3月6日，得知初試成績(jī)；3月14日，確認(rèn)復(fù)試資格；3月21日，領(lǐng)取復(fù)試通知；3月29日，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試；3月31日，專業(yè)面試；4月2日，體檢；4月4日，得知復(fù)試成績(jī)；6月20日，領(lǐng)取錄取通知。

　　一 等待 3/7


　　如果將來(lái)有一天，研究生考試也能改為機(jī)考，做完試題再做完深呼吸，然后按鍵，只需數(shù)秒即可看到成績(jī)，那該省去多少麻煩，拯救多少腦細(xì)胞！

　　考研初試結(jié)束后，成績(jī)什么時(shí)候出來(lái)就成了眾多考生關(guān)注的焦點(diǎn)。據(jù)說(shuō)校方公布的時(shí)間是3月7日。而實(shí)際上大家都知道，3/7只是比較保守的估計(jì)，在這個(gè)日期之前肯定能設(shè)法查到成績(jī)。比較早是在什么時(shí)候，通過(guò)什么渠道，說(shuō)也說(shuō)不準(zhǔn)�？赡苁�3月6日晚11點(diǎn)59分開通差分電話，也可能3月1日時(shí)教務(wù)處已經(jīng)把分?jǐn)?shù)貼在大門上了。這一點(diǎn)小小的不確定性充分激發(fā)了大家的想象力和好奇心，人們開始搜尋依據(jù)或毫無(wú)依據(jù)地作出種種猜測(cè)，然后用肯定的語(yǔ)氣把猜測(cè)結(jié)果公諸于眾。進(jìn)入3月份，離神秘的3 / 7越來(lái)越進(jìn)，幾家動(dòng)作較快的高校已經(jīng)早早把成績(jī)掛在了網(wǎng)上�？忌鷤兊慕箲]與日俱增，BBS上也謠言四起，"某某院老師說(shuō)成績(jī)已經(jīng)到教務(wù)了"、"某某系分?jǐn)?shù)貼在某處"、"某人已通過(guò)電話查得成績(jī)"諸如此類的帖子滿天飛，搞得人心惶惶；也有帖子像是安慰大家更像是自我安慰：別著急，已經(jīng)等了那么長(zhǎng)時(shí)間，還差這么幾天嗎？是啊，已經(jīng)等了那么長(zhǎng)時(shí)間，再多等一天分?jǐn)?shù)不會(huì)減少，少等一天分?jǐn)?shù)也不會(huì)增加，但不得不承認(rèn)，這幾天的分量就是不一樣。對(duì)絕大多數(shù)人而言，不管考試后自我感覺(jué)是好是壞，能在6號(hào)知道成績(jī)，就不愿等到7號(hào)。在北大校園里，我看到過(guò)有償查TOEFL成績(jī)的廣告，GRE該為筆考后，宿舍樓下很快又貼出了查GRE成績(jī)的廣告，某些人利用某些證件、渠道上的便利可以提前查得成績(jī)，用這個(gè)時(shí)間差來(lái)獲利。局外人看來(lái)，這樣賺錢似乎黑了點(diǎn)，但偏偏周瑜愿打黃蓋就愿挨，還真有不少人會(huì)去購(gòu)買這項(xiàng)看起來(lái)不值的服務(wù)。經(jīng)濟(jì)學(xué)中有邊際效用遞減定理，等待中也有邊際忍耐力遞減規(guī)律吧，隨著已等待時(shí)間的一點(diǎn)點(diǎn)增加，邊際忍耐力就一點(diǎn)點(diǎn)減少，要將等待的時(shí)間再延長(zhǎng)哪怕一天都成了一種煎熬。如果將來(lái)有一天，研究生考試也能改為機(jī)考，做完試題再做完深呼吸，然后按鍵，只需數(shù)秒即可看到成績(jī)，那該省去多少麻煩，拯救多少腦細(xì)胞！

