對(duì)于考研，相信現(xiàn)在有很多的同學(xué)還陷在考與不考的糾結(jié)中，連日來(lái)有很多的同學(xué)聯(lián)系老師，詢(xún)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)，問(wèn)七月暑期復(fù)習(xí)晚不晚，綜合來(lái)說(shuō)，7月開(kāi)始準(zhǔn)備，一點(diǎn)都不晚，畢竟還有小半年的時(shí)間，還可以做很多事。 當(dāng)然，這也和自己的目標(biāo)有關(guān)，如果目標(biāo)太高，時(shí)間也許就不夠了。

　　在現(xiàn)階段，研考規(guī)劃仍然“為時(shí)不晚”�？忌�首先定好自己想要報(bào)考的專(zhuān)業(yè)，了解各院校報(bào)考信息，然后結(jié)合自身情況制定完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格的按時(shí)執(zhí)行�？忌�的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅需要包括每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，同時(shí)還要細(xì)化到每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，同時(shí)要把每個(gè)階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容細(xì)分到每一天。這樣有利于每天按計(jì)劃實(shí)行，同時(shí)可以結(jié)合自己復(fù)習(xí)的實(shí)際情況調(diào)整計(jì)劃。每天按計(jì)劃完成復(fù)習(xí)任務(wù)，會(huì)讓考生有成就感，同時(shí)提高復(fù)習(xí)的信心，從而更積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

　　值得一提的是，計(jì)劃既要有靈活性也要有穩(wěn)定性。因?yàn)橛?jì)劃是對(duì)自己復(fù)習(xí)進(jìn)度的一個(gè)估計(jì)，可能有偏差，在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間后，可以適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整。當(dāng)然不能隔三差五的就更改，不然會(huì)整個(gè)亂套。還有給大家一個(gè)建議是：計(jì)劃不要安排的過(guò)于緊張，過(guò)于高估自己的耐力，不然會(huì)很累，到后期堅(jiān)持不下來(lái)，而是要留有一定的余地，因?yàn)樵趶?fù)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)一些狀況，比如生病休息，或者一段時(shí)間的放松，有了一點(diǎn)余地后，就不會(huì)趕不上進(jìn)度以至于和計(jì)劃脫節(jié)。

　　每個(gè)人都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，但是，“學(xué)無(wú)定法”。不一定非要按照別人的模式，自己應(yīng)該有適合自己的學(xué)習(xí)方法，很多地方都在討論一些諸如此類(lèi)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排啦，科目之間的協(xié)調(diào)啦，做題的順序啦……其實(shí)沒(méi)有什么正確與否，只要科學(xué)合理，都一樣的，適合自己的就好。

　　考研是幾個(gè)科目的綜合復(fù)習(xí)，所以把協(xié)調(diào)好幾個(gè)科目間的關(guān)系也很重要，這里可以引進(jìn)一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的概念，就是“最大化收益”，即收益時(shí)間比，這就要求在保證單科過(guò)線(xiàn)的前提下，要盡量把功夫花在使自己提分最高的學(xué)科上。