考研專業(yè)課之社會(huì)學(xué)作為一門新興學(xué)科，在我國(guó)的發(fā)展時(shí)間很短，只有幾十年，但是研究和應(yīng)用范圍十分廣泛，這就使學(xué)科的發(fā)展空間很大，也由此決定了社會(huì)學(xué)易于出研究成果。特別是目前我國(guó)正處于一個(gè)激烈變革的社會(huì)轉(zhuǎn)型期，在傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞中出現(xiàn)的諸多社會(huì)問題，都很值得研究，是個(gè)社會(huì)學(xué)專業(yè)人才大有可為的時(shí)代。社會(huì)學(xué)是從社會(huì)整體出發(fā)，通過社會(huì)關(guān)系和社會(huì)行為來研究社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的綜合性學(xué)科。它從過去主要研究人類社會(huì)的起源、組織、風(fēng)俗習(xí)慣 的人類學(xué)，傾向變?yōu)橐匝芯楷F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)中的組織性或者團(tuán)體性行為的學(xué)科。

　　研究方向：

　　碩士研究生的研究方向主要有社會(huì)學(xué)理論與方法、應(yīng)用社會(huì)學(xué)、社會(huì)問題研究、人口社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、民俗學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究方法、社會(huì)心理學(xué)、文化社會(huì)學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、社會(huì)保障等等。

　　復(fù)習(xí)指導(dǎo)：

　　第一：根據(jù)理論流派復(fù)習(xí)理論知識(shí)。每一個(gè)理論流派都有發(fā)展的歷史脈絡(luò)，同一流派理論的發(fā)展往往是為了解決前輩工作中尚未解決的問題。我國(guó)的社會(huì)學(xué)理論用書雖然是 流派劃分章節(jié)，但還是可以看其對(duì)同一學(xué)派的前后學(xué)者在解決理論問題上的相繼介紹和過渡處理不清晰，這需要考生在復(fù)習(xí)時(shí)多下功夫，自己總結(jié)一個(gè)清晰的歷史 發(fā)展脈絡(luò)。

　　第二：練習(xí)題要多做。在社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)之前，必須先復(fù)習(xí)社會(huì)研究方法，因?yàn)樯鐣?huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是以社會(huì)研究方法為前提，而且需要一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。 很多考生對(duì)數(shù)學(xué)畏懼，其實(shí)對(duì)于一般人來說，數(shù)學(xué)只是一種工具，同樣的，在概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)是社會(huì)學(xué)實(shí)證研究中必備的工具，我們 可以掌握一種必備研究工具的心態(tài)來學(xué)習(xí)�？忌�要在熟悉社會(huì)統(tǒng)計(jì)原理的基礎(chǔ)上多做練習(xí)，一般參考書都有練習(xí)題，完成這些練習(xí)題是必須的。

　　第三：熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)相關(guān)資源。在社會(huì)研究方法和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的復(fù)習(xí)過程中，考生要多借鑒網(wǎng)絡(luò)資源，共享網(wǎng)絡(luò)的便利�？忌�可以找一些運(yùn)用這些方法完成的學(xué)術(shù)作品來學(xué)習(xí)體會(huì)方法地運(yùn)用，也可以嘗試做研究設(shè)計(jì)，以此檢驗(yàn)自己對(duì)不同方法的理解和掌握程度;也可以經(jīng)常登陸相關(guān)網(wǎng)站以及各個(gè)學(xué)校的社會(huì)學(xué)系網(wǎng)站，及時(shí)了解社會(huì)學(xué)比較新動(dòng)態(tài)。