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2013考研政治三大科目理論框架詳解分析

來(lái)源:考試吧 時(shí)間:2012-06-25 14:58:19

    考研政治復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,在基礎(chǔ)階段,同學(xué)們要理解和記憶理論框架,爭(zhēng)取系統(tǒng)掌握。只有這樣,才能進(jìn)一步從命題的依據(jù)、方法、原則、題型設(shè)置、答題要求等方面加以熟練認(rèn)知,才能做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
                 
    1.馬克思主義基本原理概論
                 
    從教材的主題和貫穿教材的主線看,教材緊緊圍繞什么是馬克思主義、為什么要始終堅(jiān)持馬克思主義、怎樣堅(jiān)持和發(fā)展發(fā)展馬克思主義這一主題,以闡述馬克思主義世界觀和方法論為重點(diǎn),以人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律為主線,全面闡述馬克思主義的基本原理,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立為實(shí)現(xiàn)物質(zhì)財(cái)富極大豐富、人民精神境界極大提高、人類(lèi)自由而全面發(fā)展的共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。
                 
    從學(xué)科體系看,《馬克思主義原理概論》幾乎涵蓋了包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義三個(gè)主要組成部分在內(nèi)的全部重要內(nèi)容。馬克思主義基本原理就章節(jié)體系安排看,由緒論和正文組成。其中,緒論包含什么是馬克思主義、為什么要學(xué)習(xí)馬克思主義、怎樣學(xué)習(xí)馬克思主義等三個(gè)層面的問(wèn)題。正文由七章組成,前三章集中講授馬克思主義比較根本的世界觀和方法論,包括世界的物質(zhì)統(tǒng)一性原理、唯物辯證法原理、主觀與客觀、理論與實(shí)踐具體地歷史地統(tǒng)一的原理、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)辯證關(guān)系的原理、社會(huì)基本矛盾的原理、階級(jí)和階級(jí)斗爭(zhēng)理論和人民群眾是歷史創(chuàng)造者的原理等七大理論。后四章是馬克思主義比較基本的世界觀和方法論的進(jìn)一步展開(kāi)和應(yīng)用。馬克思恩格斯既在分析資本主義社會(huì)中,進(jìn)一步豐富了辯證唯物主義和歷史唯物主義,同時(shí)又發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值學(xué)說(shuō),揭開(kāi)了資本家階級(jí)剝削雇傭的秘密,揭示了資本主義社會(huì)為共產(chǎn)主義(第一階段是社會(huì)主義)社會(huì)所代替的必然性,從而為工人階級(jí)認(rèn)識(shí)世界、改造世界提供了銳利的思想武器。
                 
    其中,第四章著重闡述了資本主義生產(chǎn)關(guān)系的形成、經(jīng)濟(jì)制度及政治制度的實(shí)質(zhì);第五章則著重從發(fā)展、變化和趨勢(shì)的角度對(duì)戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)和政治制度的新變化及其實(shí)質(zhì)進(jìn)行了分析。其基本觀點(diǎn)是:看不到資本主義的新變化,完全否定資本主義生產(chǎn)關(guān)系的局部變化和調(diào)整,是錯(cuò)誤的,它不利于我們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)資本主義,也不利于我們?cè)谂c資本主義進(jìn)行斗爭(zhēng)時(shí)采取正確的戰(zhàn)略和策略;認(rèn)為資本主義已經(jīng)發(fā)生了根本變化,完全否認(rèn)資本主義的歷史局限性,也是完全錯(cuò)誤的,它不利于我們堅(jiān)定社會(huì)主義必勝的信念,不利于我們?cè)谂c資產(chǎn)階級(jí)和資本主義的斗爭(zhēng)中堅(jiān)持正確的方向。第六章闡述了馬克思主義關(guān)于科學(xué)社會(huì)主義的基本理論,認(rèn)為社會(huì)主義作為一種新型的社會(huì)形態(tài),其發(fā)展和完善有一個(gè)過(guò)程,特別是在經(jīng)濟(jì)比較落后的國(guó)家建設(shè)社會(huì)主義更是一項(xiàng)長(zhǎng)期和艱巨的任務(wù)。第七章著重闡述了馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于共產(chǎn)主義社會(huì)基本特征的主要觀點(diǎn),深刻認(rèn)識(shí)共產(chǎn)主義社會(huì)實(shí)現(xiàn)的歷史必然性和長(zhǎng)期性,樹(shù)立和堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)。
                 
