[摘要] 企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人和MBA作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的三種主要角色，其區(qū)別是什么？三者在精神實(shí)質(zhì)上有何異同？論文提出了 “MBA→職業(yè)經(jīng)理人→企業(yè)家”的企業(yè)經(jīng)營者成長模式，并從這個角度出發(fā)，探討了企業(yè)家精神、職業(yè)經(jīng)理人精神和MBA精神及其三者之間的相互關(guān)系。

　　[關(guān)鍵詞] 企業(yè)家精神 職業(yè)經(jīng)理人精神 MBA精神 成長模式

　　隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的日漸繁榮，以企業(yè)為生存平臺，逐步形成了企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人、MBA等一系列新的社會階層。伴隨著對這些新興階層的關(guān)注，人們不禁要對其做出更進(jìn)一步的認(rèn)識，提出一系列的疑問。而企業(yè)家精神、職業(yè)經(jīng)理人精神和MBA精神，及其三者的關(guān)系正是這些紛至沓來的疑問中的焦點(diǎn)之一。

　　一、企業(yè)家精神、職業(yè)經(jīng)理人精神和MBA精神的定義及內(nèi)涵

　　盡管企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人和MBA三個階層產(chǎn)生的時代背景不同，而且三者大多數(shù)情況下是作為不同的企業(yè)經(jīng)營者面目而獨(dú)立存在的。然而在當(dāng)前逐漸成熟規(guī)范的企業(yè)界，確實(shí)存在著這樣一類人，他們最初是MBA學(xué)員，而后步入職業(yè)經(jīng)理人生涯，最后又創(chuàng)辦企業(yè)，成為一名企業(yè)家。如果說早期的企業(yè)家更多是先從事企業(yè)實(shí)踐工作，而后返回來學(xué)習(xí)MBA課程的話，那么有理由認(rèn)為科學(xué)、規(guī)范的企業(yè)經(jīng)營者成長模式正在日趨完善，并最終在企業(yè)家成長軌跡中占據(jù)主導(dǎo)地位，這一模式即：MBA→職業(yè)經(jīng)理人→企業(yè)家。

　　1.企業(yè)家及企業(yè)家精神的含義

　　目前學(xué)術(shù)界對企業(yè)家尚沒有一個全面而統(tǒng)一的定義，溯其淵源，企業(yè)家一詞的原文是法文：entrepreneur，其含義帶有冒險家的意思，指當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)軍事遠(yuǎn)征的人，這種人需要承擔(dān)風(fēng)險，因而十八世紀(jì)后期的重農(nóng)學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)家鮑杜認(rèn)為：企業(yè)家具有承擔(dān)風(fēng)險和創(chuàng)新兩個重要特點(diǎn)。首先給予企業(yè)家較嚴(yán)格定義的是薩伊，他在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)論文》（1803年出版）和《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)精義》（1815年出版）兩本書中，把企業(yè)家看作經(jīng)理人，經(jīng)理人“把他所有的生產(chǎn)手段結(jié)合在一起，取得產(chǎn)品的價值，……不斷重新建立起來他們?nèi)�部資本，他所得的工資、利息和地租，以及屬于他自己的利潤。”隨后，充分論證企業(yè)家定義和職能作用的是熊彼特，他認(rèn)為經(jīng)理不能都有資格被稱為企業(yè)家，只有當(dāng)他對經(jīng)濟(jì)環(huán)境能做出創(chuàng)造性的或創(chuàng)新的反映，從而推進(jìn)生產(chǎn)的增長時，才能夠被稱為企業(yè)家。所以，企業(yè)家是促進(jìn)物質(zhì)生產(chǎn)增長的中心人物。

　　“企業(yè)家精神”是指人們競相成為企業(yè)家的一種行為，其內(nèi)涵是“著手工作，尋求機(jī)會，通過創(chuàng)新和開辦企業(yè)實(shí)現(xiàn)個人目標(biāo)并滿足社會需求”。從以上對企業(yè)家的不同理解中，可以歸納出企業(yè)家精神表現(xiàn)為：

