《森林經(jīng)理綜合》考試大綱
　　一． 考試大綱的性質(zhì)
　　森林經(jīng)理學綜合課程是林業(yè)專業(yè)森林經(jīng)理學科的專業(yè)課程，主要包括原測樹學和森林經(jīng)理學的內(nèi)容，是關(guān)于森林計測、生長及收獲預(yù)估和森林資源區(qū)劃、調(diào)查、分析、評價、決策和信息管理等一序列工作相關(guān)的理論和方法的課程。為幫助考生明確本課程的考試復(fù)習范圍和有關(guān)要求，特制定本考試大綱。
　　本考試大綱主要根據(jù)指定參考書《森林資源經(jīng)營管理》（亢新剛主編，北京：中國林業(yè)出版社，2002，1-314）、《測樹學》(第二版,孟憲宇主編,中國林業(yè)出版社，1996)編制而成。適用于報考中國林業(yè)科學院碩士學位研究生的考生。
　　二． 考試內(nèi)容
　�。ㄒ唬┥�林經(jīng)理學考試內(nèi)容
　　第1章 　緒論  
　　本章是關(guān)于森林經(jīng)理學歷史、理論、技術(shù)和近期發(fā)展方向的概述，內(nèi)容簡要而豐富。重點學習內(nèi)容包括：（1）森林資源經(jīng)營管理的概念，（2）森林資源經(jīng)營管理的主要內(nèi)容和任務(wù)，（3）森林永續(xù)利用的要點，（4）世界環(huán)境與發(fā)展委員會（WCED）關(guān)于可持續(xù)發(fā)展的定義，（5）人類發(fā)展面臨的主要問題及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的要點，（6）森林永續(xù)利用的主要條件及永續(xù)利用3個階段的簡要內(nèi)容。
　　第2章　 森林資源
　　考試內(nèi)容涉及森林資源的概念和范疇、森林的主要作用和效益、我國森林資源的主要特點及森林資源總量和人均狀況的重要指標、林業(yè)用地的主要類型及林種結(jié)構(gòu)和林齡結(jié)構(gòu)概念、森林旅游資源及其意義、森林旅游資源的分類及自然保護區(qū)的作用等方面。
　　第3章　 森林區(qū)劃
　　森林區(qū)劃是森林經(jīng)理學的主要技術(shù)內(nèi)容，應(yīng)該把握的概念和方法有：（1）區(qū)劃的種類、林業(yè)區(qū)劃和森林區(qū)劃的差異，（2）森林區(qū)劃系統(tǒng)、林班區(qū)劃的方法及小班區(qū)劃的主要條件，（3）林區(qū)景區(qū)區(qū)劃系統(tǒng)及林區(qū)風景資源評價的等級，（4）森林經(jīng)營單位的種類及組織經(jīng)營類型的依據(jù)。
　　本章涉及較多專業(yè)名詞和術(shù)語，需要重點理解和掌握。
　　第4章　 森林調(diào)查
　　森林調(diào)查是獲得森林經(jīng)理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的基本專業(yè)技能，要點內(nèi)容有：（1）國家森林資源連續(xù)清查（一類調(diào)查）的目的和任務(wù)，（2）森林經(jīng)理調(diào)查（二類調(diào)查）目的和任務(wù)、主要內(nèi)容及二類調(diào)查的主要成果，（3）小班調(diào)查的主要方法（4）生產(chǎn)條件調(diào)查的主要內(nèi)容，（5）專業(yè)調(diào)查的主要內(nèi)容，（6）森林多資源調(diào)查的主要內(nèi)容。
　　其中，二類調(diào)查的技術(shù)體系和小班調(diào)查方法是本學科比較基本的技術(shù)。
　　第5章　 森林評價
　　森林評價是為合理利用自然資源和保護人類生存環(huán)境而進行的基本工作。要重點理解森林評價的作用及主要內(nèi)容、林地價格的種類、地價與土地的關(guān)系、林地和林木評價的主要方法、森林資源與環(huán)境評價的概念、特點及其基本方法等內(nèi)容。
　　第6章 　森林經(jīng)營管理的理論模式
　　在理解林業(yè)的特點和基本屬性的基礎(chǔ)上把握好涉及森林經(jīng)營管理的主要理論，包括森林經(jīng)營的主要宏觀模式、近自然林業(yè)（回歸自然林業(yè)）的概念和在經(jīng)營上的要求、森林生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)營的重要內(nèi)涵、法正林理論和檢查法的主要內(nèi)容等。
　　第7章　 森林成熟與經(jīng)營周期
