專業(yè)課是考研的重中之重,很多考研人在剛開始準(zhǔn)備的時(shí)候都會(huì)覺得有點(diǎn)手足無措。那么專業(yè)課該如何下手呢?……
結(jié)合考研傳播學(xué)專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn),考生在進(jìn)入強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段后,主要應(yīng)該從以下三個(gè)方便進(jìn)行復(fù)習(xí): (1)在基礎(chǔ)核心參考書的基……
數(shù)學(xué)雖然分值不高卻最容易拉開差距,小編推薦一些小技巧,可以讓大家在考研數(shù)學(xué)中脫穎而出。 1、背中理解 所謂的考題,……
強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有許多問題沉淀下來,這時(shí)最好能夠一一解決,以防后患。對(duì)于考生來說,……
第七章 正當(dāng)防衛(wèi) 1.簡(jiǎn)述正當(dāng)防衛(wèi)的概念與成立條件? 1.概念:為使國家、公共利益、本人或他人的人身、財(cái)產(chǎn)、其他權(quán)利免……
1.刑罰執(zhí)行主體? 有關(guān)司法機(jī)關(guān)將法院的刑事判決所確定的刑罰付諸實(shí)施的刑事司法活動(dòng)。 、傩塘P執(zhí)行主體是有關(guān)司法機(jī)關(guān)(……
第八章 刑法的概念和種類 1.管制及其適用?:對(duì)犯罪分子不予關(guān)押,限制其一定自由,由公安機(jī)關(guān)予以執(zhí)行的刑罰方法! 、佟
2018考研強(qiáng)化復(fù)習(xí)階段屬于專業(yè)課的加固階段。第一輪復(fù)習(xí)后總會(huì)有許多問題沉淀下來,這時(shí)最好能夠一一解決,以防后患。對(duì)于考生來說,這個(gè)階段是專業(yè)知識(shí)急劇累積的階段,也是最為繁忙勞累的時(shí)候!
很多考研成功的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)在談到復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,都說考研備考時(shí)難度比較大的科目就是英語和數(shù)學(xué)。從復(fù)習(xí)時(shí)間來看,這兩個(gè)學(xué)科確實(shí)需要耗費(fèi)很多時(shí)間。但是,不是所有參加考研的同學(xué)都需要考數(shù)學(xué)。不考數(shù)學(xué)的考生,也占了很大的比例。是不是不考數(shù)學(xué)就容易很多呢?并不是。不考數(shù)學(xué)的同學(xué),考研專業(yè)課的壓力非常大。那么,怎樣才能搞定如此龐大的專業(yè)課復(fù)習(xí)工程呢?以下這些復(fù)習(xí)策略是必須知道的。……
第九章 量刑 6.立功的概念及種類? 犯罪分子揭發(fā)他人犯罪行為,查證屬實(shí),或提供重要線索,使其他案件偵破的行為!
第九章 量刑 1.量刑及其量刑情節(jié)的分類? 1.法院依據(jù)刑事法律,認(rèn)定行為人構(gòu)成犯罪的基礎(chǔ)上,確定對(duì)犯罪人是否判處刑罰……
中國教育史 六、理學(xué)教育思想的批判與反思 1.理學(xué)教育思想的批判——(1)批判“存天理,滅人欲”……
中國教育史 一、官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成 1.學(xué)校萌芽的傳說——(1)舜、虞時(shí)期:庠和……
九、德育 (一)德育概述—— 1.概念:廣義的德育是指教育者根據(jù)一定社會(huì)或階級(jí)的要求,有目的、有計(jì)劃、有組……
六、教育制度 (一)教育制度的概念——教育制度是一個(gè)國家各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則,其核心部……
五、教育目的、培養(yǎng)目標(biāo) (一)教育目的概論——1.含義:指整個(gè)教育要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,反映了教育在人才的培養(yǎng)規(guī)……
四、教育與人的發(fā)展 (一)人的身心發(fā)展特點(diǎn)及其對(duì)教育的制約——1.人的身心發(fā)展的主要特點(diǎn):順序性、階段性、不……