昔有北大才子賣豬肉,今有研究生當起賣菜郎。時也?運也?研究生太原當起賣菜郎,在省城高校引發(fā)熱議。
贊成者有之,F(xiàn)在山西大學就讀的學生劉燕說道,什么樣的工作都是工作,并沒有什么高低貴賤之分,“研究生賣菜怎么了?誰說過研究生就不能賣菜了。自己辛苦掙錢,什么時候都是光明正大、無可非議的!彪S后她又跟旁邊的朋友調侃道:“如果畢業(yè)了找不到工作,咱也去賣菜去,你是賣菜東施,我是賣菜西施!”同樣在山西大學,另一位張姓同學也是很贊成小權和小梁的行為!艾F(xiàn)在就業(yè)壓力那么大,大學生必須得學會自主創(chuàng)業(yè),而對于我們來說,剛進入社會,一沒資金二沒經驗啥的,肯定你得從最底層的工作做起,這沒什么,不值得大驚小怪!薄叭绻屇闳ベu菜你愿意嗎?”我們問!皼]什么不愿意的,賣菜又不是什么低賤的活兒!”
反對者亦有之。在太原師范學院就讀的小閻就說:“報道我看了,我總覺得心里面酸酸的,一個研究生都淪落到了賣菜的地步,我們這些本科生怎么辦?”明年就要畢業(yè)的她反過來又給自己打氣說:“幸好我們這個專業(yè)還不錯,到時怎么也能當個老師吧!”崔老師則認為,研究生賣菜和北大才子賣肉一樣,屬于一種人才的浪費!叭魏我粋本科大學生在現(xiàn)在的國情下去賣肉、賣菜都是人才的浪費,是高等教育的浪費,是用人機制和資源配置的畸形發(fā)展。特別是在相對落后的西部,相對基層來說,大學生還是缺!钡瑫r他也不否認這件事也并不是全無積極意義,“至少他們創(chuàng)業(yè)的這種主動性、積極性還是可喜可敬,但如果他們能真正下到基層的話,應該能比賣菜發(fā)揮更大的作用!
其實反對也好,贊成也罷。“小權和小梁賣菜僅僅是個個例,并沒有什么值得爭論的意義。讓研究生去賣菜人們總覺得是種浪費,但最關鍵的是要看他倆能不能像人家北大才子那樣,賣菜賣出研究生的水平!”崔老師總結說。
“太原研究生賣菜”引來爭議一片
在山東師范大學就讀的小賈說:“就業(yè)者自身的心理定位很重要。既然這位研究生小梁覺得靠自己的雙手賺錢,生活也挺開心,那么,這種自創(chuàng)崗位的形式就是他圓夢的過程,是堂堂正正的創(chuàng)業(yè),符合其自身的人生職業(yè)規(guī)劃,從基礎做起,做一個實干家,這點是其他大學生值得借鑒的,也應該得到社會的認可和支持。我希望政府有關部門能給予他們這些實干家更多的關注,提供更多的優(yōu)惠政策!
太原師范學院的小史非常堅定地說;“我感覺他大材小用了,既然能放下研究生的架子去街頭賣菜,為什么不為自己的專業(yè)做點貢獻呢?真是覺得可悲。打擊了那些正在努力考研的大學生的積極性,與其畢業(yè)后賣菜,還不如現(xiàn)在就去。工作再怎么難找,也應該有些創(chuàng)造性,這些一般農民都能干了的買賣,研究生居然也和他們搶生意,真是在給大學生臉上抹黑!
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