　　(1)承擔(dān)風(fēng)險精神。正如1755年，法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家理查德·坎博龍將企業(yè)家精神定義為“承擔(dān)不確定性”。(2)創(chuàng)新精神。在這個意義上企業(yè)家被稱為“創(chuàng)新的靈魂”。正如1942年熊比特在《資本主義、社會主義與民主主義》中指出，所謂創(chuàng)新就是企業(yè)家對新產(chǎn)品、新市場、新的生產(chǎn)方式、新組織的開拓,以及新的原材料來源的控制調(diào)配，就是對傳統(tǒng)生產(chǎn)力要素進(jìn)行重新組合，從而使企業(yè)家成為企業(yè)的“催生婆”或走出困境的領(lǐng)路人。(3)強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　2.職業(yè)經(jīng)理人及職業(yè)經(jīng)理人精神的含義

　　職業(yè)經(jīng)理人是指運(yùn)用資本所有者的資本、機(jī)器等生產(chǎn)資料，通過運(yùn)用各種科學(xué)管理知識，使其與員工進(jìn)行最優(yōu)匹配、整合，并對市場信息進(jìn)行把握、運(yùn)用，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤最大化的具有專門職業(yè)能力的企業(yè)經(jīng)營者。從這個意義上講，職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該在職業(yè)道德和職業(yè)能力兩個方面具有較高的水平，同時具備管理和決策兩大社會職能。

　　本文認(rèn)為職業(yè)經(jīng)理人精神首先應(yīng)該包含企業(yè)家精神中的諸多方面，其次也有其獨(dú)特的內(nèi)容，主要體現(xiàn)于以下幾點(diǎn)：

　　(1)克已敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神;(2)永不滿足的追求精神。具有領(lǐng)導(dǎo)力、想象力、判斷力、組織力和堅持性;(3)敢于領(lǐng)先的英雄主義精神。具有獨(dú)特的個人魅力和卓越的監(jiān)督管理才能，充分的專業(yè)知識背景和較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力;(4)當(dāng)機(jī)立斷的決策精神。善于捕獲時機(jī)，相機(jī)做出具有戰(zhàn)略意義的重大決策。

　　3.MBA及MBA精神的含義

　　MBA是工商管理碩士的簡稱，首創(chuàng)于1908年的美國哈佛，于1991年引進(jìn)中國，是一種注重實(shí)戰(zhàn)能力的教育。經(jīng)過近一個多世紀(jì)的實(shí)踐創(chuàng)造了舉世矚目的MBA神話。所謂的MBA精神主要指崇尚自由競爭和個人奮斗,崇尚冒險和創(chuàng)業(yè),鼓勵對事業(yè)的追求,強(qiáng)調(diào)勤奮工作以創(chuàng)造富有生活,強(qiáng)調(diào)個人能力、毅力、智慧和決心,注重理性分析,講求實(shí)際和辦事成效，在某種意義上，MBA精神也可以說是企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人精神的一個綜合，具體表現(xiàn)為以下方面：

　　(1)誠實(shí)守信精神。要想做事，先學(xué)做人。而做人最基本的一條信念就是要以誠實(shí)守信為立身之本。(2)開拓創(chuàng)新精神。熊彼特曾給企業(yè)家下過這樣一個定義：企業(yè)家是從事“創(chuàng)造性破壞”的創(chuàng)新者。從這個角度出發(fā)它說明了創(chuàng)新不僅是企業(yè)家精神的一個非常重要的方面，同樣的，創(chuàng)新也是MBA精神中不可或缺的一面。(3)積極主動精神。MAB要爭當(dāng)企業(yè)的“領(lǐng)頭鳥”，積極應(yīng)對市場變化，主動尋求企業(yè)發(fā)展契機(jī)，勇于承擔(dān)責(zé)任，努力學(xué)會從CEO的角度去思考問題，凡事積極主動，先人一步。

