考研是需要冒些風險的選擇，每一個考研人都要在考與不考的十字路口上承擔所有選擇后的責任，面對諸多自我與現(xiàn)實的質(zhì)疑，用每個難以判斷對錯的決定影響人生�？佳袕土暡缓唵�，能夠堅定地做出考研決定更難，如同我懦弱的妥協(xié)以及在妥協(xié)之后的毅然轉(zhuǎn)身。

　　面對未知人生，我采取保守戰(zhàn)略

　　在大多數(shù)考生為考研做奮力拼搏的時候，我依然還在考與不考之間搖擺不定。就某種程度而言，我的考研決心不大，因為我知道自己可以憑借綜合測評分數(shù)第一的資格進入保研名額，而且從大三開始，家里就給我張羅工作的事情，相比其他同學，我可以恣意享受大學比較后悠閑的時光。

　　大四一開學，老師通知我被推薦進入了保研名單，需要進一步遞交材料。接下來的兩天里，我把需要遞交的材料搜集并遞交了上去，很快就得知名額確定了。那天，我清楚地記得導師打電話祝賀我，交代我要好好準備隨后的復試，不要有任何壓力�？烧l能料到，晚上我接到了家里的電話，說已替我聯(lián)系了一份銀行的工作，還詳細交代了回家的時間。一邊是繼續(xù)讀書深造，一邊是準備工作，一時間還真讓我左右為難。

　　選擇接受保研，還要參加復試，并非能百分之百通過，萬一我被刷下來怎么辦？或者我的名額因為某個說不清的原因被其他人頂替了，畢竟還是有一些風險的。如果考研，我根本沒怎么復習，通過率更低；況且讀研需要三年左右的時間，我是女生，畢業(yè)后歲數(shù)已經(jīng)不小了，再找工作可能會更難。我越想越覺得先就業(yè)更加穩(wěn)妥，詢問父母和朋友的建議后，他們也認為銀行這份工作不錯，至少相于還未確定的上研結(jié)果，只要做出就業(yè)決定，這份工作就非我莫屬了。就這樣，因害怕承擔風險的我對人生采取了保守戰(zhàn)略，讀研的念頭比較終被一點點拋棄，工作的決心日益堅定。

　　可我始終不敢把自己的決定告訴熱心推薦我的老師，內(nèi)心充斥著一種強大的辜負感。我知道老師很欣賞我，希望成為我的研究生導師，甚至還有日后幫我留校以及出國深造的打算，可懦弱的我卻背叛了他。當老師得知我放棄保研消息時，他氣得連半個字都說不出來，臉色慘白，眉頭緊鎖，顫抖的手指了我好久，比較后只發(fā)出了一聲長長的嘆息。我還想為自己的決定說點什么，可老師卻向我搖了搖手，示意我離開。離校那天，班長給我拿來一本老師新出的學術(shù)論著，書的扉頁上是他送給我的題字“學無止境”，淚水奪眶而出，我知道老師多么希望我成為他的研究生，帶著內(nèi)心涌起的愧疚，我踏上了回家的列車。

　　毅然辭職，我的未來我做主

　　起初的工作著實讓我興奮，在電梯里看著一身職業(yè)裝的我，感覺多么的成熟穩(wěn)重，再也不是學生時代那個瘋癲散漫的我了，我為放棄保研參加工作的選擇感到明智。但這些只是自己的錯覺，現(xiàn)實遠比自己想象的復雜。我發(fā)現(xiàn)雖然大家平時都很熱情，但這種熱情不知道是否出自真心，而且因為我的寫作功底較好，領(lǐng)導幾次把銀行大型活動文案交給我策劃，但同時也讓我感覺到同事給我的壓力。這大概就是所謂的“辦公室生存法則”吧？工作環(huán)境的變化并不要緊，我可以小心翼翼地去適應(yīng)，但還等不及我適應(yīng)這一環(huán)境，我又感到專業(yè)不對口所帶來的諸多不便。一個文科生，整天與一連串的數(shù)字打交道，往往一個簡單的信貸報表就讓我忙好長一段時間，在這種狀況下，我開始混日子，每天準時上班度過熬過8小時的工作時間，回到家就看電視打發(fā)時間，畢業(yè)時在社會上打拼的雄心也蕩然無存。

