10月30日下午,陽光明媚,李達三樓的大階梯教室內(nèi)座無虛席,最新一期藍墨水OpenDay(校園開放日)活動正在這里熱烈舉行。作為復旦管院“藍墨水精英教育計劃”推出的職業(yè)發(fā)展專題系列之三,本次活動主題為“挖掘你的領導潛能”,以貼近實際的案例分析和問題討論吸引了眾多職場白領積極參與。
活動的主體部分是由復旦管理學院的苑廣寧教授為大家作題為“挖掘你的領導潛能”的主題演講。苑教授指出,領導能力并非與身俱來,需要后天培養(yǎng)。一個人要想領導好團隊首先要領導好自己。要充分了解自己,做一個自覺自律的人,知道自己的愛好和長項,加強學習開拓視野。對于白領們在工作中常常遇到的瓶頸,他特別提出了應對之道,那就是要“保持工作熱情,這是幫助自己突破成長瓶頸的助力器,也是一切成功的基礎,是一切信心的開始。”
苑教授將領導力在團隊中的意義概括為“激勵”與“創(chuàng)造”。他進一步指出:激勵可以使團隊取得成績,創(chuàng)造良好的工作條件與環(huán)境能讓團隊不斷創(chuàng)新。他還風趣地將領導者與團隊的關系比作成一對戀人。將“激勵”比作“贊美”,把“創(chuàng)造”比作“浪漫”,贊美能讓人獲得自信,浪漫能讓感情升華。
在此基礎上,苑教授將管理工作與領導工作做出了劃分:“管理工作是將事情做好,而領導工作是做正確的事”——前者需要以身作則,后者需要不斷創(chuàng)新。他還比較了東西方的經(jīng)營思維,認為“東方更多注重工作的結(jié)果,而西方則更注重工作的過程”。太注重結(jié)果就會加強管理,也容易變得獨斷專行,從而增加內(nèi)耗、降低效率、削弱創(chuàng)造力;而注重過程的領導者更能充分發(fā)揮團隊的主觀能動性與創(chuàng)新精神,這是有利于長遠發(fā)展的。
講座臨近尾聲,苑教授指出,一個好的領導者要具備“換位思考的能力和分享的胸懷”,要充分考慮到團隊成員的需求和利益,讓他們對自己的未來充滿信心,只有這樣才能將大家團結(jié)起來朝著共同的目標努力。最后,他特別強調(diào)了領導力的成功秘訣:學會與團隊和諧相處。
演講之后是MBA校園大使分享環(huán)節(jié)。首先由復旦大學國際MBA2008級學生龔晏發(fā)言,她和大家分享了自己從一名媒體記者到一名公司戰(zhàn)略經(jīng)營者的成長經(jīng)歷以及在復旦管院的學習收獲。龔晏還強調(diào),深厚的文化內(nèi)涵與激昂的學習氛圍,構(gòu)成了復旦的獨特氣質(zhì),也是復旦管理學院對她最大的吸引力。
接下來,復旦MBA2009級學生王堅強以“希望與你同行”為主題與大家展開交流。他講述了復旦給予他的幫助,包括專業(yè)知識的豐富和社交網(wǎng)絡的拓展等等。他還用“加油站”來形容復旦管院的課堂,因為學院為他們提供了不斷嘗試的空間,每當遇到問題的時候也能獲得專家學者的及時指點。在王堅強看來,“復旦管院能讓自己以最小的代價獲得最大的成長”。
復旦-港大IMBA2010級學生聶巍則與大家分享了自己在就讀復旦管院以前選擇學校的經(jīng)驗。學校的教學品質(zhì)、綜合質(zhì)量、文化底蘊、學習氛圍、教育資源及長遠發(fā)展?jié)摿Φ榷际撬x擇院校的標準,而在復旦管院一段時間的學習也讓他感到自己的選擇并沒有錯。
三位MBA學生大使的發(fā)言為在場觀眾帶去諸多啟發(fā),令渴望進入復旦管理學院深造的職場人士們躍躍欲試,紛紛與學院老師溝通交流、咨詢相關事宜。
活動的最后環(huán)節(jié)是復旦MBA項目介紹及現(xiàn)場答疑。在場的職場精英們興致勃勃地聽完了復旦MBA項目主任祁新娥老師就招生安排及課程設置所作的介紹,隨后積極參與到與老師們的互動之中。對于大家的積極提問,老師們也都耐心地一一作了詳細解答,并且在學習、工作以及專業(yè)選擇等方面給予了許多中肯而有效的建議,讓大家受益良多。
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