為了吸取老牌商學院的辦學經(jīng)驗，充分發(fā)揮新增院校的“后發(fā)優(yōu)勢”，提高MBA教學辦學的質(zhì)量起點，中央民族大學邀請中國十大最受尊敬商學院院長、對外經(jīng)貿(mào)大學副校長張新民教授做客中央民族大學MBA教育中心。講座由管理學院院長李俊清教授主持。

    對外經(jīng)貿(mào)大學具有16年MBA辦學經(jīng)驗、8年EMBA辦學經(jīng)驗。十幾年的辦學歷史積淀了深厚的MBA辦學經(jīng)驗。在此次座談會上，張新民院長根據(jù)外經(jīng)貿(mào)MBA多年辦學經(jīng)驗，就MBA辦學、MBA教學及課堂管理和案例教學提出了中肯的意見和建議。 中國十大最受尊敬商學院院長張新民教授 張院長認為質(zhì)量和特色是商學院建設的重點，但新增商學院在MBA辦學前期，要特別注意工商管理核心課程的建設，只有把工商管理核心課程的建設這一基礎夯實，才能再鑄特色。 同時張院長也提出：MBA教育不是知識點的簡單拼盤、是動態(tài)的整合式教育、是資源優(yōu)化式教育，所以MBA教師不但要具有較高的理論素養(yǎng)，還要有實踐的參與和感悟，要有很好的課堂駕馭能力。而且，在MBA教育中，教師處在被選擇的位置之上，傳統(tǒng)型的教師不適應MBA教學，所以，想做一個好的MBA老師，就要有一定的市場化觀念，必須能最大限度的去研究和了解學生的需求，只有這樣，才能成為一位受MBA學員歡迎的老師。 對于國內(nèi)熱議的案例教學問題，張院長則認為MBA教學中要慎用國外案例、特別是慎用翻譯過來的國外案例。在MBA教學中，理論講授所占比重一般為40%到60%，剩余部分則為案例教學和模型模擬教學。在教學中要能把一些教學點融入到案例中，從不同角度、不同學科點去分析案例。教師要特別注意課堂管理，在課堂管理中，時間管理具有極其重要的位置。

    本次活動受到了中央民族大學MBA中心老師的好評，此類活動有利于中央民族大學MBA中心老師更好的吸取經(jīng)驗，在MBA教學中少走彎路，能夠更快、更好的進行MBA教學。同時，中央民族大學MBA教育中心主任張秀萍表示：希望能夠通過張院長搭建一所溝通中央民族大學MBA中心和對外經(jīng)貿(mào)大學MBA教育中心的橋梁，雙方在此后會有一些更深入的合作。同時，為了提高中央民族大學MBA中心教師的能力，中央民族大學MBA中心會和一流商學院保持長期合作關系，不定期的舉辦一些諸如觀摩教學、專家指導教學計劃等活動，讓中央民族大學MBA中心教師在“后發(fā)優(yōu)勢”下快速成長。

    中央民族大學是國家“211工程”和“985工程”建設的綜合性重點大學，MBA教育設有戰(zhàn)略管理、人力資源開發(fā)與管理、財務會計、物流管理、旅游管理、市場營銷等專業(yè)方向，2011年預計招收100名，學費為5萬元。

2011年中央民族大學MBA接收調(diào)劑，電話：010-51264100、13120419940 張老師