2011統(tǒng)考教育學原理專業(yè)試題及答案

來源：育路教育網(wǎng) 時間：2010-11-02 17:15:41

育路教育網(wǎng)整理2010年教育學原理專業(yè)考研測試題及其答案

一、選擇題

1.杜威所主張的教育思想被稱作是（�。�

A.存在主義教育思想；

B.要素主義教育思想；

C.實用主義教育思想；

D.永恒主義教育思想

2.在17世紀，對班級授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括，從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是（　）

A.北歐的尼德蘭；

B.捷克的夸美紐斯；

C.法國的斯圖謨；

D.德國的福祿培爾

3.教師在教育工作中要做到循序漸進，這是因為（　）

A.學生只有機械記憶的能力；

B.教師的知識能力是不一樣的；

C.教育活動中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律；

D.教育活動完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

4.身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法（�。�

A.觀察法；

B.讀書法；

C.文獻法；

D.行動研究法

5.必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（�。�

A.十五大；

B.十四大；

C.十三大；

D.十二大

6.反映一個國家配合政治經(jīng)濟科技體制而確定下來的學校辦學形式層次結(jié)構(gòu)組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（�。�

A.教育制度；

B.學校教育制度；

C.教育體制；

D.學校領(lǐng)導制度

7.馬克思主義認為，造就全面發(fā)展的人的途徑和方法是（　）

A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合

B.加強現(xiàn)代科學教育；

C.開展網(wǎng)絡(luò)教育；

D.高等學校擴招

8.師范學校的出現(xiàn)，與教師成為一種獨立的社會職業(yè)，從時間上來說，（�。�

A.是同時的；

B.師范學校出現(xiàn)得早；

C.教師成為一種獨立的社會職業(yè)的時間早；

D.說不清楚

9.在教育活動中，教師負責組織引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展，這句話的意思是說（�。�

A.學生在教育活動中是被動的客體；

B.教師在教育活動中是被動的客體；

C.要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用；

D.教師在教育活動中是不能起到主導作用

10.小學階段是發(fā)展學生個性（�。�

A.并不重要的時期；

B.非常重要的奠基時期；

C.沒有效果的時期；

D.比較不會受外界影響的時期

11.德國教育家赫爾巴特是（　）

A.兒童中心論的代表；

B.教師中心論的代表；

C.勞動教育中心論的代表；

D.活動中心論的代表

12.教育內(nèi)容是教育者與受教育者共同認識的（　）

A.主體；

B.客體；

C.教的主體；

D.學的主體

13.美國行為主義心理學家華生在行為主義一書中寫道：給我一打健康的嬰兒，一個由我支配的特殊的環(huán)境，讓我在這個環(huán)境里養(yǎng)育他們，我可擔保，任意選擇一個，不論他父母的才干傾向愛好如何，他父母的職業(yè)及種族如何，我都可以按照我的意愿把他們訓練成為任何一種人物醫(yī)生律師藝術(shù)家大商人，甚至乞丐或強盜這是（�。�

A.遺傳決定論的觀點；

B.環(huán)境決定論的觀點；

C.家庭決定論的觀點

D.兒童決定論的觀點

14.蘇聯(lián)心理學家阿格法諾夫做的“拾柴火”實驗是（�。�

A.觀察法實驗

B.自然實驗

C.實驗室實驗

D.自然實驗與實驗室相結(jié)合實驗

15.教育心理學的研究和其它科學研究都應(yīng)遵循的基本原則是（　）

A.客觀原則

B.系統(tǒng)性原則