����1.階段復習目標

����了解比較新考試大綱對四門課程分別規(guī)定的范圍及要求，對考試情況有初步認識；系統(tǒng)梳理教材當中的考查知識點，對四門課程進行深入理解，對各章節(jié)的知識體系產(chǎn)生較為清晰、條理分明的認知。

����2.復習教材推薦

����數(shù)據(jù)結構：清華大學出版社《數(shù)據(jù)結構(第二版)》(嚴蔚敏主編)

����計算機組成原理：高等教育出版社《計算機組成原理(第2版)》(唐朔飛主編)

����操作系統(tǒng)：西安電子科技大學出版社《計算機操作系統(tǒng)(第3版)》(湯小丹等主編)

����計算機網(wǎng)絡：《計算機網(wǎng)絡(第五版)》(謝希仁主編)

����3.基礎復習當“雙管齊下”

����所謂“雙管齊下”，是指不僅要切實掌握考綱中涉及的考查知識點，并且要建立層次分明、條理清晰的知識體系。

����從知識掌握的微觀角度而言，基礎階段復習當全面、細致，結合教材對考試大綱中規(guī)定的考點進行深入的理解、掌握，腳踏實地夯實基礎。由于考綱中對各考點的考查要求存在一定的差異，相應地也應當注意有所側重。萬學海文建議大家復習時可結合自身學習掌握的情況，對考綱中做重點要求以及自己掌握較為薄弱的知識內(nèi)容上多下工夫，以求將重點、難點一網(wǎng)打盡。特別地，帶著對知識內(nèi)容的理解與思考細讀計算機學科專業(yè)基礎綜合輔導講義中對知識要點的剖析，必定能使復習扎實到位，步入良性循環(huán)。

����從宏觀角度來講，計算機學科專業(yè)基礎綜合考試包含四大科目，知識點范圍很廣，若僅采用零散記憶與理解的復習模式，勢必導致看一點忘一點的情形，而且重新回顧已復習過的內(nèi)容的時候感覺像一盤散沙般難成體系。因此萬學海文輔導老師建議大家復習的時候萬萬不可脫離整體的知識框架，復習每一章的時候，在回顧課堂所學知識之后自己嘗試列一下這個章節(jié)的知識結構圖，把握這一部分內(nèi)容的宏觀結構；對于剛開始復習的同學而言這一步驟可能頗具難度，大家可選用內(nèi)含各章節(jié)清晰、詳盡知識結構圖的參考書，如《計算機專業(yè)基礎綜合要點速記手冊》，在此基礎上完善、修正自己的框圖，形成對整章內(nèi)容的一個完整、清晰、層次分明的總體認識。