學(xué)科、專業(yè)：漢語(yǔ)言文字學(xué)（050103）

　　考試�牽颇浚含F(xiàn)代漢語(yǔ)（437）

　　一、漢語(yǔ)方言官話可以劃分為哪八區(qū)？（8分）

　　二、指出普通話n，l；j，q，x；g，k，h��3組聲母的聲母和韻母的配合關(guān)系。（8分）

　　三、普通話兒化的方式是多種多樣的，其中有的韻母不便卷舌，需要變成中央元音在卷舌，就是變成er[�燷才能發(fā)音的。這些韻母是哪些？（8分）

　　四、用國(guó)際音標(biāo)給下面的詩(shī)句注音：（14分）

　　晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

　　童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。

　　五、漢字與漢語(yǔ)適應(yīng)的方面有哪些？（12分）

　　六、漢字規(guī)范中的定音做了哪些工作？（8分）

　　七、分析下列各詞的構(gòu)詞方式：（8分）

　　可惜�牽梢裕牽煽冢牽梢桑牐牽赡埽牐牽审w�牐牽蓯�(ài)�牐牽尚�

　　八、分析“筆桿子”一詞各義項(xiàng)的關(guān)系：（8分）

　　筆桿子：（1）筆的手拿部分； （2）執(zhí)筆； （3）指能寫(xiě)文章的人

　　九、簡(jiǎn)述漢語(yǔ)詞類劃分的標(biāo)準(zhǔn)或者依據(jù)。（10分）

　　十、舉例說(shuō)明詞的兼類現(xiàn)象與詞類活用現(xiàn)象的區(qū)別。（10分）

　　十一、“天天看報(bào)紙”這個(gè)結(jié)構(gòu)的兩個(gè)直接成分是什么？說(shuō)明你劃分的依據(jù)。（10分）

　　十二、說(shuō)明下列各句存在的歧義，并且分析產(chǎn)生歧義的原因。（10分）

　�。�1）這篇文章你給我看看。

　�。�2）連魯迅都不知道。

　　十三、現(xiàn)代漢語(yǔ)方向做第1題，古代漢語(yǔ)方向做第2題。（每題16分）

　　1.“詞類和句法成分沒(méi)有簡(jiǎn)單的對(duì)應(yīng)關(guān)系”是現(xiàn)代漢語(yǔ)的一個(gè)語(yǔ)法特點(diǎn)，你是如何理解的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

　　2.舉例說(shuō)明兼語(yǔ)句與主謂短語(yǔ)做賓語(yǔ)句子的區(qū)別。

　　十四、現(xiàn)代漢語(yǔ)方向做第1題，古代漢語(yǔ)方向做第2題。（每題20分）

　　1.支配式動(dòng)詞一般不帶賓語(yǔ)。但是近年來(lái)，支配式動(dòng)詞帶賓語(yǔ)的現(xiàn)象很流行，例如：挑戰(zhàn)極限，造福人類，亮相星城，執(zhí)教國(guó)家隊(duì)，移民加拿大，幫忙二老，招工張三問(wèn)：你是如何看待這一現(xiàn)象的？從修辭或者語(yǔ)用的角度加以分析。

　　2.分析下面的語(yǔ)言材料：

　　①可是陪伴著她們的只是七弦琴和寂寞的梧桐樹(shù)。

　�、谥挥行〔菰诟璩�。

　�、廴荷矫C立，江河垂淚。

　　④仇恨的子彈從戰(zhàn)士們的槍膛射向敵人。

　　問(wèn)：A.指出哪些是擬人，哪些是移就？（用序號(hào)表示）

　�。牐燘.結(jié)合這些例句說(shuō)明擬人與移就的區(qū)別。