考生在臨近正式考研前，需要對自己的復(fù)習(xí)狀況有一個(gè)全面的了解，以便能抓住比較后的沖刺期，查缺補(bǔ)漏，提升應(yīng)試水平。而考前模擬能起到考查考生復(fù)習(xí)進(jìn)度、磨練答題技巧、調(diào)節(jié)應(yīng)試心理的作用，對考生備考的重要性不言而喻。高考前，高中、教育局都會組織數(shù)輪模擬考，為考生“摸底”；而因?yàn)檠芯可�考試的特殊性，模擬考在考研領(lǐng)域一直是一片空白，考生只能自發(fā)地進(jìn)行非正式的“模擬考”。如果考生能提前走進(jìn)考場，在一個(gè)接近真實(shí)的模擬考試平臺內(nèi)測試，會對備考起到促進(jìn)作用。

　　懷著這樣的想法，跨考教育教研中心聯(lián)合《求學(xué)·雜志》 雜志，從《命題人終極預(yù)測�？季怼分羞x取了政治、英語、數(shù)學(xué)、管理類聯(lián)考綜合及經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合試題，在全國30多個(gè)大城市，五六十個(gè)小城市，有上千個(gè)考場供考生實(shí)地考試；同時(shí)線上下載參與考試。

　　模擬考考出經(jīng)驗(yàn)值

　　11月18日，《求學(xué)·考研》記者在大聯(lián)考的北京考場，采訪了剛走出大聯(lián)考考場的同學(xué)。

　　“我比較后一道大題還有一問沒寫。”來自中國人民大學(xué)的考生李玉龍搖搖頭。當(dāng)記者問他在考場遇到哪些困難時(shí)，他說：“平時(shí)訓(xùn)練時(shí)覺得計(jì)算能力不錯(cuò)，但上了考場，簡單的題目得算好幾次�；厝ケ仨毺岣哂�(jì)算能力，如果花在計(jì)算上的時(shí)間太多，題目根本做不完。”

　　今年報(bào)考北京大學(xué)的趙安則用“緊張”定義這次考試。監(jiān)考老師會讓大家“把手機(jī)都拿上來”，并將完全按標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的答題卡、檔案袋分發(fā)給他們，甚至一一核對他們的身份證信息。“每個(gè)考場的監(jiān)考都是一位男老師和一位女老師，在考試時(shí)有同學(xué)想上洗手間，監(jiān)考老師也會跟著去。”趙安說，“這種‘高仿真’的考試確實(shí)讓我找到考研的感覺——有些緊張！”

　　緊張帶來的負(fù)面影響是字跡潦草。“大題部分我確定答對了，但字跡很亂，不知閱卷老師會不會因?yàn)榭床磺宥�扣分�?rdquo;比較遺憾的是，他發(fā)現(xiàn)其實(shí)大可不必緊張，“寫完后我還有時(shí)間檢查，我該控制好答題速度。”

　　而來自北京科技大學(xué)的張翰則很淡定，他也是該考區(qū)第一個(gè)提前出考場的學(xué)生。“無論考得怎么樣都不會影響我，我是來提升經(jīng)驗(yàn)值的。”他認(rèn)為，模擬考題和真題是有區(qū)別的，能體驗(yàn)考研氛圍、測試做題速度，目的就達(dá)到了。

　　除了2013年的考生，還有一群特殊的“考研人群”——他們?yōu)?014年的考試而來。劉素龍和他5個(gè)同學(xué)有報(bào)考2014年研究生的計(jì)劃，他們參加了長春考區(qū)的模擬考。由于不像其他考生一樣經(jīng)過系統(tǒng)的備考，他們的答題感覺并不理想，但他們參加模擬考另有目的。“我們就是想體驗(yàn)考研的氛圍，到后年考試的時(shí)候就會比較淡定，不用花太多時(shí)間在調(diào)整心態(tài)上。”

　　而在實(shí)地考場之外，蘭州的張文慈參加的是線上�？�，她將比較后一科試題下載，按規(guī)定時(shí)間作答之后，比較后將政治、數(shù)學(xué)、英語三份試卷上傳到跨考網(wǎng)站上。她說這是她一年來第一次正式地答卷。

　　“大聯(lián)考”將每年辦兩場

　　事實(shí)上，這次模擬考在一開始曾受到不少考生的質(zhì)疑。

　　在“10萬人大聯(lián)考”的活動(dòng)微博發(fā)布，海報(bào)張貼于全國各大高校內(nèi)時(shí)，學(xué)生們問得比較多的一個(gè)問題是：“要交錢嗎？”活動(dòng)工作人員解釋道：“這次活動(dòng)我們不收學(xué)生一分錢，完全是公益性的。”《求學(xué)·考研》編輯部還贈送考生1000本雜志。

