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2014年考研英語小作文高分技巧

來源:跨考考研 時(shí)間:2013-08-09 11:00:18

   考研英語作文分為大作文和小作文兩種形式,小作文相對而言較為簡單,它不需要華麗的辭藻以吸引閱卷老師的眼球,只要虛數(shù)清楚即能夠奪得高分,考察的是語言的言簡意賅以及邏輯表達(dá)能力。因此,只要掌握了方法和尺度,找到寫作技巧和復(fù)習(xí)方法,小作文獲得高分并不困難。下面是為考生們整理的幾個(gè)復(fù)習(xí)方法和復(fù)習(xí)建議,洗碗能夠給考生的復(fù)習(xí)帶來便利。

  方法提煉

  1、精讀

  會寫的前提還是多讀?吹枚鄬W(xué)得多了,自然就會有話可說。對于小作文來說,考生在平時(shí)的復(fù)習(xí)過程中,應(yīng)該注意熟悉一些應(yīng)用文的格式,及英語的應(yīng)用文表達(dá)習(xí)慣。

  考生可以找來歷年真題。先是自己寫,然后找來當(dāng)年真題的范文,對比著學(xué)習(xí)。思考范文的得分點(diǎn)和閃光點(diǎn)。

  2、背誦

  背誦不能不說是積極備戰(zhàn)快速提高寫作成績的一條捷徑?忌梢赃x擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦。同時(shí),基礎(chǔ)稍好些的同學(xué)們,可以背一下小作的優(yōu)秀模板。然后,依據(jù)模板進(jìn)行訓(xùn)練。

  3、勤練

  小作文和大作文一樣,需要把功夫落在平時(shí),勤寫勤練是提高寫作能力的又一有效捷徑。加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章表達(dá)是否明確,有無嚴(yán)重的語法錯(cuò)誤等。

  技巧錦囊

  小作文滿分為10分,因?yàn)槠涓犹茁坊,所以它比大作文更加容易得分。但是,得高分的前提是要在格式、語言和要點(diǎn)等方面下功夫。

  格式——

  1)稱呼

  英語應(yīng)用文稱呼有這樣的特點(diǎn),如果是不認(rèn)識的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam ;如果是寫給關(guān)系正式的某團(tuán)體或個(gè)人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. xx或Dear Ms.xx;對于關(guān)系較親密的人可以直呼其名。

  2)正文

  正文格式一般格式為首段開頭空四個(gè)字母,段落之間不空行;現(xiàn)在流行的格式,每段開頭不空格,但是各段之間空一行。考生在格式方面可以根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行選擇。只要讓閱卷人看得舒服,且完全符合應(yīng)用文要求的文體就可以。

  語言——

  用詞準(zhǔn)確是比較基礎(chǔ)的要求之一。其次,句型多變。例如既有并列句,也有復(fù)合句,還有從句。注意語法運(yùn)用要正確。

  再者,正式語言一般是寫給具有正式關(guān)系的團(tuán)體或機(jī)構(gòu),注意這樣的情況不用縮略語和口語用法。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體。像寫給朋友的書信等。

  小作的考查要求中會體現(xiàn)出寫該篇的目的和場合?忌趯懽鲿r(shí)要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進(jìn)行。另外,也要注意不同的應(yīng)用文有不同的用語。建議你對某些應(yīng)用文的格式和習(xí)慣用語,應(yīng)該加以熟悉和背誦,以便運(yùn)用自如。

  其他要點(diǎn)——

  考試時(shí)注意在看到題目要求后不要忙于動筆。雖說小作文的字?jǐn)?shù)充其量在一百多個(gè)單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。比較好能夠在仔細(xì)審題以后,認(rèn)真列個(gè)提綱,這樣更有利于思路清晰。寫作時(shí),注意表達(dá)清楚以下幾個(gè)方面。首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結(jié)構(gòu)及表意一目了然,注意關(guān)聯(lián)詞或銜接詞的運(yùn)用;接下來,應(yīng)該對個(gè)人的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述(在寫作有此必要的時(shí)候)。

  比較后,行文間要注意簡化描述。用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時(shí)候,應(yīng)該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達(dá)清楚的要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

結(jié)束

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