2010年“世界企業(yè)家高峰論壇”暨“2010年(第八屆)中國最具發(fā)展?jié)摿�MBA排行榜”頒獎典禮9月舉行。在參與評選的180多個具有MBA舉辦權(quán)的全國高校中，吉林大學管理學院排名第八位，這是東北地區(qū)最具發(fā)展?jié)摿Φ腗BA培養(yǎng)院校。

　　感知，感悟，俯首，雄厚的人文基礎(chǔ)成就了一所院校55載風光;遠瞻，高端精英教育塑造了一所院校驕人歷史。

　　榮耀是認可更是一種無形的動力，它激勵著奮斗者在熠熠星光中無畏行進。

　　目標高遠

　　精英人才培養(yǎng)搖籃

　　問渠那得清如許，為有源頭活水來。吉林大學管理學院之所以能夠取得中國最具發(fā)展?jié)摿�MBA排行榜第八名的成績，得益于一個“四高”的人才培養(yǎng)體系。

　　首先，吉林大學管理學院一直致力于高層次人才培養(yǎng)。目前，學院培養(yǎng)的在校本科生911人，研究生596人，其中博士研究生260人，碩士研究生336人，各類專業(yè)碩士1000余人。學院培養(yǎng)的畢業(yè)生遍布在政府機關(guān)、大中型企事業(yè)單位、外資和民營企業(yè),并各自在崗位上取得了很好的成績。先后有厲有為、王祖繼、周賀等多位優(yōu)秀畢業(yè)生在國家或省市級部門擔任重要領(lǐng)導職務;2006年，學院學生在代表吉林大學參加的第五屆全國大學生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中榮獲金獎，實現(xiàn)了東北地區(qū)高校在金獎數(shù)量上零的突破，2008年、2010年更是蟬聯(lián)金獎。

　　其次，吉林大學管理學院擁有一支高水平的師資隊伍。學院擁有一支教學經(jīng)驗豐富，學術(shù)造詣較高，以教授、副教授為骨干的教師隊伍，并經(jīng)常聘請外籍專家、教師來院講學。學院現(xiàn)有教師105人，其中：教授38人(含博士生導師28人)，副教授37人，講師30人，全職外籍教師1人，其中博士82人。目前學院的師資隊伍呈現(xiàn)高學歷、年輕化、國際化的特點，教師隊伍的博士化率達85%，45歲以下的中青年教師占74%，有出國留學經(jīng)歷的人員占1/3。師資隊伍里有國家“千人計劃”特聘教授1人，國家杰出青年基金獲得者1人，吉林大學匡亞明講座教授1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才資助計劃2人，國務院特殊津貼獲得者4人。

　　再次，吉林大學管理學院為商界精英設(shè)置了高端課程體系。在課程設(shè)置上，充分考慮到了學員的需要，注重學員創(chuàng)新能力和溝通能力的培養(yǎng)，讓學員在不斷的學習中實現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升。值得一提的是，立足于經(jīng)濟全球化與信息化，吉林大學管理學院的專業(yè)學位教育充分利用學員本身的實踐經(jīng)驗優(yōu)勢，將理論傳授與學員間充分互動相結(jié)合，通過邀請國內(nèi)外知名學者授課、學員彼此間的思想碰撞和經(jīng)驗分享、與國際院校的交流與合作等措施開拓學員的國際化視野，提高學員處理復雜管理問題的能力。

　　最后，吉林大學管理學院創(chuàng)辦了高度開放的辦學模式。通過校內(nèi)校外相結(jié)合、國內(nèi)國外相結(jié)合的辦學模式，不僅使學生的視野開闊，而且使學生的知識儲備實現(xiàn)了升華。吉林大學創(chuàng)新管理中心、吉林大學創(chuàng)業(yè)研究中心、吉林大學信息資源研究中心、吉林大學物流與供應鏈研究中心先后落戶管理學院。學院分別與吉林移動、吉林油田集團公司、華北電力設(shè)計院、眾誠投資發(fā)展集團等建立了戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。除此之外，還分別與美國百森學院創(chuàng)業(yè)研究中心、美國加州州立大學、美國佛吉尼亞理工大學、加拿大蒙特利爾大學、加拿大麥吉爾大學、日本早稻田大學、韓國啟明大學、臺灣東華大學、臺灣中原大學等建立了學術(shù)交流關(guān)系。2009年分別與吉林省財政廳合作建立“吉林省會計領(lǐng)軍人才培訓基地”、與吉林省工業(yè)和信息化廳合作建立“吉林省企業(yè)高層管理人才培訓基地”。學院的交流與合作得到社會各界充分認可，好評如潮。

　　基礎(chǔ)雄厚

　　邁向一流管理學府

　　吉林大學管理學院作為一個擁有著55年歷史的高等院校，以其雄厚的堅實基礎(chǔ)正在為建成國內(nèi)一流、國際知名的管理學院而奮斗。市場經(jīng)濟注定無法回避競爭，吉林大學管理學院憑借著獨特的“四實”的優(yōu)勢在國內(nèi)外管理院校中享有一定的社會美譽度。

　　基礎(chǔ)扎實 吉林大學管理學院是在原吉林工業(yè)大學管理學院的基礎(chǔ)上通過吸納新吉林大學部分相關(guān)管理學科后成立的。學院的前身是早在1955年吉林工業(yè)大學建校時成立的工程經(jīng)濟專業(yè)。吉林大學管理學院成立于1985年，是當時教育部較早批準成立的管理學院之一，在國內(nèi)重點高校具有一定的影響和地位。