　　我對(duì)考研初試的感覺(jué)不太好，尤其專業(yè)課考試，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。但是，研究生考試的特殊之處在于：它不像高考那樣在正式考試之前考生已歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的模擬、測(cè)驗(yàn)，對(duì)自己的水平已經(jīng)心中有數(shù)，根據(jù)學(xué)校教學(xué)水平和歷次考試排名可以大致估計(jì)出自己在眾多考生中的位置；研究生考試完全由考生個(gè)人安排復(fù)習(xí)，預(yù)先只知道某專業(yè)往年的錄取比例和錄取分?jǐn)?shù)線，而對(duì)個(gè)人相對(duì)水平的衡量則缺乏可資比較的對(duì)象。公共課還可以通過(guò)做往年考題來(lái)檢測(cè)復(fù)習(xí)情況，專業(yè)課考試則變化不定，憑借往年考題難以評(píng)估自己的水平。即使考試已經(jīng)結(jié)束，也沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案可以對(duì)照著估分，--其實(shí)，考前兩個(gè)月就已經(jīng)填好了報(bào)考志愿，估分除了心理安慰外，沒(méi)有什么實(shí)際意義�？傊�，與高考相比，考研從選擇學(xué)校和專業(yè)，到具體復(fù)習(xí)、正式考試，再到比較后查得成績(jī)，整個(gè)過(guò)程中信息都是非常重要的，獲取這些信息更是費(fèi)時(shí)費(fèi)力。信息越重要，獲得信息的成本越高，說(shuō)明游戲規(guī)則越不透明，結(jié)果的不確定性越大。不確定意味著風(fēng)險(xiǎn)，也意味著希望。于我而言更是如此，我考研基本上處于孤軍奮戰(zhàn)的狀態(tài)，對(duì)其他研友的情況一無(wú)所知，對(duì)自己在眾多考生中處于什么樣的位置更是無(wú)法判斷。等成績(jī)的過(guò)程是希望和失望交織的過(guò)程，有時(shí)候覺(jué)得自己考得太糟了，有時(shí)候又覺(jué)得說(shuō)不定其他人考得更糟。對(duì)這樣一個(gè)毫無(wú)把握的考試，下了考場(chǎng)還去想結(jié)果，只能是徒增憂慮妄添煩惱，但要不想或少想這件事情也不可能，因?yàn)閹缀趺總�(gè)同學(xué)見(jiàn)面后都必然要問(wèn)："考研感覺(jué)怎么樣？"、"分?jǐn)?shù)下來(lái)了嗎？"從1月19日晚到現(xiàn)在我已被問(wèn)了無(wú)數(shù)遍，類似的問(wèn)題目前仍在進(jìn)行中。

　　二 初試成績(jī)

　　看著這些分?jǐn)?shù)，仿佛在細(xì)細(xì)打量自己做的一件簡(jiǎn)陋的玩具，我拿不定主意，是該無(wú)所謂呢，還是該情緒低落。

　　忐忑不安中，時(shí)間進(jìn)行到了3月5日晚，藍(lán)田日暖告訴我：G院的成績(jī)已經(jīng)貼在教務(wù)處門外了。雖然對(duì)此早有心理準(zhǔn)備，但聽(tīng)完她的話仍是心里一沉，3 / 7，這個(gè)一半是天使一半是魔鬼的日子終于提前來(lái)到了。是好是壞，就在明天見(jiàn)分曉。

　　3月6日，該去看成績(jī)了。七十二小時(shí)一向善解人意，唯獨(dú)那天是例外，她堅(jiān)持要跟我一起去。沒(méi)辦法，我只好決定不直接去G院教務(wù)，先到圖書館隨便看會(huì)兒書，一方面安穩(wěn)一下心神，一方面可以把七十二小時(shí)留在圖書館！

　　在路線、時(shí)間、心理上都作了充分的準(zhǔn)備后，終于踏進(jìn)了G院的大樓。一進(jìn)大門就看見(jiàn)樓道里站著一大群人，團(tuán)團(tuán)圍住了幾塊公告牌。上面貼的必是成績(jī)無(wú)疑了，去年的這個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)陪一位人大的同學(xué)來(lái)這兒，幫她一位朋友的朋友看考研分?jǐn)?shù)，就是這樣貼在公告牌上。走進(jìn)了細(xì)看，貼出的果然是成績(jī)，不過(guò)只有MBA的成績(jī)。到研究生教務(wù)處詢問(wèn)，被告之：考研成績(jī)還沒(méi)出來(lái)。--白跑一趟，大失所望！可惜了我的一番苦心。教務(wù)處門外還有兩三個(gè)學(xué)生在那里晃悠，大約也是像我一樣缺乏耐心的考生�？磥�(lái)，還是安心等3/7吧，3/7不行，那就等3/8、3/9。

