考研專業(yè)課如何復(fù)習(xí)？尤其是跨專業(yè)考研的學(xué)生，在暑期復(fù)習(xí)會(huì)感到很迷茫，不知從何入手，不知自己的復(fù)習(xí)有多少把握，缺乏自信。其實(shí)在專業(yè)課備考過程中，只要你比別人多走一步，你的專業(yè)課復(fù)習(xí)就會(huì)比其他人有更高的幾率考高分。

　　1.參考書與真題

　　首先開始專業(yè)課復(fù)習(xí)，我們必須從目標(biāo)院校指定參考書目入手�？佳袑�業(yè)課參考書一般會(huì)在院校的招生簡(jiǎn)章、招生專業(yè)目錄或參考書目錄中詳細(xì)公布，因此大家要及時(shí)關(guān)注考研院校招生簡(jiǎn)章的公布情況，招生簡(jiǎn)章歷年的發(fā)布時(shí)間一般集中在每年的7月底、8月初，因此建議大家密切關(guān)注。招生簡(jiǎn)章公布前可以借鑒上一年度的參考書目。

　　再者專業(yè)課真題是開始專業(yè)課備考必備復(fù)習(xí)資料。專業(yè)課真題在考研復(fù)習(xí)中占據(jù)半壁江山，是大家比較可利用的權(quán)威復(fù)習(xí)資料。對(duì)于專業(yè)課真題，很多院校已經(jīng)不再對(duì)外公布，海文考研已經(jīng)通過各種途徑獲取試卷，同學(xué)們可以在各地分�？偛繖z索。真題對(duì)于考生體會(huì)出題思路、強(qiáng)化答題技巧、了解命題重點(diǎn)等意義重大。大多數(shù)同學(xué)會(huì)在第三輪模擬復(fù)習(xí)的時(shí)候才去關(guān)注真題，其實(shí)有點(diǎn)晚。在你開始制訂目標(biāo)的時(shí)候，就關(guān)注統(tǒng)考的方向，有利于心中有數(shù)，你的整個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃都會(huì)更有針對(duì)性。

　　專業(yè)考題一般都不附標(biāo)準(zhǔn)答案，全靠自己琢磨可能會(huì)有偏頗。比較好的方法是直接請(qǐng)教老師;退而求其次可以去請(qǐng)教已經(jīng)通過考試且成績(jī)較高的研究生，并且應(yīng)該多請(qǐng)教幾個(gè)，爭(zhēng)取全面一些。

　　2.考試范圍

　　在專業(yè)課備考過程中大家可以研究歷年真題，當(dāng)然這里的歷年真題指本專業(yè)或不同檔次學(xué)校之間的真題，這些同樣具備參考價(jià)值，同學(xué)們可以將真題中的考點(diǎn)回歸到你的參考書中，真題分析的越精細(xì)，你專業(yè)課參考書重難點(diǎn)就越容易圈定，這樣你就可以逐步鎖定專業(yè)課考試范圍。

　　3.專題整理

　　專題整理是一種很有效的方法，尤其是對(duì)付試卷中比較棘手的簡(jiǎn)答題和論述題。不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化和融會(huì)貫通。根據(jù)一些重要的原理性知識(shí)，結(jié)合當(dāng)前熱點(diǎn)問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業(yè)雜志中整理答案，有可能請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)或?qū)�師，力求答案盡量完整、標(biāo)準(zhǔn)。整理完后，每隔一段時(shí)間就要拿出來溫習(xí)一下，看是否又產(chǎn)生了新的答題思路。

　　4.關(guān)注動(dòng)向

　　能夠得到當(dāng)面請(qǐng)教的機(jī)會(huì)更好，不行的話也要打聽到該師的主要的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、重要的專業(yè)論著(如博士論文等)，仔細(xì)研讀，爭(zhēng)取把握其研究 “興奮點(diǎn)”，也就往往摸到了考查的重點(diǎn)。如果確實(shí)不知道誰出題，那就只好將幾個(gè)重要的專業(yè)老師都列入關(guān)注范圍。

　　以上幾步供大家在暑期備考專業(yè)課做參考，預(yù)祝大家暑期專業(yè)課備考順利!