生單位要壓縮原有學(xué)術(shù)型碩士研究生招生規(guī)模5%－10%，用于擴(kuò)大全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生，提高專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生比例。

　　相關(guān)專家認(rèn)為，這是一個(gè)積極的信號(hào)，表明政府已經(jīng)開(kāi)始著手調(diào)整研究生培養(yǎng)模式，通過(guò)調(diào)整專業(yè)型和學(xué)術(shù)型研究生的比例，來(lái)促使碩士研究生培養(yǎng)更加密切地滿足社會(huì)的需求，提高人才培養(yǎng)的適應(yīng)性，緩解人才供需的結(jié)構(gòu)性矛盾，更好地適應(yīng)國(guó)家科技創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需要。

　　海天考研首席全程策劃專家甘源預(yù)計(jì)，未來(lái)相關(guān)部門還會(huì)出更多的政策，力度也會(huì)更大，以加快調(diào)整專業(yè)型和學(xué)術(shù)型研究生比例的步伐。他指出，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)對(duì)管理、工程、建筑、法律、財(cái)經(jīng)、教育、農(nóng)業(yè)等專業(yè)領(lǐng)域高級(jí)專門人才的需求越來(lái)越強(qiáng)烈，專業(yè)學(xué)位教育所具有的職業(yè)性、復(fù)合性、應(yīng)用性的特征能夠更好的滿足未來(lái)社會(huì)對(duì)人才的需求。因此選擇考研的大學(xué)生必須理解政策，通過(guò)政策“慣性”來(lái)判斷未來(lái)社會(huì)的實(shí)際需求，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的人生定位，制定切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃，才能贏得未來(lái)。