考研是一個(gè)長(zhǎng)期奮戰(zhàn)的過(guò)程，考生一定要根據(jù)各方面的情況制定出適合自己的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃，然而計(jì)劃是為考研目的服務(wù)的，有的考生選擇上輔導(dǎo)班來(lái)提高成績(jī)，但如何將充分發(fā)揮輔導(dǎo)班的作用，海天考研輔導(dǎo)老師為考生準(zhǔn)備以下幾點(diǎn)方法：

　　課前準(zhǔn)備

　　上課之前首先要對(duì)課程的內(nèi)容有個(gè)大體的了解。

　　數(shù)學(xué)，至少已經(jīng)將課本都詳細(xì)的看了一遍，將課后習(xí)題都認(rèn)真的做了一遍，其中必定有不太理解的地方，帶著這些問(wèn)題上課更能做到有的放矢。

　　英語(yǔ)，在課前應(yīng)該把考研的詞匯都串了一兩遍，對(duì)基本的語(yǔ)法知識(shí)有簡(jiǎn)單的回顧，做過(guò)幾套真題，對(duì)考試的題型和出題思路有大體的了解。

　　政治，可能大部分同學(xué)著手都比較晚，但是歷年哲學(xué)和馬克思政治經(jīng)濟(jì)學(xué)變化不大，毛澤東思想概論中歷史事實(shí)部分也不可能有什么太大變化，建議考生在輔導(dǎo)班開(kāi)課前先粗略地看一遍這些內(nèi)容，了解一些基本知識(shí)，對(duì)要考察的內(nèi)容做到心中有數(shù)，這樣在聽(tīng)課的時(shí)候，會(huì)感到更順利一些。

　　課上聽(tīng)講

　　聽(tīng)講還是輔導(dǎo)課的重中之重，上課時(shí)一定要注意力高度集中，跟上老師的思路，首先要注重理解，不要只是埋頭做筆記。因?yàn)槔蠋熤粫?huì)講一遍，如果聽(tīng)不懂便沒(méi)有機(jī)會(huì)再聽(tīng)第二次，而筆記如果記不下來(lái)則可以課后根據(jù)自己的理解彌補(bǔ)，也可以借同學(xué)的筆記補(bǔ)充。很多輔導(dǎo)班，都是一天只上一門(mén)課，七、八個(gè)小時(shí)下來(lái)，腦子肯定會(huì)疲倦，所以要不斷給自己精神上的鼓勵(lì)，告訴自己堅(jiān)持聽(tīng)課。還要充分利用好課間休息的時(shí)間，到教室外面活動(dòng)一下，為下一節(jié)的聽(tīng)講提提神。

　　所幸，大部分的授課老師，講課都能張弛有度，很會(huì)活躍課堂氣氛。而且，班上的學(xué)習(xí)氣氛一直很濃厚，看到大家都在勁頭十足的學(xué)習(xí)，估計(jì)你也不舍得神游太空了。

　　課后回顧

　　一天的課上下來(lái)，再拖著疲憊的身子擠著公交車回到宿舍，估計(jì)你比較想做的就是往床上一躺，閉上眼，啥也不想。那就小睡一會(huì)吧，不過(guò)一定不要忘了定上表，一個(gè)小時(shí)之后要叫你起床，因?yàn)槟氵�要將今天課上的內(nèi)容好好回顧一下，趁著印象比較深，仔細(xì)整理一下筆記。這是一天的學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，事實(shí)證明，課后及時(shí)的復(fù)習(xí)，記憶的效果比較好。課上聽(tīng)不明白的地方，再認(rèn)真思考一下，或是和同學(xué)討論討論，不要放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，突然頓悟的感覺(jué)也會(huì)讓心情格外愉快。

　　海天考研輔導(dǎo)老師提醒考生，輔導(dǎo)班關(guān)鍵就在這個(gè)“輔”字上。一個(gè)“輔”字就道出了輔導(dǎo)班的真諦”幫助你學(xué)習(xí)。事實(shí)上，輔導(dǎo)班只是一陣“東風(fēng)”只是一個(gè)提供方法、系統(tǒng)復(fù)習(xí)和起點(diǎn)睛作用的渠道，萬(wàn)事”還是要自己去準(zhǔn)備，輔導(dǎo)老師提醒考生如果認(rèn)為參加輔導(dǎo)班就萬(wàn)無(wú)一失、一勞永逸，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

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