心理學考研從2007年起除個別學校外,基本是全國統(tǒng)考。因此,對絕大多數(shù)考生來講,面臨的分數(shù)競爭更是來自全國的競爭,這也加大了廣大考研考生在考試中脫穎而出、獲得優(yōu)異專業(yè)課代成績排名的難度,因此,要想在激烈的考研中勝出,必須有一套系統(tǒng)的學習方法和知識結(jié)構(gòu)做支撐。下面介紹一些此階段心理學備考的方法和注意事項。
心理學考試科目
考研心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合包括:普通心理學、教育心理學、發(fā)展心理學、實驗心理學,心理統(tǒng)計、心理測量六個科目的考試內(nèi)容,共一張試卷,300分。
普通心理學是整個心理學的基礎(chǔ)學科,它涉及到心理學的各個分支,是認識整個心理學的基礎(chǔ)。具體包括三大部分:第一部分是人的感覺、知覺、記憶、思維、語言、意識和注意力等;第二部分是行為調(diào)節(jié)和控制,包括動機、情緒情感;第三部分是人的心理性,包括能力、心理等。近幾年,能力、情緒情感曾重復(fù)出題,考生在復(fù)習過程中應(yīng)格外注意。
發(fā)展心理學復(fù)習過程中應(yīng)將其看作一個連續(xù)發(fā)展的過程,斷不可分開孤立的復(fù)習此門課程,因為人本身就是一個連續(xù)發(fā)展的過程?忌趶(fù)習過程中除將這些階段聯(lián)系起來之外,同時還要看到每個階段的年齡特征,而后者一般也是考試的重點。
教育心理學所占分數(shù)不多,對于其復(fù)習,考生可將其分為三個部分:教育心理學的基本概念、學習理論,學習的動機和學習的遷移。同時每一部分又可以分列出一個提綱,主要有理論學派、主要觀點和對教學的啟示。
實驗心理學的大致內(nèi)容可以歸納為:實驗變量、實驗設(shè)計、反應(yīng)時、信號檢測論、傳統(tǒng)心理物理法等。
統(tǒng)計心理學需要廣大考生在頭腦中有一個清晰的脈絡(luò),大體可以分為兩大部分,即描述統(tǒng)計和推論性數(shù)據(jù)的計算,建設(shè)考生在復(fù)習些門課時更注重理論知識的復(fù)習。
心理測量學以前考的學校不多,但現(xiàn)在統(tǒng)考會考,因此還是要認真復(fù)習,心理測量學主要包括基本概念,信度效度的分析,常模參照測驗和標準參照測驗,測驗的制作過程。此外,考生比較好記幾個有代表性的量表。
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《2013年全國碩士研究生入學考試心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱》 高教出版社
《2013年全國碩士研究生入學考試心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱解析》 高教出版社
《2013年全國碩士研究生入學考試心理學專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱強化指導(dǎo)》 高教出版社
(三)參考書目閱讀方法
1、每學科選取1-2本有代表性的進行精讀:如彭聃齡的《普通心理學(修訂本)》、章志光的《社會心理學》、陳琦、劉儒德的《當代教育心理學》、林崇德的《發(fā)展心理學》、張厚粲的《心理與教育統(tǒng)計》、楊治良的《實驗心理學》、鄭日昌的《心理測量學》這幾本是必須完全掌握的,有時間的話,也可以略讀一下其他參考書,甚至還可以看看《西方心理學史》、《心理學與生活》、《改變心理學的40項研究》等書籍,了解心理學的整個發(fā)展歷程以及重要的代表人物、理論觀點以及實驗研究。
2、除了認真學習參考書籍外,建議定期閱讀心理學方面的學術(shù)期刊,如《心理學報》、《心理科學》等等,了解比較前沿的心理學資訊以及認真研究各種實驗方法,可以加強對書本知識的理解,開拓思維。