　　實(shí)際上只等了幾個(gè)小時(shí)。3月6日晚，藍(lán)田日暖告訴我：已經(jīng)可以通過(guò)手機(jī)查成績(jī)了。有了白天的經(jīng)歷，這次沒(méi)抱什么希望，以便按鍵一邊準(zhǔn)備著聽(tīng)"對(duì)不起，查分電話尚未開通"之類的話。等到身份證號(hào)碼、準(zhǔn)考證號(hào)等一大串?dāng)?shù)字都準(zhǔn)確無(wú)誤地輸入后，先是短暫的悄無(wú)聲息，接著轟的一聲一個(gè)又沖又硬的聲音震得耳膜嗡嗡直響："您的姓名是------您的準(zhǔn)考證號(hào)是------"，然后依次是單科分?jǐn)?shù)、總分、排名，重復(fù)一遍，結(jié)束。折合成百分制，公共課都是75分左右，專業(yè)課剛剛及格，總分358，排名65。這樣的成績(jī)，要想上公費(fèi)基本上是不可能的，要上自費(fèi)還得保證復(fù)試成績(jī)不是很差�？粗�這些分?jǐn)?shù)，仿佛在細(xì)細(xì)打量自己做的一件簡(jiǎn)陋的玩具，我拿不定主意，是該無(wú)所謂呢，還是該情緒低落。真是沒(méi)想到，等了那么長(zhǎng)時(shí)間，等來(lái)了一個(gè)并不理想的分?jǐn)?shù)后，居然會(huì)如此平靜。似乎在看別人的分?jǐn)?shù)，沒(méi)有什么明確的感覺(jué)，唯一明確的感覺(jué)是，以后不用再惴惴不安地等待了。

　　三 復(fù)試時(shí)間

　　初試成績(jī)公布得越早，復(fù)試安排得越早，對(duì)考生就越有利。俗話說(shuō)，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，拖的時(shí)間長(zhǎng)了，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么不測(cè)呢？

　　隨著考研改革的進(jìn)行，復(fù)試成績(jī)?cè)诳偝煽?jī)中占的比重越來(lái)越大，2003年北大各院系的這一比例為20%到30%。對(duì)考生而言，這種變化利弊兼有：有利的一面是可以多一次機(jī)會(huì)更充分地展示自我，初試成績(jī)稍有欠缺者在復(fù)試中有可能得到彌補(bǔ)；不利的一面是，復(fù)試仍要花去一部分時(shí)間和精力做準(zhǔn)備，實(shí)際上相當(dāng)于拉長(zhǎng)了考研的戰(zhàn)線。若因?yàn)闇?zhǔn)備復(fù)試耽誤了找工作，或因?qū)��?fù)試抱有希望而對(duì)找工作有所懈怠，比較終又在復(fù)試中被刷下來(lái)，那么隨著學(xué)校保存檔案的比較后期限一天天臨近，自己會(huì)處于很被動(dòng)的狀態(tài)。

　　"人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂"，在決定報(bào)考哪所學(xué)校時(shí)就應(yīng)把復(fù)試考慮在內(nèi)。初試成績(jī)公布得越早，復(fù)試安排得越早，對(duì)考生就越有利。俗話說(shuō)，夜長(zhǎng)夢(mèng)多，拖的時(shí)間長(zhǎng)了，誰(shuí)知道會(huì)發(fā)生什么不測(cè)呢？比如，2003年許多把復(fù)試安排在4月份的高校，剛好碰上了SARS蔓延，只好把復(fù)試的時(shí)間一拖再拖，直到5月底才通過(guò)電話等方式完成了復(fù)試工作。復(fù)試也從一個(gè)側(cè)面反映了高校的工作效率和對(duì)研究生教育的重視程度。如果高校招生僅從自身方便的角度安排時(shí)間，而不考慮考生的需要，那么這種高校仍屬于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代的官僚機(jī)構(gòu)，習(xí)慣于采取一種上級(jí)對(duì)待下級(jí)、支配者對(duì)待被支配者的態(tài)度來(lái)對(duì)待考生。高校仍是研究生教育的壟斷性提供者，考生在這場(chǎng)博弈中處于絕對(duì)的弱勢(shì)地位，難以對(duì)招生工作產(chǎn)生影響。高校和考生之間也缺乏有效的交流渠道。這是研究生招生工作亟待改革的地方。

　　北大在這方面做得算是比較好的，有關(guān)復(fù)試的各種信息公布得比較及時(shí)、充分，復(fù)試時(shí)間也比較早。2003年北大碩士研究生復(fù)試在3月28-31日進(jìn)行，剛好避開了SARS的干擾。

　　四 調(diào)劑

　　調(diào)劑是不應(yīng)被忽視而往往被忽視的一環(huán)。調(diào)劑不能一味等待，等來(lái)的信息一般質(zhì)量不高，只能靠考生本人多方打聽(tīng)、積極聯(lián)系。