　　學風樸實 學院教學單位有技術(shù)經(jīng)濟與管理、企業(yè)管理、財務會計、管理科學與工程、國際商務、信息管理、工程管理7個系，研究單位設(shè)有創(chuàng)新管理中心、信息資源研究中心、物流與供應鏈研究中心和創(chuàng)業(yè)研究中心。學院擁有國內(nèi)一流的大型現(xiàn)代管理實驗中心、圖書資料中心。承辦著國家核心期刊《情報科學》，這一切都為教學和科研及學院的發(fā)展提供了堅實的基礎(chǔ)。

　　為人誠實 為人處事，誠信是最基本的準則。誠信，是中國儒家文化最值得繼承的精粹之一。為人誠實，這是吉林大學管理學院多年來辦學的準則之一。大至學院的未來發(fā)展，小至學生的思想教育工作，為人誠實一直是學院發(fā)展的法寶。

　　做事務實 真正從教育的源頭抓起，真正從育人的本質(zhì)做起，多年來，吉林大學管理學院一直致力于培養(yǎng)社會需要、綜合素質(zhì)過硬的全方位人才。僅以專業(yè)教育中的EMBA培養(yǎng)為例，為了給這些高層次人才的培養(yǎng)提供良好的土壤，學院通過組織學員進行拓展訓練、邀請國內(nèi)外專家來校進行講座、定期舉辦學員交流沙龍、組織學員赴國外游學考察等多種形式，從學員的需要出發(fā)，踏踏實實地為人才培養(yǎng)搭建良好的平臺。

　　專業(yè)學位

　　不斷完善教育體系

　　從1997年至今，吉林大學管理學院在專業(yè)學位教育的辦學歷程中不斷取得了收獲。1997年，獲得工商管理碩士辦學權(quán);2001年，獲批工業(yè)工程領(lǐng)域工程碩士辦學權(quán);2004年，獲項目管理領(lǐng)域工程碩士辦學權(quán);2007年，獲會計碩士辦學權(quán);2009年，獲高級管理人員工商管理碩士辦學權(quán)。

　　在這些專業(yè)學位教育中，MBA教育和EMBA教育辦學權(quán)的取得，成為吉林大學管理學院專業(yè)學位教育辦學歷程中的兩個重要節(jié)點。

　　作為國內(nèi)MBA教育的領(lǐng)航者，吉林大學管理學院1997年獲得MBA辦學權(quán)，現(xiàn)已培養(yǎng)MBA學員1378名。學員來源廣泛，都是來自各個行業(yè)，各個領(lǐng)域，各個區(qū)域的企業(yè)精英。2008年9月21日，吉林大學管理學院舉行MBA教育十周年慶典活動。歷屆MBA學員齊聚一堂，共同感受著MBA在吉林大學管理學院的十年發(fā)展歷程。

　　如今，吉林大學管理學院的MBA教育已經(jīng)走向第13個年頭，正以蓬勃之勢昂首前行。

　　不僅如此，依托一流綜合性大學的背景平臺，吉林大學管理學院于2009年獲得了EMBA教育辦學權(quán)，以“頂天立地，高瞻篤行，成就最具行動力的本土產(chǎn)業(yè)領(lǐng)袖”為己任，以“近賢達，破格局，論恒越之道”為核心價值，著力于幫助學生豐富管理知識，突破發(fā)展瓶頸，提高領(lǐng)導能力，拓展人際和業(yè)務網(wǎng)絡(luò)，更好地服務于所在組織的事業(yè)發(fā)展，為地方振興、民族復興貢獻力量。

　　高校來自社會，高校立足社會，高�；仞伾鐣�，高校影響社會。作為高校單位，吉林大學管理學院一直牢記囑托，不忘使命。在“請進來”，內(nèi)塑學科綜合實力，形成學院科研氛圍，打造本土管理文化的同時“走出去”，外拓學院發(fā)展方式，把握社會前進脈搏，推進校企合作路線。正是堅持與貫徹這樣的信念，管理學院MBA教育中心在新時代下勢如破竹，且歌且行。

　　篳路藍縷，以啟山林;輔以仁智，玉汝于成。在這個社會轉(zhuǎn)型的變局時代，企業(yè)與高校都是引領(lǐng)時勢、服務社會的急先鋒與弄潮兒。吉林大學管理學院MBA教育中心通過實現(xiàn)企業(yè)與高校的聯(lián)動與合作，為校園的科研與實踐創(chuàng)造了極佳的平臺，也為企業(yè)的人才培養(yǎng)與人才發(fā)掘提供補充機制。這是一種成功的探索，也是一種互補的雙贏。

　　隨著專業(yè)學位教育的不斷推進，吉林大學管理學院正以百尺竿頭的精神闊步向前。燕曦鐘靈，弦歌不輟，明德至善，返本開新。新時代的管理思辨與探索方興未艾，時代大潮驅(qū)使著我們不斷與時俱進，開拓創(chuàng)新。我們有理由相信，吉林大學管理學院MBA教育必將乘長風破萬里浪，在中國式管理的探索道路上抒寫新的輝煌篇章!