對于MBA和EMBA學員來說，大多數(shù)人上學的主要目的都是為了學習管理知識，但是每每幾個學期過后，似乎MBA帶來的副產(chǎn)品更為讓人關注：MBA和EMBA學員中的并購、合作幾乎每天都在發(fā)生，由同學到合作伙伴的事例已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。

    那么，MBA究竟改變了什么，似乎沒有人說得清楚，可是，每個人都說改變實實在在地存在，無論是好是壞。

    盯準MBA

    劉新華是北大國際MBA（BiMBA）2000級的學院，目前已經(jīng)畢業(yè)。談起MBA，他頗有感慨：“可以說，對我的人生是個轉(zhuǎn)折。”2000年，初讀MBA時，劉新華在博雅公司做高級客戶主任，經(jīng)常會帶領一兩人一同做事。

    “帶領一兩個人靠個人能力可以，如果帶領一個團隊作戰(zhàn)僅靠個人能力就不現(xiàn)實了，而是對管理能力有很大要求。我迫切地感覺到實踐摸索很重要，理論支持也很重要，所以當時特別想系統(tǒng)地提高自己的管理經(jīng)驗。”

    比劉新華低兩屆的BiMBA學員張紅宇也是因為相同的原因選擇來讀MBA.張紅宇大學畢業(yè)十年，其中有四年是在自己做公司。時間久了，總覺得大學學的那點東西不夠用，2002年，退出自己創(chuàng)辦的公司的張紅宇做起了全職學生。

    在EMBA學員中，由于在管理方面遇到難題來讀書的現(xiàn)象更為普遍。李曉紅在任中天華資產(chǎn)評估公司總經(jīng)理、首席發(fā)起人和首席評估師之前，不大做管理工作。適逢工作單位改制，她成了總經(jīng)理時，一直搞業(yè)務，從未學過管理的李曉紅不斷碰到管理中的問題，而且這些問題通常沒人能夠解答。抱著解決問題的希望，她讀了BiEMBA，“EMBA幫我找到很多問題的答案，老師講的東西常常和實際印證上了，我不斷和實際相印證，結(jié)果上課經(jīng)常溜號。”李曉紅笑著說。

    “EMBA的管理理念我平時在管理中也經(jīng)常用到，但那都是自己摸索的，不知道哪個對哪個錯，哪個確切應該用在哪里。”精點迪思杰集團總裁韓宏坤是一步一步從底層干到總裁的位置，不能說不懂管理，但是，沒有系統(tǒng)梳理一下總覺得心里沒底，他也因此成了北大國際EMBA的學員。

    BiMBA中方院長胡大源介紹，來讀MBA的通常有兩種情況，一是比較年輕的公司中層管理者，希望借助管理知識，上升一個層次，進入到公司高層中。還有一種本來就是企業(yè)的高級管理人員，他們是為了提高自身的素質(zhì)、理念，使公司更上一層樓。

    人脈資源是另一個吸引MBA學員的重要因素。目前國內(nèi)的MBA學員中，有不少人當時都面臨著去美國讀MBA的選擇，最終讓他們留在國內(nèi)的，就是國內(nèi)MBA的這個圈子。

    張紅宇介紹，當初他已經(jīng)拿到三個美國的Offer，考慮到自己的事業(yè)最終在中國，去美國讀完書后，在國內(nèi)仍然沒有圈子，所以留了下來。劉新華讀MBA的一個重要原因是希望改善自己的圈子，如果單純靠平時的業(yè)務往來建立一個優(yōu)質(zhì)的商業(yè)網(wǎng)絡，成本高不說，信任度還低，而信任度是衡量一個圈子價值的最重要的因素。如果去美國，畢業(yè)后，同學之間交互的可能性很小，而如果與中國的企業(yè)家和各公司的管理層共同學習的話，自己的圈子的質(zhì)量會更高。也是出于人脈資源的考慮，他放棄了去美國讀書機會。

