半數(shù)以上考生報(bào)班

　　考在職碩士要不要報(bào)班？求學(xué)指南并不鼓勵(lì)考生盲目報(bào)班，考生要掂量自己的實(shí)力和財(cái)力�；�礎(chǔ)比較好的考生可以不參加培訓(xùn)；

　　不過(guò)，對(duì)比考研和公務(wù)員考試，在職碩士聯(lián)考參加培訓(xùn)的考生比例明顯較高。這一方面與考生有3或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力較強(qiáng)有關(guān)，另一方面也與考生工作較忙，自我準(zhǔn)備不充分有關(guān)。

　　工作繁忙人士宜報(bào)班

　　與考研和考公務(wù)員人士一個(gè)明顯的區(qū)別就是考在職碩士的考生都是在職人士。原因有三：一是畢業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，疏于應(yīng)試，對(duì)于考試已經(jīng)缺乏感覺(jué)；二是上輔導(dǎo)班可以由教師安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，省卻自行備考多花的時(shí)間和精力；三是工作繁忙，應(yīng)酬較多，自己安排復(fù)習(xí)缺乏學(xué)習(xí)氛圍，容易產(chǎn)生動(dòng)搖。

　　輔導(dǎo)比例因校而異

　　報(bào)考不同院校的考生接受輔導(dǎo)的比例有較大的差別。

　　專(zhuān)家認(rèn)為，基礎(chǔ)較差，會(huì)較早的參加培訓(xùn)班以求獲得全面提升考上名校；基礎(chǔ)較好的考生，為了實(shí)現(xiàn)應(yīng)試能力的短期突破及技巧提升，也會(huì)選擇在十或十一月的時(shí)候參加�？技巴黄瓢嗟膶W(xué)習(xí)，已達(dá)到備考效率的最大化。

　　挑選輔導(dǎo)班不可輕信網(wǎng)絡(luò)

　　如果用百度、谷歌搜索一下“在職碩士 輔導(dǎo)班”這樣的字段，會(huì)出現(xiàn)數(shù)十家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站，這些機(jī)構(gòu)都宣稱(chēng)自己培訓(xùn)實(shí)力強(qiáng)，并且在“招生簡(jiǎn)章”中列出近年來(lái)在各大院校的狀元。不過(guò)，上網(wǎng)搜索者很快就糊涂了，因?yàn)椴恢挂患遗嘤?xùn)機(jī)構(gòu)宣稱(chēng)自己擁有某個(gè)大學(xué)狀元。院校是有排名的，可是卻沒(méi)有機(jī)構(gòu)公證在職碩士考前輔導(dǎo)班的實(shí)力。在缺乏有經(jīng)驗(yàn)的朋友提供“口碑”咨詢(xún)的情況下，該如何選擇在職碩士考前輔導(dǎo)班呢？往屆的在職碩士考生提出了以下建議：

　　一看招生規(guī)模：一般來(lái)說(shuō)，招生數(shù)量大的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)力較強(qiáng)�？忌�不能僅僅看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)網(wǎng)上鼓吹的招生規(guī)模，可以親自聯(lián)系去試聽(tīng)一堂大班的課。既可以看該機(jī)構(gòu)老師的講課風(fēng)格是否適合自己的特點(diǎn)，還可以看看實(shí)際招生數(shù)量以及出勤率。

　　二看學(xué)員滿意度：可以向正在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的學(xué)員征求意見(jiàn)，看他們對(duì)課程內(nèi)容是否滿意，以及是否有更好的推薦。

　　三看增值服務(wù)：現(xiàn)在有部分MBA輔導(dǎo)名師資源非常稀缺，名師沒(méi)有時(shí)間為學(xué)生解答課下的疑惑。而服務(wù)完善的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)有專(zhuān)門(mén)的“助教”督促學(xué)員完成作業(yè)，為學(xué)員解答疑難問(wèn)題。此外還包括報(bào)名答疑、備考心態(tài)調(diào)試等服務(wù)。