　　“當(dāng)我們萌生‘10萬人大聯(lián)考’想法的時(shí)候，也有很多顧慮，比如人數(shù)那么多，需要考卷、考場、排名，尤其閱卷環(huán)節(jié)非常不好操作，但我們又不愿意放棄這個(gè)能夠幫助學(xué)生的機(jī)會。”跨考教育CEO張愛志說，“后來我們專門成立了一個(gè)10萬人大聯(lián)考指揮部，前后投入資金達(dá)五六十萬，試題是從《命題人終極預(yù)測模考卷》中選取的，考場是花錢租的，檔案袋、草稿紙、答題卡是老師精心準(zhǔn)備的，我們甚至還準(zhǔn)備了幾套2B鉛筆、鉛筆刀給考生。后期負(fù)責(zé)批改的老師一部分是我們的教研老師，一部分是外聘的老師，他們加班加點(diǎn)，忙試題解析，忙批卷……我們希望能夠提供給考生一個(gè)真實(shí)的考研平臺。”

　　在11月18日三科考試結(jié)束后，跨考教育集中上百位老師進(jìn)入了試卷批改流程。“組織模擬考只是完成了一半。我們還要統(tǒng)計(jì)這次模擬考中的高頻易錯(cuò)點(diǎn)和出現(xiàn)的問題，讓學(xué)生在真正的考試到來前查缺補(bǔ)漏。”負(fù)責(zé)本次閱卷工作的老師說。

　　張愛志表示：“10萬人大聯(lián)考以后每年都要舉辦，而且每年兩次，一次是在6~8月份，幫助考生選擇院校；另一次在11月下旬到12月初，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏。”

　　政治

　　1.基礎(chǔ)知識不牢固。距考研還有一個(gè)月，真正吃透一兩本輔導(dǎo)書，把握基礎(chǔ)知識點(diǎn)。

　　2.答題方法不當(dāng)。比如還會出現(xiàn)主觀題完全沒有作答的情況。一般來說，只要能寫出一點(diǎn)正確的理論，閱卷老師都會適當(dāng)?shù)亟o點(diǎn)分。

　　3.時(shí)間分配不均，平時(shí)要有針對性地做題，比如規(guī)定要花多少時(shí)間做主觀分析題，并按計(jì)劃執(zhí)行。

　　英語

　　4.時(shí)間把控不當(dāng)。不一定都要按照前后順序做題，應(yīng)先做自己擅長、分值大的模塊。如閱讀和作文，在英語一中分別占40分和30分，建議先做這部分。

　　5.客觀題的正確率很低。要調(diào)整7大題型的解題思路，尤其是閱讀，歷年真題應(yīng)反復(fù)琢磨。

　　6.作文不要求新求異。閱卷人主要考查考生對英語運(yùn)用能力的把握，主要看語言，而不是創(chuàng)意。有的同學(xué)把祈使句轉(zhuǎn)化成復(fù)雜句時(shí)常常缺謂語動(dòng)詞；段落上一般是三段，有的同學(xué)偏分四段；有的主題明明是寫環(huán)保，圖中有一男一女走在路上扔垃圾的情景，又寫成愛情。

　　數(shù)學(xué)

　　7.書寫不當(dāng)。發(fā)生了數(shù)例因?yàn)榉�號書寫不�?guī)范而致使老師誤判的情況。

　　8.數(shù)學(xué)大題的每一步有嚴(yán)格的邏輯性，但很多考生省略了答題步驟，這也和知識點(diǎn)掌握的不牢固有關(guān)系。建議抄寫幾套以往的真題答案，就能明白哪些步驟可以省略，哪些步驟不能省略。

　　考前準(zhǔn)備

　　9.考前一個(gè)月要調(diào)整好生活習(xí)慣，很多同學(xué)上午和下午的狀態(tài)不一樣，要從現(xiàn)在開始逐步將自己的生物鐘調(diào)整到與考研科目同步。另外，�？贾皇且淮尾槁┭a(bǔ)缺的機(jī)會，要反思自己的成敗得失。在正式考試前調(diào)整好心態(tài)。

　　10.考試工具及細(xì)節(jié)。部分學(xué)生忘帶小刀，開啟試卷袋時(shí)撕壞試卷袋的兩邊封口，整體不美觀；也有學(xué)生忘記帶鉛筆和固體膠棒；盡管監(jiān)考人員不斷提醒，還是有學(xué)生忘在試卷袋的封面和封條上寫上名字。

　　在接下來的復(fù)習(xí)中至考前，建議同學(xué)們總結(jié)所有重點(diǎn)知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，分析真題的出題思路，做專業(yè)課模擬試題。根據(jù)獲取資料的時(shí)間計(jì)算出臨考前自主復(fù)習(xí)的時(shí)長，按照如下百分比計(jì)規(guī)劃好考前復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。