報(bào)考指南：2013考研報(bào)名入口  報(bào)名流程  注意事項(xiàng)  考研大綱   復(fù)習(xí)技巧匯總   歷年真題

　　隨著考研時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逼近，網(wǎng)“報(bào)”之風(fēng)已在悄然接近�？涩F(xiàn)實(shí)的考研大軍中有很大一部分是“多手準(zhǔn)備”或者“盲從”的群體，那“報(bào)”風(fēng)來(lái)臨之際，考研人會(huì)不會(huì)臨時(shí)轉(zhuǎn)舵呢?跨考教育張老師提示大家，當(dāng)初既然選擇了考研目標(biāo)，如今改變專業(yè)(或目標(biāo)院校)，臨時(shí)改變目標(biāo)可能就等于從頭來(lái)過(guò)，同學(xué)們應(yīng)該堅(jiān)定“考上”目標(biāo)院校的信念，一路到底。

　　一、首先要認(rèn)識(shí)自我 準(zhǔn)確定位

　　現(xiàn)在的大學(xué)生大部分時(shí)間是在家長(zhǎng)、周遭同學(xué)、老師等的影響下選擇未來(lái)的方向，即使會(huì)痛苦，會(huì)不知所措，但也很少有同學(xué)能真正走出來(lái)，正視真正的自己。在這種迷茫的環(huán)境中充分認(rèn)識(shí)自己是起步做事的關(guān)鍵性開頭，對(duì)于考研也是一樣的。我們要做的首先是認(rèn)識(shí)自己，深入剖析自己的性格、興趣，發(fā)掘潛能，通過(guò)專業(yè)的分析，發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，找到能夠發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的方向。

　　在充分認(rèn)識(shí)自己的前提下，對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)講，比較關(guān)鍵的就是如何選擇適合自己的院校和專業(yè)，大學(xué)所學(xué)的院校和專業(yè)是否符合自身的要求，是否與自己相匹配，如果相左，應(yīng)該及時(shí)調(diào)整自己努力的方向，這種適合自己的方向，是與自身的性格、興趣等相匹配的，也是跟未來(lái)的就業(yè)前景相匹配的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，找準(zhǔn)自己的定位很關(guān)鍵，是決定人一生是否幸福的重要因素。其實(shí)，考研的專業(yè)院校選擇也是同樣的重要，跨考教育溫馨提示，考研的同學(xué)在選擇專業(yè)時(shí)，首先要考慮的問(wèn)題就是自身的興趣，自己對(duì)什么專業(yè)比較感興趣，對(duì)什么專業(yè)了解比較好，在哪個(gè)領(lǐng)域比較擅長(zhǎng)，以后想從事什么行業(yè)的工作。興趣是一種內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力，有了興趣的驅(qū)使，能極大的調(diào)動(dòng)考研學(xué)生的主觀能動(dòng)性，使考研學(xué)生在以后的復(fù)習(xí)中能夠更主動(dòng)、積極，而不至于產(chǎn)生為了考研而被迫學(xué)習(xí)的情緒。試想如果我們選擇的專業(yè)方向跟自己的興趣和所學(xué)都是相當(dāng)匹配的，那這個(gè)人以后的學(xué)習(xí)、工作都會(huì)很順利，甚至家庭生活都會(huì)更加美滿幸福。

　　二、以職業(yè)規(guī)劃為前提 分析備考難度穩(wěn)固考研定位

　　隨著我國(guó)教育體制的改革，人們整體素質(zhì)的提高，就要求大學(xué)生在選擇時(shí)一定要選擇與自己相匹配的職業(yè)規(guī)劃之路，那么院校、專業(yè)的選擇，要量體裁衣，要符合自己的職業(yè)規(guī)劃�？佳械膶�業(yè)院校選擇就跟“談戀愛”是一樣的，如果選擇了不適合自己的另一半，那就不可能會(huì)有真正的“幸福”，“分手”或“終生痛苦”是在所難免的，如果比較初就能相對(duì)準(zhǔn)確的選擇，那就大大降低了“悲劇”的發(fā)生。

　　報(bào)考不同的專業(yè)對(duì)于考研同學(xué)而言，復(fù)習(xí)的難度也有所不同。下面總結(jié)幾種報(bào)考模式，供同學(xué)們參考：

　　本專業(yè)本校：這是考研志愿選擇中比較為普遍的一種模式，也是成功率比較高，復(fù)習(xí)難度比較小的。一般來(lái)說(shuō)，如果考研學(xué)生對(duì)自己的專業(yè)比較感興趣，對(duì)學(xué)校也比較認(rèn)同的話，建議考研學(xué)生選擇這種模式。

　　本專業(yè)跨校：本專業(yè)跨校的原因無(wú)非兩點(diǎn)：一是考研學(xué)生對(duì)本校認(rèn)同感一般，希望到一個(gè)更好的院校學(xué)習(xí);二是本校本專業(yè)屬熱門，考研學(xué)生考取的把握不大，選擇報(bào)考其他競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)緩和的院校。本專業(yè)跨校難度有所增加，但是由于專業(yè)沒(méi)有變化，對(duì)于考研學(xué)生而言，只要考研學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，成功的概率還是很高的。

　　跨專業(yè)本校：考研學(xué)生對(duì)所在學(xué)校認(rèn)同度較高，但是對(duì)本科專業(yè)興趣不大，往往會(huì)選擇這種報(bào)考模式，跨專業(yè)報(bào)考有較大的難度，且這種難度和專業(yè)之間關(guān)聯(lián)度成反比：原專業(yè)和報(bào)考專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)度越小，復(fù)習(xí)和考試的難度就越大。但是，跨專業(yè)本校報(bào)考的優(yōu)勢(shì)是方便考研學(xué)生去所報(bào)考專業(yè)聽課及方便考研學(xué)生獲取考試資料及考試信息。

　　跨專業(yè)跨校：這是所有考研模式中難度比較大的一種�？佳袑W(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)將面臨大量陌生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，而且在復(fù)習(xí)資源、信息渠道等方面均處于不利地位。建議考研學(xué)生選擇跨專業(yè)跨�？佳袝r(shí)要謹(jǐn)慎。

　　另外，社會(huì)需求也應(yīng)該是考研學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)要考慮的因素，畢竟，大部分考研學(xué)生考研是希望能夠通過(guò)研究生的學(xué)習(xí)增加自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于這部份考研學(xué)生而言，社會(huì)需求就是我們必須要考慮的問(wèn)題。目前，一些社會(huì)認(rèn)可度高的專業(yè)，由于社會(huì)需求的穩(wěn)定及研究生畢業(yè)人數(shù)增加的雙重影響，研究生競(jìng)爭(zhēng)力明顯下降，就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀。所以，考研學(xué)生在選擇社會(huì)評(píng)價(jià)較高的專業(yè)時(shí)，也要考慮社會(huì)需求，了解所選專業(yè)的社會(huì)評(píng)價(jià)與社會(huì)需求是否平衡。

　　9月26日，開始網(wǎng)上預(yù)報(bào)名，10月10日，網(wǎng)上正式報(bào)名開始。2013年網(wǎng)“報(bào)”之風(fēng)已經(jīng)勢(shì)不可擋，你考研前進(jìn)的方向是否動(dòng)搖呢，是否還在糾結(jié)?跨考教育張老師提醒同學(xué)們，在綜合考慮以上因素后，與自身的條件相結(jié)合做一個(gè)對(duì)比分析，之后再作出權(quán)衡取舍。

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    備考：♦2013年考研時(shí)間表 ♦2013考研大綱解析 ♦歷年考研真題下載

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