　　是關(guān)于森林成熟和經(jīng)營周期的理論和方法章節(jié)。第一部分包括森林成熟的主要類型，數(shù)量成熟、工藝成熟、經(jīng)濟林成熟等的定義和計算確定方法等；第二部分有輪伐期的確定方法和作用、擇伐周期的主要確定方法及影響擇伐周期的主要因素等問題。
　　第8章 森林收獲調(diào)整
　　注意區(qū)分年伐量與標準年伐量的不同，了解確定年伐量主要任務(wù)、要求及對林分調(diào)整的機制和內(nèi)容；把握常用的森林采伐量計算方法及特點，了解森林在不同時空尺度對采伐的反應(yīng)及過程。
　　第9章 森林經(jīng)營方案
　　制定森林經(jīng)營方案是涉及林業(yè)生產(chǎn)全過程的技術(shù)集成工作，重在概念的理解把握，例如森林經(jīng)營方案的作用，森林經(jīng)營方案設(shè)計的深度及廣度，森林經(jīng)營方案、總體設(shè)計和作業(yè)設(shè)計的關(guān)系，森林經(jīng)營方案的主要內(nèi)容和集體林區(qū)編制森林經(jīng)營方案的單位和要點等。
　　第10章 森林經(jīng)營管理決策
　　理論上理解森林經(jīng)營決策分析的過程及其重要的環(huán)節(jié)，技術(shù)上把握森林資源經(jīng)營管理中“線性規(guī)劃”和“多目標規(guī)劃”等經(jīng)營決策的主要方法。
　�。ǘ�）《測樹學》考試內(nèi)容
　　第1章 單株樹木材積測定
　　基本測樹因子及測定工具應(yīng)用，樹干形狀與一般求積式，伐倒木近似求積方法，形數(shù)與形率的概念和應(yīng)用，單株立木材積、枝條、樹皮及薪材材積的測定方法。
　　第2章 林分調(diào)查
　　基本的林分調(diào)查因子及判別標準，標準地調(diào)查方法。
　　第3章  林分結(jié)構(gòu)
　　林分直徑結(jié)構(gòu)林分樹高結(jié)構(gòu)及表達方法， 形數(shù)、形率及材積結(jié)構(gòu)表達。
　　第4章  立地質(zhì)量及林分密度
　　立地質(zhì)量及立地質(zhì)量的評價方法，地位指數(shù)表和地位級表的編制，單木競爭、林分密度和林分生長控制。
　　第5章  林分蓄積量測定
　　標準木法、材積表法、3P樣木法、標準表法、實驗形數(shù)法及目測法林分蓄積量測定
　　第6章  林分材種出材量測定
　　伐倒木材種劃分及林分材種出材量測定方法。
　　第7章  樹木生長量測定
　　樹木年齡、樹木生長量的測定及樹木生長方程，平均生長量與連年生長量的關(guān)系，樹木生長率及樹干解析方法。
　　第8章  林分生長量測定
　　林分生長及林分生長量的種類概念，林分生長的隨機過程及一次調(diào)查法、固定標準地法確定林分蓄積生長量方法。
　　第9章  角規(guī)測樹
　　角規(guī)測樹的基本原理及常用角規(guī)測器使用，使用角規(guī)測定林分單位面積斷面積、株數(shù)、蓄積量、生長量的方法。
　　第10章  林分生長量和收獲量預(yù)估模型
　　林分生長量和收獲量預(yù)估模型的分類，全林分模型、徑階分布模型、單木生長模型的概念和應(yīng)用，關(guān)于林分生長模型的發(fā)展討論。
　　三． 考試要求
　　了解關(guān)于學科的歷史、理論、技術(shù)和近期發(fā)展的重要概念、理論和事例；掌握森林區(qū)劃系統(tǒng)、林班區(qū)劃及小班區(qū)劃的方法；具有森林調(diào)查的技能和經(jīng)驗；熟悉森林評價、森林經(jīng)營方案和森林經(jīng)營管理的理論模式的概念；懂得森林經(jīng)營管理決策的方法；關(guān)于林木、林分結(jié)構(gòu)和生長的規(guī)律表達和調(diào)查評定的方法，具有從事樹木測定、林分及森林調(diào)查的基本知識和技能，了解林分生長量和收獲量預(yù)估模型的類型和特征。 
　　四． 試卷結(jié)構(gòu)
　　森林經(jīng)理學與測樹學比例各占50％。
　　1. 名詞概念解釋（30%）
　　2. 綜合性問答題 （50%）
　　3. 業(yè)務(wù)計算題（20%）
　　五． 考試方式和時間
　　考試方式：筆試
　　考試時間：3小時
　　主要參考書
　　1． 亢新剛主編. 森林資源經(jīng)營管理.　中國林業(yè)出版社，2002
　�。ㄉ�林經(jīng)理學主要中文參考書）
　　2． 孟憲宇(主編). 測樹學(第二版). 中國林業(yè)出版社，1996 (測樹學主要中文參考書)