    對于李曉紅來和韓宏坤來說，同學的質(zhì)量是他們選擇EMBA的重要指標。“在公司，大家有意見總會有保留，而同學之間則沒有這些顧忌。”韓宏坤說與同學的交流讓他得到很多啟發(fā)。李曉紅介紹，在學習中，她在來自同學的實際案例和與同學的交流中得到的遠比老師給予得多。

    MBA改變了什么

    在與MBA學員的交流中，很難有人能夠確切地說出MBA改變了什么，但是幾乎每個人都肯定地告訴記者，MBA確實改變了一些東西。

    “我身邊的人比我自己的感覺明顯，他們覺得我學了EMBA后，遇到問題更冷靜了，處理方式也更成熟了，在決策方面，能夠看得更遠。”在李曉紅而言，EMBA似乎給了她一扇窗，讓她在公司運作中看得更清楚，更遠。

    雖然目前她和同學間沒有什么生意往來，但是“我是做財務咨詢的，只要他們的公司有這方面的問題，他們首先就會來找我。”有多少同學，李曉紅就多了多少潛在客戶。

    自稱“越讀越舒服”的張紅宇在讀了半年之后，回想從前做企業(yè)，“那時候真是不懂管理。”“MBA對我人生價值是一種提升。”

    劉新華則坦言，自己最大的收獲是同學網(wǎng)絡。“同學的經(jīng)驗可以讓你少走彎路，同學還會幫你解決在公司內(nèi)部遇到的問題，沒上學前，這些問題通常是沒人可問的。有的時候同學提供的一個信息，帶來的效益就可以把學費都賺回來。”此外，“在思維方式和做事方式”方面的改變也讓他受益良多。

    對很多EMBA和MBA學員來說，MBA對其一生來說都是個轉(zhuǎn)折。BiEMBA學員許暉在EMBA班上萌發(fā)了一個念頭，創(chuàng)辦EMBA國際俱樂部。“我們的同學網(wǎng)絡如何打通，變得更廣，我們?nèi)绾伟堰@種價值變成終身的財富，如何變成不僅是中國的還是國際的呢”，種種想法促成了這個匯集包括北大、清華、中歐、人大、長江、廈大及美國西北大學、斯坦福、哈佛、沃頓、耶魯?shù)葒鴥?nèi)外名校商學院近千名EMBA、MBA學友和學者的國際俱樂部，而許暉目前的大部分精力也都花在這個俱樂部上面。

    “這等于說建立了一個企業(yè)家和經(jīng)理人的平臺，大家彼此都有信譽在，象一種化學反應一樣，大家都互相信任。”許暉介紹，這種信任的平臺下促成的合作十分迅速。新加坡泛亞媒體集團副主席張淮勝和北京中關村京蒙高科西部創(chuàng)業(yè)投資有限公司總經(jīng)理董志剛同為俱樂部會員，在俱樂部舉辦的2003年11月19日結(jié)束的“投資中國萬里行之獅城峰會”中第一次見面，到2004年1月8日，二人合作的投資已經(jīng)成功了。

    MBA顯然不是只創(chuàng)造神話，“畢業(yè)就失業(yè)”也是MBA學員目前面臨的普遍現(xiàn)象。有關數(shù)據(jù)表明，EMBA班上，有20％的高管在畢業(yè)后會重新開始擇業(yè)，MBA學員的比例稍微低于這個數(shù)字。

    據(jù)一位EMBA學員介紹，MBA和EMBA在開闊了學員眼界的同時，也讓他們的預期提高了，想法變多了，在學習結(jié)束后，有相當一部分人對現(xiàn)有的工作和薪水不滿意，辭職尋找高薪職位。“這很難說是好事還是壞事。”

    無論MBA改變了什么，“想靠EMBA和MBA培養(yǎng)出企業(yè)家是不可能的。”一位業(yè)內(nèi)專家認為，“企業(yè)家需要知識的IQ、天賦的IQ和改變適應環(huán)境的IQ，知識的IQ是最底層的，MBA所能給予的也僅僅是知識。”

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