近日,中國(guó)人民大學(xué)高等教育研究中心發(fā)布了今年的“中國(guó)大學(xué)50強(qiáng)”榜單排名。該榜單發(fā)布五年來(lái),北大一直排名第一,排名前十的大學(xué)也高度穩(wěn)定。但對(duì)近5年來(lái)各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn),近年來(lái)高招中實(shí)行的平行志愿效果日益凸顯:排名靠前的高校平均分提高,最高分與最低分差距縮;部分有特色、分?jǐn)?shù)排名中段的高校,相較于平行志愿政策前分?jǐn)?shù)波動(dòng)反而更大;而多數(shù)排名靠后的學(xué)校平均分差呈現(xiàn)縮小的態(tài)勢(shì)。
榜單呈現(xiàn)
北大五年堅(jiān)守第一
今年是人大第五年發(fā)布中國(guó)大學(xué)排行榜。據(jù)課題組成員介紹,這個(gè)排行榜旨在考查中國(guó)高水平大學(xué)的綜合實(shí)力、核心競(jìng)爭(zhēng)力及結(jié)構(gòu)效益。
記者發(fā)現(xiàn),五年來(lái),北大一直排名第一。整體來(lái)看,與去年相比,今年排在前50名的大學(xué)大致穩(wěn)定。排名前10位的大學(xué)中,只有上海交通大學(xué)和中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)名次交換,其他8名都保持不變。排名前50的大學(xué)中,大部分學(xué)校名次波動(dòng)都在3名之內(nèi),下降最多的是中國(guó)海洋大學(xué),下降了7位。
對(duì)此,課題組成員沈健解釋,“我們考查的是中國(guó)最優(yōu)秀的大學(xué),因此課題組在衡量一所大學(xué)的學(xué)科實(shí)力時(shí),不僅考查數(shù)量性指標(biāo),也會(huì)考查結(jié)構(gòu)性指標(biāo)。在衡量大學(xué)結(jié)構(gòu)性指標(biāo)時(shí),我們會(huì)考查該校國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科在其博士點(diǎn)學(xué)科中的比例,因此博士點(diǎn)的增加意味著其分母的加大,這是今年有些學(xué)校位次變化的主要原因之一。”
清華高招得分最高
在今年的高招排行榜上,清華位于榜首。文理科分開(kāi)來(lái)看,依舊延續(xù)了北大文科分?jǐn)?shù)最高、清華理科分?jǐn)?shù)最高的局面。
從綜合得分看,清華、北大兩校位于第一軍團(tuán),綜合得分達(dá)到98分以上,而接下來(lái),復(fù)旦、中科大、上海交大和人大四所學(xué)校得分非常接近,都在92-93分。南大、浙大、中央財(cái)經(jīng)等學(xué)校位于86-90分的區(qū)間。
對(duì)話課題組成員
京華教育:人大版排行榜從2008年開(kāi)始已經(jīng)做了5年,在排序上有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律和趨勢(shì)?
舒穎崗:綜觀排行榜5年的情況,最明顯的特征是穩(wěn)定。當(dāng)然,我們也可以從排名上發(fā)現(xiàn)一些近年來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì),如中國(guó)教育不均衡發(fā)展的現(xiàn)象仍然明顯;北京、上海等大城市仍然是考生追逐的熱點(diǎn)城市;西部學(xué)校有了長(zhǎng)足的進(jìn)步等。
京華教育:排名如此穩(wěn)定說(shuō)明了什么?
舒穎崗:一份穩(wěn)定也許并不“好看”的排行榜正體現(xiàn)了高等教育發(fā)展的一些本質(zhì)規(guī)律。知識(shí)的生產(chǎn)和人才的培養(yǎng)具有一定的周期性,作為知識(shí)生產(chǎn)和人才培養(yǎng)的機(jī)構(gòu),大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力絕不可能在短期內(nèi)一蹴而就,也很罕有在短期內(nèi)迅速消減的情況,這是大學(xué)作為一個(gè)學(xué)術(shù)組織區(qū)別于企業(yè)等其他組織的主要特點(diǎn)。
京華教育:人大排行榜面市5年來(lái),產(chǎn)生了哪些影響?
舒穎崗:排行榜發(fā)布之初,我們有一個(gè)明確的指導(dǎo)思想,就是使公眾能夠更為直接地了解高等學(xué)校,同時(shí)促進(jìn)社會(huì)對(duì)大學(xué)的關(guān)注和重視,反對(duì)國(guó)內(nèi)外的一些大學(xué)排行榜存在著不同程度的“重理輕文”、“重規(guī)模輕結(jié)構(gòu)”的傾向。我們的排行榜將這一基本思路貫穿于整個(gè)體系中,因此大家能夠看出我們的排行榜與其他排行榜有著顯著的不同:文科院校的排名比其他排行榜有顯著提高,公眾“重規(guī)模輕結(jié)構(gòu)”的觀念也發(fā)生了改變。
我們對(duì)排行榜指標(biāo)體系的創(chuàng)新也得到了社會(huì)的認(rèn)可,如將高考指標(biāo)引入大學(xué)排行榜評(píng)價(jià),增加國(guó)際性指標(biāo)、率先將校長(zhǎng)影響力引入評(píng)價(jià)體系等。
京華教育:人大排行榜的影響越來(lái)越大,有沒(méi)有想過(guò)使用評(píng)價(jià)結(jié)果?
舒穎崗:排行榜的公益性是我們一直堅(jiān)持的目標(biāo)。排行榜只是我們研究“中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)”的一項(xiàng)副產(chǎn)品,我們的排行榜幾乎是“零成本”,使用的數(shù)據(jù)完全是公開(kāi)、透明,主要來(lái)自于教育部官方以及中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所等機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)。最后的排行名次主要是為了展示中國(guó)高等教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),無(wú)意對(duì)排行榜進(jìn)行任何形式的商業(yè)運(yùn)作,更不會(huì)以任何名義向任何學(xué)校收取任何費(fèi)用。
我們的研究結(jié)果是全部免費(fèi)公布的,感興趣的人可以在網(wǎng)站上查詢更詳細(xì)的信息。
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