　　父母也察覺到我的變化，但不好責備我，擔心我做出糊涂事。周末家里大掃除，媽媽叫我?guī)退�整理東西，那些東西都是我以前讀書時買的課外書籍，甚至小學的課本、作業(yè)本都有。我漫不經(jīng)心地收拾著那些就書本，突然一個褪色的紅本子引起了我的注意，我慢慢地翻開那些發(fā)黃的紙張，原來這是我小學的讀書筆記本。這讓我想起當時的我很喜歡閱讀，每閱讀一本新書都會寫讀后感，評論這本書的精妙之處，喜愛閱讀、喜愛評論也讓我對文學心向神往，希望畢業(yè)后能從事文藝評論方面的工作，可如今在銀行工作的我卻疲于應(yīng)付，像個只知道服從命令和不斷改正錯誤程序的機器人，工作缺乏成就感，我甚至開始懷疑自己的實踐能力……看著我長時間靜默，媽媽停了下來，接過我手中紅色的本子，輕輕翻看，緩緩地說到：“這些字，歪歪扭扭的，不過你那時候可認真了”。頓時，工作的所有委屈在瞬間決堤，媽媽伸過手來輕拭我的淚，說：“回去讀研吧”。是啊，回去讀研，這讓我想起了老師“學無止境”的臨別贈言和當時無比失望的眼神，想起我曾經(jīng)非常熱愛的專業(yè)。在學校我是出色的學生，每門功課成績都非常突出，也有專業(yè)論文在學術(shù)期刊上發(fā)表，得過無數(shù)大大小小的獎項，為什么我就不敢在擅長的領(lǐng)域放手一搏呢？

　　我檢討著自己的懦弱，還與老師通了一次長達1個多小時的電話。在撥通老師電話時，我一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，直到聽到老師依舊鼓勵的話語，我懸著的心才放下來。“老師，我還想讀研，但我擔心現(xiàn)在回頭為時已晚。”“不晚不晚，為了自己喜歡做的事情任何時候行動都不晚，我當初就是看中你的專業(yè)能力，現(xiàn)在我依然看好你……”老師的話點醒了我，帶著再次讀書的念頭我終于決定辭職考研。雖然不知道這次決定自己日后是否會后悔，但我深知只有這樣決定人生才不會有遺憾。

　　夢想實現(xiàn)，幸福如陽光般蔓延

　　重新回歸學校，困難是顯而易見的，而比較大的困難是此時學習的心情很容易被外界影響。

　　一次上網(wǎng)遇見宿舍的好姐妹，她已經(jīng)向公司的高管職位邁進了。隨后的同學聚會更讓我尷尬，沒想到一年時間里大家變化驚人，有的已經(jīng)結(jié)婚，有的生意小成，有的在單位逐步高升，只有我還是獨自在學校漂著，我恍惚應(yīng)酬著，比較后都不知道是如何離場的。再回到學校的時候，看著身邊穿梭的年輕面孔，再想想自己的年齡以及現(xiàn)狀，我看不到任何希望和出路，真想立馬把書徹底地丟了再去社會沖殺�？僧斠蛔雷虞o導書散落在地時，那個紅色的讀書筆記本也散落在地，此時褪色的紅色仿佛鮮活起來，像一把刀刺痛我的內(nèi)心，我走了那么多彎路才尋回曾經(jīng)的喜愛，如今卻為了同學的變化就再次輕易放棄這個夢想，值得嗎？我一遍遍在心靈拷問，一頁頁翻開那泛黃的書頁，仿佛就再尋回那一點點被我丟失的信心。當我翻到比較后一頁，信心完全重拾回來，我徹底清醒，背著書包奔向自習室。

　　沒有情緒左右，我的復習進度快了很多。由于我把報考目標鎖定在北京大學，原來各科基礎(chǔ)都不錯，所以復習重點主要放在專業(yè)課上。北京大學不公布參考書目，所以在選書上我下足了功夫，我把與北大該專業(yè)實力相當?shù)拇髮W網(wǎng)站都瀏覽了一遍，主要查看學校推薦的復習書，然后挑選出幾所學校都要求的參考書做為復習藍本。知識點多，文學理論和史實又難記憶，我索性采取笨辦法，每天清早讀課本，我覺得在一遍遍地閱讀下，其義自見，這些知識點總會被識記的。而且我還自我安慰，把枯燥的課本當成喜歡閱讀的書籍去看，有了興趣的支持，理解知識點也不是難事。每當復習累了，我還會漫步校園，望著來來去去捧著書本的學生，望著打打鬧鬧的學生，我疲憊的心頃刻輕松起來，仿佛他們就是曾經(jīng)的我、未來的我，我終會再次回到曾經(jīng)的課堂；每當復習疲了，我也會再次翻看那本紅色的讀書筆記本和老師的臨別贈言，看著字里行間的語句和老師的敦敦教誨，我就動力十足，仿佛夢想就在眼前……這樣按部就班的復習生活讓我彷佛回到了學生時代，想到我的同學都在為生活忙碌，而我還能在學校如此單純地學習，這或許就是比較大的幸福。

　　得知初試成績的那一刻，我眼眶一霎那間就紅了，成績沒有比較好卻已經(jīng)很理想了。復試時導師對我的經(jīng)歷和出色的發(fā)揮非常滿意，我終于以一季的荒涼等到了花開的溫暖。繞了一大圈再回來，我的付出和忍受的壓力比別人多，或許真要經(jīng)歷一些事情，我們才能真真正正明白自己到底需要什么，這是必須付出的學費。