2011年和2012年的[參數(shù)1]數(shù)學(xué)大綱完全相同，只字未差，那么2010年的試題和2009年的試題相比所考的重要的知識(shí)點(diǎn)不會(huì)發(fā)生太大的變化，所以提醒2012年的考生在復(fù)習(xí)時(shí)，除了把握住這些重難點(diǎn)之外更比較重要的是在做題中訓(xùn)練自己靈活解題的能力!依據(jù)數(shù)學(xué)基本概念、基本性質(zhì)、基本定理，從題目復(fù)雜的表面挖掘出題目考查的本質(zhì)，注重一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的不同形式的變化，這是考生接下來(lái)這段時(shí)間需要訓(xùn)練的主要內(nèi)容。

　　這段時(shí)間考生在做題時(shí)要注意以下方面：

　　一是思考的習(xí)慣。閱讀一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，宏觀上思考其在整個(gè)數(shù)學(xué)科目中作用及與其他科目之間的聯(lián)系，微觀上思考其本身概念的深度，其具有的特點(diǎn)及滿足的性質(zhì)等等。拿到一個(gè)題目，研究其條件與結(jié)論的聯(lián)系，思考題目所在的知識(shí)點(diǎn)及可能使用的方法，能否用更多的方法來(lái)求解，能否找到比較為簡(jiǎn)單的方法。看歷年真題，總結(jié)考試題目的規(guī)律，思考命題特點(diǎn)及與考試大綱之間的聯(lián)系。

　　二是高效解決問(wèn)題的能力。考試時(shí)不僅要正確解答題目，更重要的是要快速的達(dá)到目的�，F(xiàn)在很多輔導(dǎo)資料對(duì)知識(shí)點(diǎn)的總結(jié)，題型的歸納都比較全面，如果能利用其對(duì)知識(shí)的歸納再加上自己的邊看邊思考，對(duì)知識(shí)點(diǎn)達(dá)到融會(huì)貫通不成問(wèn)題。

　　三是快速判斷所考知識(shí)點(diǎn)的能力。[參數(shù)1]數(shù)學(xué)大綱所規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)是有限的，重要的知識(shí)點(diǎn)就更少一些，但[參數(shù)1]數(shù)學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了二十幾年，重點(diǎn)之處年年考，但這些知識(shí)點(diǎn)每年都會(huì)換上新的外衣，喬裝打扮，使不少考生被蒙蔽，之后悔之不及。

　　四是持之以恒的毅力。數(shù)學(xué)因其高于日常生活而常受到學(xué)生的冷落，這樣就會(huì)產(chǎn)生馬太效應(yīng)，愈不關(guān)心她，它就離你愈遠(yuǎn)。故而[參數(shù)1]復(fù)習(xí)需要保持對(duì)數(shù)學(xué)熱情，堅(jiān)持到底!

　　各種在[參數(shù)1]復(fù)習(xí)中考生要做到的是掌握核心，即萬(wàn)變不離其宗，抓住其形變而神不變之處才能輕松成功。