2017年考研政治時(shí)政張翼飛勞模創(chuàng)新工作室(下)

　　“焊神”勞模張翼飛的人物事跡主要從《思修道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》這門學(xué)科來(lái)命題。此外，也可以從《馬克思主義基本原理概論》中哲學(xué)原理的角度來(lái)考。在思修中除了可以考個(gè)人理想與社會(huì)理想，還可以考人生價(jià)值。在馬哲中，可以結(jié)合矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性在事物發(fā)展中的作用原理來(lái)考。下面文都考研政治輔導(dǎo)老師李穎老師就來(lái)帶大家一起分析其中的考點(diǎn)。

　　考研政治知識(shí)點(diǎn)一：人生價(jià)值

　　張翼飛帶領(lǐng)滬東中華造船(集團(tuán))有限公司工會(huì)成立的以張翼飛名字命名的勞模創(chuàng)新工作室成員一起，研究攻克各種焊接技術(shù)難題數(shù)十項(xiàng)。這些年來(lái)，張翼飛憑借業(yè)內(nèi)超一流的技術(shù)水平斬獲了無(wú)數(shù)榮譽(yù)，在業(yè)內(nèi)名聲大噪。其人其事說(shuō)明了人應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。人生價(jià)值內(nèi)在地包含自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值兩方面。人生的自我價(jià)值是指對(duì)自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會(huì)價(jià)值是指?jìng)�(gè)體的人生活動(dòng)對(duì)社會(huì)、他人所具有的價(jià)值。人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值既相互區(qū)別，又相互聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，人生的自我價(jià)值是個(gè)體生存和發(fā)展的必要條件。另一方面，人生的社會(huì)價(jià)值是社會(huì)存在和發(fā)展的必然要求，人生社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是個(gè)體自我完善、全面發(fā)展的保障。衡量人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)體對(duì)社會(huì)和他人所作的貢獻(xiàn)。張翼飛的先進(jìn)事跡體現(xiàn)了人生價(jià)值在于社會(huì)價(jià)值，在于奉獻(xiàn)。

　　考研政治知識(shí)點(diǎn)二：矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的辯證關(guān)系原理

　　張翼飛將自己的技術(shù)交給徒弟，先后帶出過(guò)7個(gè)全國(guó)技術(shù)能手，6個(gè)省部級(jí)勞模，18個(gè)高級(jí)技師。也有人曾經(jīng)問(wèn)張翼飛，怕不怕徒弟反超自己。“其實(shí)我不擔(dān)心的，能超過(guò)我比較好。我也要感謝這群徒弟，正因?yàn)橛辛怂麄兘?jīng)常提問(wèn)，我才會(huì)比平時(shí)考慮得更多一點(diǎn)，研究得更深一點(diǎn)。”張翼飛笑道。這段文字體現(xiàn)的是教學(xué)相長(zhǎng)，這正是矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性的辯證關(guān)系原理的體現(xiàn)。矛盾的同一性是指矛盾雙方的相互依存、相互貫通和相互轉(zhuǎn)化。矛盾的斗爭(zhēng)性是指矛盾雙方相互排斥、相互分離。同一性和斗爭(zhēng)性共同推動(dòng)事物向前發(fā)展。矛盾的同一性在事物發(fā)展中可以使得矛盾雙方利用對(duì)方的發(fā)展使自己獲得發(fā)展，即競(jìng)相爭(zhēng)高。師傅和徒弟之間的教學(xué)相長(zhǎng)正是這一原理的體現(xiàn)。

　　以上知識(shí)點(diǎn)都是2017年考研政治中的重要考點(diǎn)，各位考生不僅要備考選擇題，更要把本事例作為材料分析題來(lái)看待。