都經(jīng)歷過(guò)高三一年的高壓備考，體驗(yàn)過(guò)了什么是魔鬼式的學(xué)習(xí)生活。其實(shí)，考研備考和高三可以說(shuō)是相似的，唯一的不同就是，考研更需要的是自制力，沒(méi)有像高三老師們的窮追猛打了，需要自己做好規(guī)劃，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。而實(shí)際情況，大部分考生都會(huì)感到自己的學(xué)習(xí)效率低。

　　為什么會(huì)感到自己的學(xué)習(xí)效率低呢?分析得到以下幾種原因：

　　1、認(rèn)為離考試還有很長(zhǎng)的時(shí)間。

　　計(jì)算一下往年的考研和復(fù)習(xí)時(shí)間，2017考研初試時(shí)間：2016年12月24日至12月25日;2016考研初試時(shí)間：2015年12月26日—27日。在考研初試之前留給大家的復(fù)習(xí)時(shí)間看起來(lái)還蠻久的，但請(qǐng)不要忽略一點(diǎn)：上課會(huì)占據(jù)大量時(shí)間，尤其是大三這一學(xué)期，大四會(huì)課程相對(duì)輕松一點(diǎn)，細(xì)細(xì)思量，留給考研的時(shí)間不會(huì)太多。所以說(shuō)，不能浪費(fèi)更多的時(shí)間在無(wú)聊的事情上了，認(rèn)真?zhèn)淇疾攀峭醯馈?/p>

　　2、毫無(wú)計(jì)劃，漫無(wú)目的。

　　考研學(xué)子們?cè)诳荚囬_(kāi)始之前，大多數(shù)還沒(méi)有定好自己的考研專業(yè)和院校，不知道自己的努力方向和程度，就像無(wú)頭蒼蠅亂飛，這里看一點(diǎn)，那里記一下，或者一個(gè)星期都只停留在A字母開(kāi)頭的詞匯里。這完全是沒(méi)有目標(biāo)的結(jié)果。因此，雖然還沒(méi)有選擇好專業(yè)和院校，但是對(duì)于公共課來(lái)說(shuō)，全國(guó)是統(tǒng)考的，歷年的分?jǐn)?shù)線也是明確的，縱然專業(yè)課會(huì)因?yàn)樵盒５牟煌�有所差別，但是這真的是糾結(jié)的原因嗎?其實(shí)這并不是原因，這是自己給自己找的借口，各位心知肚明。

　　3、資源沒(méi)有合理地運(yùn)用。

　　作為考研學(xué)子，要合理地運(yùn)用資源，可供選擇的資源有老師、資料、同學(xué)等等�，F(xiàn)實(shí)中，你遇到的難題，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)，不是什么難題，但是很多人由于性格的因素，覺(jué)得一切靠自己，需要?jiǎng)e人幫助卻不好意思表達(dá)。如果有一天靜下心想想，自己為什么喪失掉很多機(jī)會(huì)，很容易想到自己曾面對(duì)多么好的資源卻沒(méi)有應(yīng)用好。

　　4、心態(tài)因素的影響。

　　糾結(jié)，用來(lái)描述現(xiàn)在備考研究生的考生來(lái)說(shuō)，很貼切啊。用一半的時(shí)間懷疑自己，用一半的時(shí)間來(lái)寬容自己，結(jié)果整天把自己弄得不快樂(lè)，什么問(wèn)題都沒(méi)有解決。除此之外，考研的過(guò)程比較漫長(zhǎng)，很多考生在復(fù)習(xí)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)不溫不火的情況，總覺(jué)得時(shí)間還很長(zhǎng)，整日雖然在埋頭復(fù)習(xí)，但在復(fù)習(xí)中卻不總結(jié)自己的效果，沒(méi)有及時(shí)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)思路，平時(shí)多習(xí)慣看題而很少自己動(dòng)手去做，就像是一只在溫水里游泳的青蛙。隨著備考時(shí)間不斷縮短，考試雖然意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，但卻找不到解決方法，比較終被這鍋熱水煮沸，得不償失啊!

　　那么，如何提高學(xué)習(xí)效率?

　　1、遇到困難是常態(tài)。

　　遇到困難是常態(tài)，要習(xí)以為常，不躲避，不忽視。當(dāng)然也有很多人選擇逃避，掩蓋，還有很多人自負(fù)，當(dāng)然這些人在很大程度上會(huì)收獲失敗。每個(gè)人遇到的問(wèn)題不一樣，那么要想問(wèn)題得到解決，前提是知道自己遇到哪些棘手的問(wèn)題，預(yù)判將會(huì)遇到哪些問(wèn)題，備考就是為了更好地應(yīng)對(duì)，而不是掩蓋與逃避。你可以這樣做：

　　某某同學(xué)在全面審視自己以及認(rèn)清形勢(shì)后寫下這樣的一些問(wèn)題，這些問(wèn)題有的是一直以來(lái)困擾他的問(wèn)題，還有在分析的基礎(chǔ)上，可能將會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題：

　　長(zhǎng)期困擾自己的問(wèn)題：

　�、傩愿褚蛩兀和涎印⑵�激、浮躁。。。

　�、趯W(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題：詞匯記不牢、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差。。。等等

　　看清楚自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。

　　2、需要適當(dāng)?shù)姆此?/strong>