　　二、企業(yè)家精神、職業(yè)經(jīng)理人精神和MBA精神的比較分析

　　從企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人和MBA三者的關(guān)系來講：MBA以培養(yǎng)具有專業(yè)知識背景和實(shí)際操作能力的職業(yè)經(jīng)理人為直接目的，而職業(yè)經(jīng)理人卻并不都能成為企業(yè)家。據(jù)此分析，企業(yè)家精神、職業(yè)經(jīng)理人精神和MBA精神并沒有本質(zhì)上的沖突和區(qū)別，三者只是企業(yè)經(jīng)營管理者在“MBA→職業(yè)經(jīng)理人→企業(yè)家”這一成長模式的不同階段中，著重?fù)碛械钠焚|(zhì)的一個凸現(xiàn)。換言之，三者的精神是一個統(tǒng)一體，只是在經(jīng)營管理者個人成長的各個階段中，這一精神統(tǒng)一體的不同構(gòu)成要素交替發(fā)揮著首要性作用。

　　1.MBA精神與職業(yè)經(jīng)理人精神的對比

　　從“MBA→職業(yè)經(jīng)理人→企業(yè)家”的經(jīng)營者成長模式中可以看出，MBA在某種意義上以培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人為直接目標(biāo)，因而，可以認(rèn)為MBA是職業(yè)經(jīng)理人的初始化階段，而職業(yè)經(jīng)理人則是MBA的實(shí)踐過程。因而現(xiàn)實(shí)中的MBA教育必須和職業(yè)經(jīng)理人市場掛鉤，加強(qiáng)學(xué)員對企業(yè)管理基本要素和經(jīng)濟(jì)環(huán)境的了解，對各種行業(yè)和行業(yè)典型企業(yè)的了解，對商業(yè)思維方法和溝通能力，信息收集和研究能力等的掌握，并在MBA教育中積極強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德等文化教育。側(cè)重培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人在實(shí)際操作過程中所需的人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織能力。職業(yè)經(jīng)理人則應(yīng)在管理實(shí)踐中充分運(yùn)用MBA知識，并結(jié)合實(shí)際情況，具體問題具體分析，大力培植實(shí)戰(zhàn)能力。

　　2.企業(yè)家精神與MBA精神的對比

　　在“MBA→職業(yè)經(jīng)理人→企業(yè)家”這一企業(yè)經(jīng)營者成長模式中，MBA和企業(yè)家分處首尾兩端。我們說，每個MBA都渴望有一天能獨(dú)掌大權(quán)，成為企業(yè)家。因而MBA是經(jīng)營者的最低階段，而企業(yè)家是經(jīng)營者的最高階段。其最明顯的階段差別，說明了MBA應(yīng)側(cè)重于不斷的培養(yǎng)管理技能、方法和信心，致力于敬業(yè)精神、團(tuán)隊精神的塑造。而企業(yè)家則要樹立敢于承擔(dān)責(zé)任、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系、豁達(dá)的胸懷、平和的心態(tài)等企業(yè)家精神。

　　3.企業(yè)家精神與職業(yè)經(jīng)理人精神的對比

　　首先，從企業(yè)家和職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)的所有關(guān)系來講，職業(yè)經(jīng)理人有別于企業(yè)家。職業(yè)經(jīng)理和企業(yè)家不同，他們通常不是其所管理公司的所有者，而是被雇傭來管理公司日常運(yùn)作的人。其次，企業(yè)家注重創(chuàng)新精神，是企業(yè)的創(chuàng)立者；而職業(yè)經(jīng)理人更注重管理能力，是企業(yè)的維持守護(hù)者。職業(yè)經(jīng)理人的才能可以通過正規(guī)的教育和訓(xùn)練培養(yǎng)出來，而企業(yè)家則被理解成具有非常的創(chuàng)新、敏銳、敢于破壞和敢于建設(shè)的人，他們身上那種最可貴的創(chuàng)新精神是不能通過學(xué)校教育培養(yǎng)出來的。最后，企業(yè)家是敢于超越自己的資源去開拓事業(yè)的人。而職業(yè)經(jīng)理人則主要是充分利用現(xiàn)有資源，最大程度使其發(fā)揮作用。