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2017年寧波大學金涵老師考研調劑信息

來源:寧波大學 時間:2017-03-13 15:25:47

  本人今年手頭有1個調劑名額,歡迎各位來報考。聯(lián)系方式:jinhan@nbu.edu.cn

  P.S.:本人對學生管理極為嚴格,對碩士生的畢業(yè)要求為大類一區(qū)SCI論文一篇或者大類二區(qū)SCI論文兩篇。學生畢業(yè)后如果有讀博愿望,本人可以推薦至中國科大、吉林大學或者海外一流名校攻讀博士學位。本人對學生的出身學校不作限制,但要求學生有匠人精神,能將精益求精的工作態(tài)度貫徹至科研的每個環(huán)節(jié)。

  本人信息如下:

  金涵,33歲,2009年于中國科學技術大學獲CSC國家獎學金赴海外攻讀博士學位,2012年于日本九州大學產(chǎn)學研中心獲工學博士學位(商用氣體傳感研發(fā)方向,導師NorioMiura),之后于以色列理工學院從事博士后研究(可穿戴健康傳感器研發(fā)),現(xiàn)為寧波大學信息科學與工程學院電子科學與技術系副教授,寧波市3315A類創(chuàng)新團隊核心成員,國際氣敏傳感器代表期刊SensorsandActuatorsB、Ionics特邀審稿人。目前已以第一作者身份在NanoLetters(IF=13.779),AdvancedHealthcareMaterials(IF=5.797)和SensorsandActuatorsB(IF=4.758)等國際知名期刊上發(fā)表SCI論文10篇,其中大類一區(qū)論文7篇,目前主持、參與國家自然科學基金各一項。曾因研發(fā)出氣體傳感器新型固體參比電極,于2011年日本獲北九州第49次會議頒發(fā)的外國人化學貢獻獎(ChemistryAwardofForeignResearcher)。

  課題組情況:

  本人所在課題組(寧波大學氣敏傳感技術實驗室)主要基于固態(tài)傳感器,針對環(huán)境監(jiān)測與可穿戴醫(yī)療相關領域開展了深層次的基礎與應用研究。目前,團隊成員已先后主持或參與國家經(jīng)貿(mào)委國家級重點技術創(chuàng)新項目、國家科技部國家級火炬計劃、國家基金項目、浙江省重大專項等等近20余項國家、省、市科研項目,并在高水平期刊上發(fā)表多篇論文。課題組近年來在浙江省重中之重學科建設、寧波市創(chuàng)新團隊與寧波市重點學科等項目的資助下,先后購買了近300萬的儀器設備。目前實驗室擁有完整的傳感器器件制備與器件性能測試設備。

  課題組主要設備:

  1)固態(tài)電解質制備設備:HED公司TC-71LC流延機、國產(chǎn)等靜壓機、德國納博熱公司排膠爐;

  2)敏感材料與傳感器制備設備:滾筒式-離心式球磨機、高精度絲網(wǎng)印刷機、自制靜電紡絲設備、冷凍干燥機、真空干燥箱、10噸油壓成形機、真空干燥箱、離心機、國產(chǎn)高精度高溫鐘罩爐、中高溫箱式爐、管式爐;

  3)敏感材料與傳感器性能表征設備:美國安捷倫公司的4284A精密阻抗分析儀、日本日置公司(HIOKI)的3522-50LCR測量儀、上海鴻運公司的SZT-2000型四探針電導測量儀、日本TOHOTECHNICALRESEARCH公司的POTENTIOSTAT/GALVANOSTATPS-14測試設備、天津蘭力科LK-1100、LK-98B2電化學分析儀、NDJ-5S數(shù)字式粘度計、上海高致精密儀器有限公司215-156測厚儀、TG-MS,紫外-可見分光光度計、美國Micromeritics公司的壓汞儀、化學吸附儀(TPx)、德國耐弛公司的DL402PC熱膨脹儀、METEK公司的LCD-200質譜儀恒溫恒濕培養(yǎng)箱、小型三維搖床、小型超凈工作臺、金相顯微鏡、金相試樣拋光機、大功率超聲清洗儀、氣相色譜儀、靜態(tài)、動態(tài)(14路氣樣)配氣設備、氣體分析儀、一套完整的共享氣路與靜態(tài)測試腔、多套自制基于七星華創(chuàng)質量流量控制器(CS200A)的動態(tài)標氣測試臺;

  4)信號采集與處理相關設備:LCR測試儀、美國安捷倫邏輯分析儀、安捷倫多路電源信號發(fā)生器、雙蹤示波器、增量光電編碼器、多路數(shù)據(jù)采集卡、頻譜分析儀、函數(shù)信號發(fā)生器。

  稍微補充幾點:1.請各位將郵件直接發(fā)到我的郵箱;2.請各位在發(fā)郵件的時候能夠把我得姓氏寫對了。雖然我理解各位調劑時的急切的心情,也體諒各位為了能被更好學校錄取而光撒信息的做法,但還是請各位仔細核對信息,并對相關內容作調整,畢竟這也反映了一個人做事的態(tài)度;3.我對學生管理非常嚴厲。剛來的時候因為采取日本的管理模式,結果學生被逼的差點和我動手。憑心而論,我這個人對事不對人,并且不記仇。而且我對學生嚴格,從本質上是希望學生能夠學到知識,將來能夠有一技之長。我在日本的時候曾經(jīng)有此被日本的老板罵的差點跳樓,但畢業(yè)后我得說如果不是他老人家對我盡職盡責的教導,我絕對不會成為一個真正的科研工作者。所以各位來之前請想好你要的是什么。如果只是為了混一個學位證,那還是不要浪費我的時間了。但你如果來了,并且按照我的模式去做研究,我會竭盡全力把你培養(yǎng)成才。而且我一直和學生一起工作,從來不脫離研究第一線工作。當老師后沒結婚時,我經(jīng)常熬通宵干活(那個時候體重一般也就在85斤左右徘徊),結婚后夫人對我的生活作息有嚴格的規(guī)定,所以沒法這么瘋狂,但是每周從事不少于40小時的實驗工作還是能夠保證的;4.我之所以不限制各位的本科學校,是因為我發(fā)現(xiàn)往往有些出身學校一般的學生反而更容易出好成果,這可能是因為他們有著更強烈出人頭地的愿望?蒲芯托枰@股純粹的動力,而且高校出身很大程度上不能決定學生日后科研能力的強弱。我個人的感覺是一個擁有強大研究動力的學生,雖然他可能一時不如意,但如果能持之以恒,他遲早會證明自己的能力并贏來別人的尊重;5.比較后要說的是,我個人的招生指標有限,但是我們課題組有多位老師今年能夠招生,并且我們課題組的老師很多是純正的海歸血統(tǒng),因此如果我沒法招收各位,我會盡力把你們推薦到他們名下,總而言之不會辜負各位對我們的信任。當然我們這么做只希望一點——望各位盡心盡力,能夠做好自己的本職工作。

2017年寧波大學金涵老師考研調劑信息

結束

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