2005年高考招生的熱點(diǎn)就是大類(lèi)招生，這種專(zhuān)業(yè)報(bào)考改革舉措表明高校在專(zhuān)業(yè)選擇和專(zhuān)業(yè)設(shè)置上，充分體現(xiàn)對(duì)學(xué)生人性和個(gè)性的關(guān)懷，實(shí)現(xiàn)教育資源的充分利用，這才是真正的素質(zhì)教育，是我們要大力提倡的。但是在這里我們看到，與那些出臺(tái)大類(lèi)招生一些關(guān)于寬松選擇專(zhuān)業(yè)制度的重點(diǎn)高校來(lái)說(shuō)，蟛糠制脹ǜ咝；故前湊障阜腫ㄒ道湊猩�的。那些想换专覚n耐�学只能够无奈第I�讛Q俺杉ㄅ琶�臅叶�?%，才可提交換專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)”制度牌而興嘆。按大類(lèi)招生的高校盡是一些名校，用這些名校的老師的話來(lái)說(shuō)：“我們搞的起來(lái)，一來(lái)我們不擴(kuò)招；
 
二來(lái)我們師資力量強(qiáng)。”他們的優(yōu)勢(shì)資源能夠讓學(xué)生享受自己自主的選擇和發(fā)展，但那些一般院校為什么不改變一下落后的教學(xué)模式呢？其主要原因是師資力量本來(lái)就吃緊，又?jǐn)U招，可以說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在是不堪重負(fù)！一位大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)奈地說(shuō)：“充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，這道理誰(shuí)都懂，但我們各方面資源確實(shí)有限，實(shí)在折騰不起啊�！睘榇艘晃煌瑢W(xué)不由感嘆到：在我們學(xué)校本科就換專(zhuān)業(yè)是奢侈的，我們享受不到，只能長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，準(zhǔn)備考研吧。

　　現(xiàn)在一部分重點(diǎn)院校在高考填報(bào)志愿的改變，已經(jīng)受到很多優(yōu)秀學(xué)生的青睞，而還有一些院校卻顯得步伐慢了，在這里我看到現(xiàn)在教育資源之爭(zhēng)，其實(shí)已是教育模式之爭(zhēng)。它將為我國(guó)的學(xué)科與專(zhuān)業(yè)設(shè)置產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。