    2.毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論
                 
    從教材主題和貫穿教材的主線看,毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論是以中國(guó)化的馬克思主義為主題,以馬克思主義中國(guó)化為主線,以建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義為重點(diǎn),隨時(shí)補(bǔ)充黨的創(chuàng)新理論和實(shí)踐,使該課程呈現(xiàn)基礎(chǔ)性、前沿性和時(shí)代性的特點(diǎn)。
                 
    圍繞上面提出的主題、主線和重點(diǎn),從學(xué)科體系看,《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論》分為三大部分:第一部分是總論,由第一和第二章組成,系統(tǒng)闡述了馬克思主義中國(guó)化進(jìn)程中產(chǎn)生的理論成果及其精髓(即黨的思想路線)。第二部分分兩章,系統(tǒng)闡述了毛澤東思想形成和發(fā)展進(jìn)呈中比較重要時(shí)期的內(nèi)容。其中第三章闡述了中國(guó)新民主主義革命的理論和經(jīng)驗(yàn),第四章闡述了中國(guó)社會(huì)主義改造的理論和經(jīng)驗(yàn)。第三部分分十一章,重點(diǎn)講解建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論。該部分由四個(gè)相對(duì)獨(dú)立的內(nèi)容組成,即中國(guó)特色社會(huì)主義的三個(gè)基本問(wèn)題、中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局、祖國(guó)完全統(tǒng)一和外交政策、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心。
                 
    其中,中國(guó)特色社會(huì)主義的三個(gè)基本問(wèn)題是社會(huì)主義本質(zhì)與根本任務(wù)、社會(huì)主義初級(jí)階段、社會(huì)主義的改革開(kāi)放,各列一章。它們也就是關(guān)系建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義全局的三大理論:社會(huì)主義本質(zhì)理論、社會(huì)主義初級(jí)階段理論、社會(huì)主義改革開(kāi)放理論。
                 
    中國(guó)特色社會(huì)主義的總體布局,包括建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)。分設(shè)四章。
                 
    祖國(guó)完全統(tǒng)一和外交政策,主要從內(nèi)政和外交兩個(gè)層面系統(tǒng)闡述了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義面臨的大背景。其中,國(guó)際上有一個(gè)時(shí)代主題的轉(zhuǎn)變和社會(huì)主義建設(shè)面臨的有利和不利因素,國(guó)內(nèi)有一個(gè)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一的問(wèn)題,而實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一本來(lái)是我國(guó)的內(nèi)政問(wèn)題,但又有國(guó)際因素,因此變得更加復(fù)雜化。
                 
    建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的依靠力量和領(lǐng)導(dǎo)核心,包括中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的依靠力量和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心兩章。
                 
    總之,就本學(xué)科而言,理解本學(xué)科的關(guān)鍵在于把毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論概論重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等重要戰(zhàn)略思想作為一脈相承、與時(shí)俱進(jìn)的理論成果來(lái)闡述和理解,只有這樣才能系統(tǒng)地學(xué)好本學(xué)科內(nèi)容。
                 
    3.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要
                 
    從教材主題和貫穿教材的主線看,中國(guó)近現(xiàn)代史綱要圍繞近現(xiàn)代中國(guó)“求得民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕”兩大歷史任務(wù)的主題,系統(tǒng)闡述了近現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性,明確中國(guó)和中國(guó)人民選擇馬克思主義、中國(guó)共產(chǎn)黨及社會(huì)主義道路的歷史必然性。從編寫(xiě)體例看,中國(guó)近現(xiàn)代史分為互相銜接的三個(gè)大階段,即上、中、下三編:從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到五四運(yùn)動(dòng)前夜(1840年~1919年),從五四運(yùn)動(dòng)到新民主主義革命勝利(1919年~1949年),從新中國(guó)成立到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期(1949年~2006年)。需要特別指出的是,由于毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想概論的重點(diǎn)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論,因此,中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的重點(diǎn)則放在對(duì)中國(guó)近代史的認(rèn)知上。
                 
 

    報(bào)考:2013考研報(bào)考指南 ♦研招簡(jiǎn)章推免生如何挑學(xué)校及專(zhuān)業(yè)

    備考:2013年考研時(shí)間表 ♦政治 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) 專(zhuān)業(yè)課 ♦歷年考研真題

    輔導(dǎo):考研輔導(dǎo)班哪個(gè)好 ♦任汝芬政治班 ♦海文 海天 ♦全國(guó)網(wǎng)絡(luò)班                

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