　　2003年北大各院系一般在3月7號(hào)左右公布初試成績(jī)，某幾個(gè)院系在3月5日左右即可直接去教務(wù)處或通過(guò)電話查詢。根據(jù)初試成績(jī)可大致推測(cè)能否進(jìn)入復(fù)試，一般要求各科及格、排名在擬錄取人數(shù)的120%或130%以內(nèi)。學(xué)校會(huì)根據(jù)初試成績(jī)畫出各大類學(xué)科(包括哲學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)九大類)的校方基本復(fù)試線，各院系再以此為依據(jù)稍作調(diào)整。

　　如果達(dá)不到所報(bào)考專業(yè)的復(fù)試要求，就應(yīng)積極準(zhǔn)備調(diào)劑。調(diào)劑是不應(yīng)被忽視而往往被忽視的一環(huán)。就北大來(lái)講，有些專業(yè)可能在師資、發(fā)展前景上都不錯(cuò)，但由于缺乏宣傳而不為考生所了解，導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)偏少，從而給調(diào)劑留下了空間。比如，2003年北大政府管理學(xué)院所屬的"區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)"專業(yè)，考生都沒(méi)能達(dá)到學(xué)校的復(fù)試線，對(duì)于報(bào)考北大經(jīng)濟(jì)類和管理類其他專業(yè)而沒(méi)能進(jìn)入復(fù)試的考生就是一個(gè)很好的調(diào)劑機(jī)會(huì)。研究生院和部分院系會(huì)為考生提供一些調(diào)劑信息，但質(zhì)量一般不高，這方面的信息主要靠考生本人積極打聽(tīng)才能獲得。調(diào)劑的目的首先是能夠進(jìn)入其他專業(yè)的復(fù)試，所以在初試成績(jī)出來(lái)后就應(yīng)該開始聯(lián)系。如果已經(jīng)進(jìn)入A專業(yè)的復(fù)試，但由于種種原因想要調(diào)劑到B專業(yè)，那么必須首先放棄A專業(yè)的復(fù)試資格，這樣才能把初試的成績(jī)單調(diào)出來(lái)，即只能參加一個(gè)專業(yè)的復(fù)試。如果沒(méi)有把握通過(guò)B專業(yè)的復(fù)試，那么在做調(diào)劑的決定時(shí)就需慎重考慮了。比如我本人，初試排名靠后，不能上公費(fèi)，曾想調(diào)劑到"區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)"專業(yè)，但該專業(yè)接收調(diào)劑的消息直到3月下旬才在BBS上公布(沒(méi)有在研究生院主頁(yè)公布，考生難以及時(shí)得到這類信息)，離復(fù)試只剩下一周時(shí)間，而我對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)沒(méi)有什么積累，有可能調(diào)劑后復(fù)試通不過(guò)，只好作罷�？傊�，調(diào)劑不能一味等待，只能靠考生本人多方打聽(tīng)、積極聯(lián)系才可以。

　　五 復(fù)試全過(guò)程

　　從總成績(jī)核算方法可以看出，復(fù)試要占30%，而政治、英語(yǔ)每科不過(guò)占14%，復(fù)試的十幾分鐘比在考場(chǎng)上奮斗兩個(gè)180分鐘所起的作用還要大，所以對(duì)于復(fù)試仍要給予足夠的重視。即使初試成績(jī)很好，也不能掉以輕心。

　　初試成績(jī)公布一周后，也就是3月中旬可以到各院系教務(wù)查詢是否進(jìn)入復(fù)試，并了解有關(guān)復(fù)試時(shí)間等信息，而復(fù)試內(nèi)容和形式等具體信息要到一周后即3月21日左右領(lǐng)取復(fù)試通知時(shí)才能知道。

　　復(fù)試一般包括英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試和專業(yè)考試。北大復(fù)試規(guī)則是，英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試由研究生院統(tǒng)一組織；專業(yè)考試形式由各院系自主決定，可以采取筆試、面試或兩者相兼的方式。復(fù)試具體占多大比重也由各院系決定，一般在20%-30%之間。G院的復(fù)試規(guī)則是：英語(yǔ)口語(yǔ)成績(jī)只作為參考，不計(jì)入總分；專業(yè)考試采取面試方式，總成績(jī)核算方法為：總成績(jī)=(初試四門總成績(jī)/ 5)×70% +復(fù)試成績(jī)×30%。如果復(fù)試不及格，那么就如同初試單科不過(guò)線一樣，沒(méi)有錄取資格。2003年就有初試排名很靠前的考生因?yàn)閺?fù)試不及格而沒(méi)被錄取，這是很可惜的事情。從總成績(jī)核算方法可以看出，復(fù)試要占30%，而政治、英語(yǔ)每科不過(guò)占14%，復(fù)試的十幾分鐘比在考場(chǎng)上奮斗兩個(gè)180分鐘所起的作用還要大，所以對(duì)于復(fù)試仍要給予足夠的重視。即使初試成績(jī)很好，也不能掉以輕心。

