第一步是理解句子內部的邏輯關系，而這種邏輯關系首先體現(xiàn)為句法關系。理解句法關系必然需要考生具備足夠的語言知識，也就是必須有語法做基礎。另外，所要翻譯的內容還是由學科知識構成，英語（二）和英語（一）在內容上的不同體現(xiàn)在英語（二）更生活化，涉及很多生活領域中的知識，也較容易理解。因此，建議2012年的考生平時要注意積累相關的知識。

　　理解的第二步是理解詞義。這一步涉及理解中的選義問題。英語中一詞多義和漢語中的一字多義是一樣的，這是常見的語言現(xiàn)象。越是常用的詞，其釋義越繁多，搭配也越豐富。如果沒有選擇正確的詞義，是很難達到理解這一步的。詞義的選擇有多方面的影響因素，如詞的難度或上下文的難易程度。提醒2012年的考生們必須在不斷的翻譯練習中提高詞義選擇的能力。

　　在翻譯的過程中，有了正確的理解并不等于翻譯已經完成。正確的理解是翻譯中正確表達的基礎；沒有正確的理解，正確的表達也就無從談起。反之，翻譯沒有正確的表達，正確的理解也是枉然，翻譯也就不成翻譯。在理解的基礎之上，下一步需要做的就是表達，即將英語轉化為漢語。有的時候，在同一個正確理解的基礎上，我們會有多種正確的表達方法，我們應選用比較符合漢語習慣的表達。這一步主要涉及選詞和運用一定的翻譯技巧。對于考研英語翻譯，只需要滿足大綱中提供的六字翻譯標準，即“準確、完整、通順”。如果說理解是在原文中選義的過程，那么表達就是在譯文中選詞的過程，即在譯文中尋找比較恰當?shù)谋磉_方法。英語（二）英譯漢部分的文章讀起來并不難，但是考生們翻譯出來的譯文質量并不高。正是因為那些看似簡單的英文詞句，如果不注意措辭，翻譯時更容易帶有“英文腔”。

    報考：♦2013考研報考指南 ♦研招簡章 ♦推免生 ♦如何挑學校及專業(yè)

    備考：♦2013年考研時間表 ♦政治 英語 數(shù)學 專業(yè)課 ♦歷年考研真題

    輔導：♦考研輔導班哪個好 ♦任汝芬政治班 ♦海文 海天 ♦全國網絡班