經(jīng)過一段蓬勃發(fā)展,MBA教育曾經(jīng)掀起一個高潮。隨著國內(nèi)MBA學(xué)歷化的推行,越來越多名目各異定價不同的課程項目可供選擇,學(xué)員和企業(yè),MBA教育的兩個終端消費者,也越發(fā)冷靜和理智,審慎地面對這個紛繁蕪雜的市場。投資回報率成為大家都非?粗氐囊粋因素。
“學(xué)習(xí)不是目的,而是通往目的的過程”。在整個MBA課程中,很多商學(xué)院以協(xié)助學(xué)生實現(xiàn)滿意就業(yè)為導(dǎo)向,注重培養(yǎng)學(xué)員跨文化的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,并為學(xué)生提供全程一對一就業(yè)咨詢。
課程伊始,學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心會與學(xué)生一一溝通,分析優(yōu)勢與不足,與學(xué)員共同制定學(xué)習(xí)計劃,確定適合的職業(yè)發(fā)展道路。整個課程中,學(xué)校會組織各種形式的講座、研討會等,開拓學(xué)生視野和眼界,鍛煉學(xué)員的管理技能,而多種形式的講座和午餐會,則給學(xué)生近距離地認(rèn)識商界領(lǐng)袖,了解企業(yè)運作的機會,為學(xué)生搭建一個更高更廣闊的人際關(guān)系交流平臺。不少學(xué)生甚至通過活動結(jié)識了自己將來工作或?qū)嵙?xí)單位的推薦人。各大商學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心在亞太區(qū)廣泛的企業(yè)關(guān)系為學(xué)生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)前景。
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