　　(一)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試

　　考試時(shí)可以有意識(shí)地把話題引到自己擅長(zhǎng)的方面，這本來(lái)就是一個(gè)雙方交流的過(guò)程。考生若能主動(dòng)通過(guò)某一個(gè)話題表現(xiàn)自己，考官往往也會(huì)感興趣。

　　2003年口試采取一個(gè)考官對(duì)一個(gè)考生的形式，每個(gè)考生的面試時(shí)間是5分鐘。要求考生首先做簡(jiǎn)要的自我介紹，時(shí)間不超過(guò)2分鐘，如超過(guò)，考官可以打斷并進(jìn)行下一項(xiàng)內(nèi)容。自我介紹后，考官就興趣、愛(ài)好、學(xué)習(xí)、生活、人物、事件、地方、交流等7類話題向考生提一個(gè)問(wèn)題，考生可以在3分鐘內(nèi)就此問(wèn)題回答或與考官展開對(duì)話。考生在進(jìn)考場(chǎng)前沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)間，也沒(méi)有任何形式的提示，而往年的考試形式是考生在上一個(gè)人測(cè)試時(shí)抽簽確定一個(gè)topic，上面寫明發(fā)言大綱，有幾分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。英語(yǔ)口試評(píng)分采取5分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為流利度：2分；表達(dá)清楚、準(zhǔn)確：1分；發(fā)音正確：1分；交流能力：1分。

　　我參加口試的時(shí)間是3月29日上午，在北大三教(第三教學(xué)樓)。考官面前放一張紙，上面打印好了幾個(gè)備用題目。自我介紹結(jié)束后，老師會(huì)從這些題目中選擇一個(gè)或根據(jù)自我介紹內(nèi)容提問(wèn)來(lái)展開對(duì)話。問(wèn)我的題目是：Do you think your parents and their beliefs influence you？答：Yes。接著就問(wèn)：In what way？根據(jù)我的回答繼續(xù)問(wèn)到了"your family，your hometown"等問(wèn)題。這個(gè)話題結(jié)束后又問(wèn)：Do you take some part-time jobs in your spare time？繼續(xù)展開對(duì)話。整個(gè)過(guò)程比較隨意，就像雙方在聊天，遇到卡殼的地方老師會(huì)適當(dāng)提醒或換一個(gè)話題。英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試比較簡(jiǎn)單，一般不會(huì)出什么問(wèn)題，提前寫好自我介紹，想想幾個(gè)常用話題的素材即可�？荚嚂r(shí)可以有意識(shí)地把話題引到自己擅長(zhǎng)的方面，這本來(lái)就是一個(gè)雙方交流的過(guò)程�？忌�若能主動(dòng)通過(guò)某一個(gè)話題表現(xiàn)自己，考官往往也會(huì)感興趣。

　　(二)專業(yè)面試

　　從2002年開始，G院復(fù)試要求提交"攻讀研究生研究計(jì)劃、大學(xué)成績(jī)單原件以及能證明個(gè)人研究潛能的科研成果或論文"。應(yīng)屆考生在11月中旬報(bào)名時(shí)已經(jīng)提交過(guò)成績(jī)單，復(fù)試時(shí)不用再交。本科成績(jī)雖然和研究生考試成績(jī)沒(méi)有直接關(guān)系，但一份糟糕的成績(jī)單肯定不會(huì)給面試?yán)蠋熈粝潞糜∠螅�說(shuō)不定這會(huì)成為面試問(wèn)題之一。至于"能證明個(gè)人研究潛能的科研成果或論文"，如果本科時(shí)有質(zhì)量較高的論文發(fā)表，那就正好拿來(lái)用；如果沒(méi)有，那就選擇一篇以前寫的跟報(bào)考專業(yè)聯(lián)系較緊的文章，大多數(shù)考生是這樣做的；時(shí)間充裕的話也可以重新寫一篇。不管怎樣，考生對(duì)所提交的論文一定要非常熟悉，因?yàn)榻徽撐南喈?dāng)于向面試?yán)蠋焸鬟f了一個(gè)信號(hào)，即通過(guò)這篇論文可以更好地了解考生的學(xué)術(shù)研究能力。老師很可能會(huì)提一些與論文有關(guān)的問(wèn)題，如果考生一問(wèn)三不知，那無(wú)異于搬起石頭砸了自己的腳，不如什么都不交。研究計(jì)劃會(huì)在下文中詳細(xì)說(shuō)明。