隨著2013年考研工作的接近尾聲，2014年考生也漸漸進入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，很多考生似乎找不到復(fù)習(xí)的方法，或者找到的復(fù)習(xí)方法不適合自己，特別是面對考研英語的時候，有不少考生退縮了。跨考考研英語教研室楊老師表示提醒考生，其實考研復(fù)習(xí)同樣有“法”可依，大家要在復(fù)習(xí)過程中不斷探索，并找到比較適合自己的復(fù)習(xí)方法。對于英語備考是一場持久戰(zhàn)，絕非一朝一夕之功，特別是基礎(chǔ)期更要善加利用，打好基礎(chǔ)。

　　根據(jù)階段進度適時調(diào)整計劃 切忌一路走到天黑

　　在復(fù)習(xí)過程中，大部分考生會一條路走到黑，跨考考研考研英語教研室楊老師認為，在復(fù)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進度要根據(jù)復(fù)習(xí)的階段的不同有目的地進行調(diào)整。比如說，在現(xiàn)在基礎(chǔ)階段時，大家就要把目標設(shè)定為夯實基礎(chǔ)，然后各項復(fù)習(xí)活動都要圍繞這一目標進行，而在接下來的強化期里，大家就要重新設(shè)定目標，那么你的復(fù)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法也要隨之進行相應(yīng)的調(diào)整。比如現(xiàn)階段，大家應(yīng)當設(shè)法在短時間內(nèi)縱覽全局，把握考研復(fù)習(xí)的整體規(guī)劃，而不適合做太多習(xí)題。比較適合自己的學(xué)習(xí)方法永遠都是在實踐過程中發(fā)現(xiàn)的，所以大家現(xiàn)在要做的就是靜下心來，把提綱捋順，然后在看書的過程當中慢慢探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。

　　考研復(fù)習(xí)不僅要找到適合自己的方法，更重要的是要把這個方法付諸實踐，如果大家執(zhí)行力比較強的話，那就一步一步按照計劃走，如果執(zhí)行力不強，則采取另一種方法，楊老師建議就是把計劃列得詳細一些，比如幾月到幾月之間，早上幾點起，幾點到幾點之間做什么，做多少，用這樣的方法把時間、內(nèi)容都規(guī)定好，這樣在復(fù)習(xí)過程中就有了目標，也有了自我監(jiān)督的法則。

　　前期復(fù)習(xí)時間不需過長，中后期復(fù)習(xí)時間要增加

　　考研復(fù)習(xí)時間非常寶貴，大家只有合理分配復(fù)習(xí)時間，適時調(diào)整每個階段英語復(fù)習(xí)的進度和強度，才能將寶貴的復(fù)習(xí)時間充分利用起來。所以跨考教育考研英語教研室楊老師建議考生在英語復(fù)習(xí)過程中，前期復(fù)習(xí)時間不需過長。六月份之前是基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段，這期間主要內(nèi)容包括：單詞記憶、考研語法學(xué)習(xí)、閱讀理解和英語作文背誦。

　　詞匯是考研英語復(fù)習(xí)的一個基礎(chǔ)，詞匯是英語復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)，足夠數(shù)量的詞匯和嫻熟的語法知識，閱讀理解就會顯得得心應(yīng)手許多，對長難句的翻譯也會游刃有余。所以基礎(chǔ)階段建議考生合理安排時間，掌握大量詞匯，熟悉一些語法知識，培養(yǎng)語感。在大綱為公布之前，大家可以先參考2013年的考研英語大綱，用一天時間快速過濾掉你會的單詞，剩下些自己曾有淺薄印象或是完全陌生的單詞。這些所剩單詞就是下一步記識的重點。有了要攻克的目標詞匯后，要有計劃的進行記憶。大家都知道，在單詞記憶過程總?cè)菀淄�，所以，建議制定幾個小計劃去完成。另外，楊老師提醒考生，基礎(chǔ)階段切忌孤立背誦單詞，要結(jié)合閱讀理解及短文背誦，將詞匯融合到文章中進行理解記憶。

　　在中后期大家的復(fù)習(xí)強度肯定要有所增加，建議大家要花費大量時間進行真題研究，摸透題型特點和出題人思路，有針對性地進行復(fù)習(xí)。同時在這個階段每天都要進行作文練習(xí)，形成自己的寫作模式，建立模板，避免出現(xiàn)常見的語法錯誤。

　　廣泛涉獵 擴大閱讀面

　　現(xiàn)在考研英語對閱讀的考查越來越多，越來越重視考生的真正閱讀分析能力。這也要求考生進一步的提高閱讀能力。所以，2014年的考研學(xué)子們一定要提前打好基礎(chǔ)，每天除了背單詞、鞏固語法知識外，還要廣泛涉獵，擴大閱讀面。從商業(yè)經(jīng)濟到社會文化再到科普教育等等，養(yǎng)成一種閱讀的習(xí)慣，才能在考試中提高閱讀速度和理解能力。

　　在這里建議考生在閱讀過程中，可采用略讀、精讀和定位閱讀等方法。略讀法就是省略地閱讀，不花太多時間琢磨難句和生詞，主要領(lǐng)會文章的中心思想。精讀法是指在閱讀時仔細研究文章內(nèi)容，不僅要掌握文章的大致內(nèi)容，還要清楚和理解篇章涉及的重要細節(jié)。定位閱讀法是首先找出某些特定信息，并對整篇文章進行快速閱讀，迅速定位信息點，略看與內(nèi)容無關(guān)的部分。略讀是為了迅速抓住文章主題，精讀是為了理解文章中的長難句，定位閱讀是為了迅速定位答案在原文中的大致位置，考生可根據(jù)具體情況靈活運用。

　　考研復(fù)習(xí)一個十分艱苦的學(xué)習(xí)過程，是一個非常耗時間的學(xué)習(xí)過程，因此在英語考研復(fù)習(xí)過程中必須首先明確整個過程的艱苦，必須堅定信念。