正在北京奧組委實習的邢江，原來是北京印刷學院印刷工程專業(yè)一名典型的工科生。2006年，他跨專業(yè)考取了中國人民大學傳播學專業(yè)的研究生。

    “我將準備考研的過程分成了4個階段”，回憶起自己考研的準備，邢江條理清晰，據(jù)他介紹，這4個階段主要是以專業(yè)課的復習來劃分的。

    第一階段從8月初到10月底，這一階段主要是通讀指定參考書作筆記。在專業(yè)課中，邢江認為比較難的是新聞史。“根本想不到它會考哪兒，有一年甚至考毛澤東的筆名有哪些”。從8月中旬開始，他每天必看兩小時新聞史。和其他專業(yè)課不同，對于新聞史，他并不通讀而是一上來就背誦。用他的話說，“新聞史這東西如果記不住，看了也是白看”。

    第二階段他開始背誦所總結(jié)的專業(yè)課筆記，然后對照書本查漏補缺。

    到了第三階段，新聞史已經(jīng)背了兩遍，其它專業(yè)課筆記也都背完了。這個階段的重點是閱讀指定參考書之外更為深入的專業(yè)書籍，并且大范圍地閱讀專業(yè)雜志。同時，他還花費了更多精力在分析各種廣告案例、新聞作品和報紙版面上。邢江的感受是，應用型的專業(yè)課比如廣告、公關、新聞采寫等，不適合強記的學習方法，把基本概念記住之后，主要靠練習提高。

    第四個階段，也就是考試前一個多月的時間，邢江“開始全面地背書，從頭到尾背的有《傳播理論》和《新聞史》，《新聞理論》則只背了重點章節(jié)”。“到了臨考前兩周我就不看書了。”邢江笑笑說：“我自己給自己出題，每天花一兩個小時，出一道題或兩道題，然后自己一條一條地答”。

    英語也是考研科目中比較容易栽跟頭的一門。邢江是從6月開始準備英語的，每天晚上精讀3篇文章，并在閱讀的過程中背單詞。作文邢江是從11月開始準備的。每周保證寫一到兩篇，剛開始，他還請了一名過了英語專業(yè)八級的同學幫他改作文，可感覺“作用并不大”。對于大多數(shù)考研學生都會用的背模板和范文，邢江的經(jīng)驗是“有一點作用，但是作用也不太大”。12月到考前，他認真做了10套模擬題，“市面上著名的老師出的模擬題都做過一套，也是為了看看他們都是怎么出題的”。

    對于政治，邢江的感覺是，哲學和政治經(jīng)濟學比較花時間，光是這兩部分他就從8月看到了11月。11月，理論都背得差不多了時，邢江就選了一本練習題，在做題的過程中，查漏補缺。11月下旬再背一遍書。

    在整個復習的過程中，邢江很注意時間的分配。他始終堅持每天英語兩小時，政治兩小時，專業(yè)課四到五個小時。因為想要考文科的研究生，在大三下學期的時候，他就有意識地看了歷史、社會學、傳播學、新聞學甚至形式邏輯等各種人文科學類的專業(yè)書。邢江感覺這些專業(yè)書對自己幫助很大，雖然當時只是泛泛地看，什么類型的都有，可是在后來準備的過程中“很多理論和事件都不會感到陌生，只是細節(jié)需要復習”。