面對(duì)考研政治緊張的強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段，如何達(dá)到全面鞏固、綜合提升的效果，成為考生們共同關(guān)注的話題，在掌握好科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)的效率的同時(shí)，也是為了考研每個(gè)科目主次分明的復(fù)習(xí)中比較大程度地提升效果，為后期的沖刺階段復(fù)習(xí)做充分的準(zhǔn)備。

　　第一、創(chuàng)造條件，轉(zhuǎn)化矛盾

　　1.不要認(rèn)為政治是教條主義，沒有創(chuàng)新

　　大家都知道，辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的主要觀點(diǎn)和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)領(lǐng)悟，對(duì)我們觀察事物，分析問題大有裨益。先說唯物論吧，馬克思主義者認(rèn)為，世界的本原是物質(zhì)(客觀實(shí)在性)，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)，物質(zhì)是多樣性和一元性的統(tǒng)一。我們每個(gè)人都應(yīng)認(rèn)清自己本身這個(gè)比較大的實(shí)際。在我們選擇報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，大家就反復(fù)的思量過自身的特點(diǎn)，然后根據(jù)自己的特點(diǎn)、興趣、實(shí)力等因素來選擇一個(gè)合適的院校專業(yè)。由此可見，政治理論是很鮮活的，只要我們有心，就可以把它運(yùn)用到我們生活的方方面面。

　　辯證法教會(huì)了我們辯證的、一分為二的、全面的、具體的、歷史的看問題和觀察世界，矛盾規(guī)律是其核心內(nèi)容。世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都具有兩面性，靜與動(dòng)、生與死、長(zhǎng)與短、熟悉與陌生等等。矛盾的兩方面是同一性和斗爭(zhēng)性的統(tǒng)一，在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化。認(rèn)識(shí)了這個(gè)道理，對(duì)考研過程中出現(xiàn)的困難和挫折就能一分為二的看待，創(chuàng)造條件，化困難為積極因素。比如，由于考研中學(xué)習(xí)任務(wù)重，忽視了身體鍛煉，結(jié)果很多同學(xué)考研過程中生病了。困難已經(jīng)出現(xiàn)，矛盾已經(jīng)出現(xiàn)。怎么辦?創(chuàng)造條件，轉(zhuǎn)化矛盾，有的同學(xué)選擇了每天清晨6點(diǎn)起床，運(yùn)動(dòng)40分鐘，鍛煉身體增強(qiáng)抵抗力。比較終效果喜人，驅(qū)除了感冒等病癥，精神也變得充沛了。

　　2.不要忽略基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，勤于總結(jié)

　　考研的知識(shí)面比較廣，對(duì)于大部分同學(xué)來說，對(duì)于考研的基礎(chǔ)知識(shí)把握得不是很到位，而且大家還沒有真正進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，所以就需要基礎(chǔ)期的過渡。政治習(xí)題是非常多的，毛中特中可出題的點(diǎn)更多，一味地依靠做題來記憶知識(shí)點(diǎn)是不可取的。在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，大家主要的目的就是要夯實(shí)基礎(chǔ)，力求在這個(gè)時(shí)間段把基礎(chǔ)知識(shí)瀏覽一到兩遍，而且要做到事無(wú)巨細(xì)。大家在復(fù)習(xí)時(shí)候以分點(diǎn)形式進(jìn)行，預(yù)測(cè)一下可能出題的形式，看到某個(gè)會(huì)議、某個(gè)地點(diǎn)或者某個(gè)人物要想一下，可能會(huì)出什么單選題，在遇到某個(gè)理論演進(jìn)過程要考慮到有幾個(gè)階段，分點(diǎn)記清楚，有目的地去做多選題。在全面掌握的基礎(chǔ)上做適量的選擇題來鞏固知識(shí)點(diǎn)。只有這樣，才能在比較大程度上保證大家在后期做題時(shí)的效率，如果此時(shí)盲目采用“題海戰(zhàn)術(shù)”的話，很容易讓大家忽略基礎(chǔ)知識(shí)的重要性，復(fù)習(xí)效果也會(huì)大打折扣。