每一屆備考考研的學(xué)生,經(jīng)常在剛開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)就在糾結(jié)一個(gè)問(wèn)題,江湖上常說(shuō)“得英語(yǔ)得考研”,究竟我的英語(yǔ)底子怎么樣?我四級(jí)沒(méi)過(guò),復(fù)習(xí)考研英語(yǔ),過(guò)線有沒(méi)有希望?我六級(jí)過(guò)了而且成績(jī)不錯(cuò),是不是學(xué)習(xí)考研英語(yǔ)有優(yōu)勢(shì),就可以少花一些時(shí)間在英語(yǔ)科目上?
►考研英語(yǔ)測(cè)試內(nèi)容的總體特點(diǎn)
1、注重語(yǔ)言意義,而非語(yǔ)言形式
近幾年的考研英語(yǔ)試題都有特定的語(yǔ)境和情景,體現(xiàn)了對(duì)語(yǔ)言意義的領(lǐng)悟與判斷。試卷里幾乎沒(méi)有死記硬背、單純使用語(yǔ)言形式來(lái)選擇選項(xiàng)的試題,而是更注重對(duì)考生語(yǔ)言意義理解能力的考查。
2、測(cè)試的基本點(diǎn)定位在語(yǔ)篇上
近幾年的試卷測(cè)重對(duì)語(yǔ)篇能力的檢測(cè),對(duì)語(yǔ)言知識(shí)、語(yǔ)言技能的考核都是通過(guò)語(yǔ)境和語(yǔ)篇來(lái)完成的。尤其是在完形填空和閱讀理解兩個(gè)題型,題材廣泛而新穎,涉及人文、社會(huì)、科普、經(jīng)濟(jì)、文化教育和生物自然等方面,深層次理解題的比例在逐年加大。
這些題的答案,考生若不經(jīng)過(guò)上下文的邏輯推理、揣測(cè)作者的意圖、挖掘深層含義,是完成不好的。另外,考題中語(yǔ)篇加長(zhǎng),對(duì)學(xué)生的閱讀速度也提出更高的要求.需要猜測(cè)的詞語(yǔ)約占語(yǔ)篇數(shù)的3%,若考生的知識(shí)面狹窄,理解的難度就會(huì)更大。
3、注重基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的考核
在考研英語(yǔ)試題中不再設(shè)置單純考查詞匯、語(yǔ)法的項(xiàng)目,這是否意味著考研試題忽略了對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試?在考研英語(yǔ)大綱中,明確要求考生具備“在交際中更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)”這一語(yǔ)言能力。由此可見(jiàn),考研英語(yǔ)絕不是不注重基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試,而是考核形式改變了,考查要求更高了。
考研英語(yǔ)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)試貫穿在整個(gè)英語(yǔ)考卷中。完型填空題會(huì)直接考查語(yǔ)法知識(shí);閱讀理解題和英譯漢中有大量的長(zhǎng)難句,這些句子只有具備一定的語(yǔ)法知識(shí)才能正確分析;作文中要寫(xiě)出正確無(wú)誤的句子,也需要語(yǔ)法知識(shí)做積淀。因此,考研英語(yǔ)是從語(yǔ)篇角度測(cè)試考生對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用能力。
4、注重選材的時(shí)代性和實(shí)用性
考研試題的素材均選自英文原版書(shū)籍、英文主流媒體和英語(yǔ)國(guó)家經(jīng)常閱讀的書(shū)刊。試卷中的文章均是原汁原味的真實(shí)語(yǔ)料,體現(xiàn)了語(yǔ)言的真實(shí)性和實(shí)用性。而且所選文章多來(lái)自比較新的英文資料,更好的反映了當(dāng)代英語(yǔ)語(yǔ)言的時(shí)代特點(diǎn)。
同時(shí)從歷年命制的試題看,被選取的文章的體裁絕大多數(shù)為議論性的、評(píng)論性的和報(bào)道性的;多為分析論證的文章,很少有純粹的文學(xué)文章。這同攻讀碩士學(xué)位研究生期間將面對(duì)大量的概括性強(qiáng)、抽象思維為主的材料有關(guān)。
►考研英語(yǔ)試題的個(gè)性化特點(diǎn)
目前面向大學(xué)生及社會(huì)人員的大規(guī)模英語(yǔ)考試種類繁多,但考研英語(yǔ)作為一種選拔性的考試在考查內(nèi)容、考查角度以及測(cè)試目標(biāo)上和其他考試都有著本質(zhì)區(qū)別,保持了自身獨(dú)特的特點(diǎn)。由于大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)是考生普遍參加的一項(xiàng)考試,現(xiàn)僅對(duì)比分析考研英語(yǔ)與大英四六級(jí)。
►考研英語(yǔ)試題的唯一性
考研英語(yǔ)試題的命制是一門(mén)科學(xué),也是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。需經(jīng)過(guò)前期命題理論的研究,試題的研發(fā),題庫(kù)的規(guī)劃與建設(shè),以及試題命制過(guò)程中的人力、財(cái)力與物力等的強(qiáng)有力的保障,才能達(dá)到考研試題的科學(xué)性、合理性、均衡性和前瞻性諸要求并能有效發(fā)揮考研試題的功能。而且試題在命制時(shí)要恪守七項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),即:
1、試題應(yīng)該符合該學(xué)科的學(xué)理邏輯;
2、試題應(yīng)該符合語(yǔ)言發(fā)展的邏輯;
3、試題應(yīng)該符合文化的發(fā)展規(guī)律;
4、試題應(yīng)該符合測(cè)試學(xué)的一般規(guī)律;
5、試題應(yīng)該符合試題命制的一般規(guī)律;
6、試題應(yīng)該符合試題自身的功能目的;
7、試題應(yīng)該符合統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的考點(diǎn)變化規(guī)律。
因此,經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)周密而浩大的流程命制出的試題,試題所體現(xiàn)出的信度、效度、區(qū)分度是任何模擬試題都難以披靡的。
考研英語(yǔ)的種種特點(diǎn)決定了考研英語(yǔ)過(guò)關(guān),需要考生夯實(shí)基礎(chǔ)、堅(jiān)持如一,方向和方法都要正確,這樣才能“得英語(yǔ)得考研”。
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