一、考研專(zhuān)業(yè)課教育學(xué)備考大綱:
(一)教育學(xué)原理
概述:教育學(xué)概述、教育及其產(chǎn)生與發(fā)展
宏觀(guān):教育與社會(huì)發(fā)展、教育與人的發(fā)展
中觀(guān):教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)、教育制度
微觀(guān):課程、教學(xué)、師生關(guān)系
突出:德育
(二)中外教育史
三個(gè)時(shí)期:古代教育、近代教育、現(xiàn)代教育
三條主線(xiàn):教育制度(官學(xué)與私學(xué)、學(xué)校教育制度與考試制度)、教育思想(各時(shí)期國(guó)內(nèi)外著名的教育思想家及其思想與實(shí)踐,教育思潮)、教育實(shí)踐(教育改革和教育運(yùn)動(dòng))
(三)教育心理學(xué)
1.概述
2.心理發(fā)展與教育
3.學(xué)習(xí)及其理論解釋
4.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
5.知識(shí)的建構(gòu)
6.技能的形成
7.學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)
8.問(wèn)題解決能力與創(chuàng)造性的培養(yǎng)
9.社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)與品德發(fā)展
(四)教育研究方法
1.教育研究的選題與設(shè)計(jì)
2.教育文獻(xiàn)檢索
3.教育研究方式(調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)研究、行動(dòng)研究)、方法(觀(guān)察法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷法)
4.教育研究資料的整理與分析
5.教育研究報(bào)告的撰寫(xiě)
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